Саба?ты? та?ырыбы:
С. Тойлыбаев. «О?ышы, дана Абайды» ?ле?і.
Саба?ты? ма?саты:
а) Білімділігі:
Дана да, дара, ?лы а?ын Абай ??нанбаевты? ?мірі мен шы?армашылы?ынан толы?ыра? ма?л?мат беру. «О?ышы, дана Абайды» ?ле?іні? м?н-ма?ынасын ??ындыру.
?) Дамытушылы?ы:
О?ушыларды? ой - ?рістерін, есте са?тау ?абілеттерін, ?деби тіл байлы?ын, к?ркем с?з шеберлігін, танымды? ?ызы?ушылы?ын оята дамыту;
б) Т?рбиелігі:
Ана тілін ?адірлеуге, елін – жерін с?юге, таби?атты аялай білуге, Отанын ?ор?ап, ?астерлеуге ж?не білімді болу?а баулу.
Саба?ты? т?рі: жа?а та?ырыпты ме?герту.
Саба?ты? ?дісі: баяндау, т?сіндіру, с?ра?-жауап, м?нерлеп о?у, «Сын т?р?ысынан ойлау» технологиясы.
Саба?ты? к?рнекілігі: ноутбук, слайд, Венн диаграммасы, сызба ?а?аздар, дыбыстал?ан ?нтаспа, о?улы?, стикер
П?наралы? байланыс: музыка, д?ниетану, математика
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і:
О?ушылармен амандасу, т?гелдеу, саба??а назарларын аудару.
-Саба?ымызды мына ?ле? жолдарымен бастайы?.
Біз ?андаймыз, ?андаймыз,
Ш??ылалы та?даймыз.
К?лімдеген к?ндейміз,
Ба?ыттымыз бірге біз.
ІІ. ?й ж?мысын пысы?тау, с?рау.
-С?ра?- жауап ар?ылы «К?з» ?ле?ін жат?а с?рау.
ІІІ. Жа?а саба?:
а) «Ой ?оз?ау» (слайд ) (назарларын слайд?а аударту, онда жазыл?ан атаулар жайлы с?рау)
- ?алай ойлайсы?дар, мына атауларды кіммен байланыстыру?а болады?
- («?ылым таппай ма?танба», Семей ??ірі, 1845-1904, ?жесі Зере, ?кесі ??нанбай ...)
- ... ... ...
М??алімні? кіріспе с?зі: (слайд )
??рметті о?ушылар, ?ріптестер! Б?гінгі саба?ымда ?аза?ты? ?лы а?ыны, б?кіл жан–т?німен, рухымен, ішкі сезім–к?йімен, а?ынды? ойлау, жазу ?нерімен ?аза?ты? ?лтты? болмысын таныт?ан Абай ??нанбаевты? ?мірі мен шы?армашылы?ына толы?ыра? то?талуды ж?н к?ріп отырмын. Б?л саба??а дайындалу барысында біз о?ушылармен ша?ын зерттеу ж?мысын ж?ргізген болатынбыз. С?з кезегін сол зерттеушілерге берейік.
?) «Ма?ынаны ажырату» «Зерттеу ж?мыстарын ?йымдастыру» стратегиясы.
· Топпен ж?мыс:
1-топ: С?хбат алушылар: (Келген ?она?тар?а, бас?а топ м?шелеріне Абай ??нанбаев жайлы сауалдар ?ояды.)
... ... ...
С?хбаттары?ыз ?шін ра?мет. Ендігі с?зді т?уелсіз зерттеушілерге берейік.
2-топ: Т?уелсіз зерттеушілер: (Абайды? балалы? ша?ы мен ата тегі жайлы білімдерін орта?а салады.)
3-топ: Факт жина?таушылар:
(А?ынны? ?деби м?расымен таныстырып ?тті)
-?нтаспа ар?ылы 31 ?ара с?з ты?далды.
· О?улы?пен ж?мыс: «О?ышы, дана Абайды» ?ле?ін о?у, талдау.
· С?ра?-жауап ?дісі ар?ылы:
-Б?л ?ле?де не туралы айтыл?ан?
-А?ын дана Абайды ?андай с?здермен сипатта?ан?
-Абайды? а?ынды?ымен ?атар, та?ы ?андай ?нері бол?ан?
Д?птермен ж?мыс
?ле?ні? ?на?ан шума?ын жазып алу ?сынылады.
Сергіту с?ті.
... ... ...
· -Ендеше, ?ле?де ?оз?ал?ан негізгі м?селелерге то?талайы?.
(топпен ж?мыс)
1-топ: С?хбат алушылар:
-Абай ??нанбаев кім? Абайды? ?мірбаяны мен шы?армашылы?ын таныстыру;
Абай ??нанбаев ?азіргі Шы?ыс ?аза?стан облысы Шы??ыс тауында д?ниеге келген. Абай жасынан білімге ??штар, зерек болды. Ол ертегі, ??гіме, ?ле?дерді к?п о?ыды.
Абай ?з шы?армаларында жастарды ?нер – білімге, адал е?бек етуге, халы??а пайда келтіруге ?ндейді.
Абай – ?лы а?ын, ??лама ойшыл, аудармашы, композитор.
2-топ: Т?уелсіз зерттеушілер
-Абайды? ?андай ?ндерін білесі?дер?
(Желсіз т?нде жары? ай -?нін орындау)
3-топ: Факт жина?таушылар:
-Абай шы?армалары ар?ылы ?з бойы?а не т?юге болады?
(ша?ын эссе жазу)
· Шы?армашылы? ж?мыс:
(ж?мыс барысында «Желсіз т?нде жары? ай» ?нін ты?дату.)
1-топ: «А?ын?а хат»
2-топ: «5 жол ?ле?» ??растыру.
3-топ: Та?ырып?а сай ма?ал- м?тел жазу.
- Д?ст?рлі «Абай о?уларыны?» ж?лдесіні? иегерлері Арн?р, Амина, Г?лім ?зірлеген Абай ?ле?дерінен попурри ты?далады.
ІІІ. ?орыту:
Шалса да ?ырау самайды,
?йретер са?ан талайды.
О?ы сен, о?ы жалы?пай,
Данышпан, дана Абайды.
І?. Ба?алау (?р топ, топ м?шелері ба?аланады)
?. ?йге:
?ле?ді жаттау, та?ырып?а сай ма?ал-м?тел жинастыру.
s