Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«Простые окончания. Продвижения пешек»

Добрый день, ребята! После того, как мы основательно усвоили методы продвижения единственной пешки, можно изучить реализацию лишней пешки, при наличии некоторого их количества у обеих сторон.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Простые окончания. Продвижения пешек»»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества г.Новый Уренгой

Инструкция дистанционного занятия в off – line режиме

Образовательная программа «Шахматы», год обучения –1-ый

Аббасова Мадина Энверовна

Тема занятия: «Простые окончания. Продвижения пешек».

Две пешки против одной

Б елые не могут двигать на размен пешку на f3, т.к. происходит размен с ничейной позицией.

Белые здесь играют пешкой на g3, и если чёрный король пойдёт на d4, белые играют пешкой на f3, и после размена пешек на f3 белый король легко занимает позицию перед своей единственной пешкой с выигрышем, как это было разобрано ранее.

1. g3 Ke5 2. Ke3 Kf5 3. Kd4 Kf6 4. Ke4 Kg5 5. Ke5 Kg6 6. Kf4 Kh5 7. Kf5 Kh6

Теперь белые берут пешку и с двумя пешками легко выигрывают.

Если на 1. g3 чёрные играют королём на f5, то белые отвечают 2. Kd3

Белые идут королём на d3 по той причине, что если бы они пошли на f3, то чёрные встали бы в оппозицию на f5 ти не пропустили белого короля вперёд.