План внеурочного занятия "Куклы-обереги"

МКС(К) ОУ Верх – Ирменская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа- интернат для детей ОВЗ.

Провела воспитатель первой квалификационной категории

Подусенко Светлана Алексеевна.

Цель: Ознакомить детей с историей развития кукол оберегов и выполнить русскую обереговую куклу на основе традиционной технологии.

Задачи:

1. Научить мастерить тряпичную куклу  бесшовным способом, проявляя фантазию и творчество.

1. Развитие  у детей  мелкой моторики при складывании, сворачивании,  скручивании ткани; обматывании ниток и завязывание узелков.

3. Воспитание чувства причастности к своему народу, к его истории и культуре.

Ход занятия:

1. Орг. момент: Слайд№1

Ребята мы с вами сегодня отравимся в путешествие в прошлое. Когда ваши прабабушки были таким, как вы маленькими. И так ……

Вы любят сказки? Тогда слушайте……

1. Введение в тему: Слайд№2

В некотором царстве жил-был купец. Двенадцать лет жил он в супружестве и прижил только одну дочь, Василису Прекрасную. Когда мать скончалась, девочке было восемь лет. Умирая, купчиха призвала к себе дочку, вынула из-под одеяла куклу, отдала ей и сказала:

- Слушай, Василисушка! Помни и исполни последние мои слова. Я умираю и вместе с родительским благословением оставляю тебе вот эту куклу; береги ее всегда при себе и никому не показывай; а когда приключится тебе какое горе, дай ей поесть и спроси у нее совета. Покушает она и скажет тебе, чем помочь несчастью...

Педагог помолчала и продолжила.

И вот так и стала Василиса жить. Подкармливает куколку и жалуется ей. А куколка покушает, послушает и советы дает.

Педагог закрыла книгу и отложила ее в сторону.

Узнали сказку? Как она называется? ( Ответы детей)

Верно, « Василиса – Прекрасная» Мы с вами читали её.

- Но кто мне скажет, почему я начала занятие с этой сказки? Как вы думаете?

-На наших занятиях мы с вами мастерим русские народные куклы.А у Василисы была именно такая куколка.

3. Основной этап:

А) Презентация «Куклы - обереги»

Слайд№3

Рукотворные куклы на протяжении веков сопровождали быт русских крестьян. Они бережно хранились в сундуках и передавались из поколения в поколение. Малым деткам кукол шили мамы, старшие сестры, бабушки, «…при всей невероятной занятости они находили для этого время. Ребенка специально обучали традиционным приемам изготовления куклы, и лет с пяти простейшую тряпичную куклу могла сделать любая девочка».  А начинали девочек  учить  изготавливать куклы уже с трехлетнего возраста.

Слайд№4

Главная  особенность  куклы, заключается в том, что сделана она без иголки и безлика.  Для ребенка кукла будет игрушкой-подружкой и оберегом одновременно, поэтому колоть её иглой негоже, а делать лицо по народным поверьям нельзя, так как такая кукла может обрести душу и стать опасной. А «безликая» куколка считается предметом неодушевленным и не может навредить ребенку. Сделанная с любовью своими руками куколка, будет предметом гордости ее мастерицы.

Слайд№5

- Как вы считаете, является кукла Василисы - оберегом? А почему?.( Ответы детей)

-Она оберегала Василису от всех бед и несчастья. И сегодняшнее занятие посвящено куклам – оберегам.

А кто мне сможет почему они так называются?

Слайд№6

КУВАДКИ- Слайд№7

Одна из самых первых куколок. Её делали накануне рождения ребёнка и вывешивали в избе, чтобы отвлекать внимание злых духов от младенца. Кувадки и защищали новорожденных, и служили им первыми игрушками.

ПЕЛЕНАШКИ- Слайд№8

древнейшая кукла-оберег. Пеленашка находилась в люльке до крещения ребёнка . Её хранили в семье вместе с крестильной рубашкой. Кукла была легка в изготовлении, для этого использовали куски ношеной одежды. Она могла быть игрушкой в играх. 

КУКЛА – КОЛОКОЛЬЧИК Слайд№9

Родина куклы – Великий Новгород . Оттуда пришли колокольчики. Звон колокольчика отгоняет злых духов и болезни. Считалось, что если в доме был такой оберег, то его не покидало радость, веселье и счастье.

КУКЛЫ – ЛИХОРАДУШКИ Слайд№10

Двенадцать куколок(Дряхлея, Глупея, Глядея, Ленея, Немея, Ледея, Трясея, Дремлея, Огнея, Ветрея, Желтея, Авея), спеленутые как младенцы, скрепленные вместе. Их помещали за печкой, чтобы никто не видел. Лихорадки спасали от болезней

ЗАЙЧИК НА ПАЛЬЧИК Слайд № 11

Чаще всего делали детям с трёх лет, чтобы они имели друга и собеседника. Зайчик одевался на пальчик и был всегда рядом. Эту игрушку раньше родители давали детям, когда уходили из дома, и если становиться скучно или страшно, к нему можно обратиться как к другу, поговорить с ним, пожаловаться или просто поиграть.

ЗЕРНУШКА Слайд№12

Кукла, которая символизировала достаток и благополучие в доме, была своего рода оберегом семьи. Делали эту куклу после сбора урожая. Небольшой мешочек наполнялся зерном, при этом женщины всегда пели песню или читали молитву. К туловищу-мешочку приделывалась голова без лица, повязывалась платком и пояском. Если в доме было голодно, то эта кукла выручала своих хозяев – из неё брали зерно.

ДЕНЬ – НОЧЬ Слайд№13

Существовала на юге России, считалась оберегом жилища. Как правило, её делали под Новый год. Изготавливали из тканей тёмных и светлых тонов. Светлая ткань символизировала день, а тёмная ткань – ночь. Рано утром, ежедневно её поворачивали светлой стороной (на день), а вечером – тёмной (на ночь).  Говорили: «День прошёл, и, слава Богу, пусть так же пройдёт и ночь».

РОЖДЕСТВЕННСКИЙ АНГЕЛ Слайд№14

Рождественский ангел – ещё одна кукла ,найденная на дне бабушкиного сундука. Проста и оригинальна, названа мечтательно и по-доброму в честь светлого праздника Рождества

КУКЛА МАТУШКА Слайд№15

Это женская фигурка с младенцем на руках. Дарили в подарок девушке, которая мечтала о семье и детях.

МАРТИНИЧКИ Слайд № 16

Нитяная пара кукол белого (зимнего) и красного (летнего) цветов. Использовались в обряде заклинания весны. Мартинички вывешивались на ветвях деревьев, чтобы привлечь наступление весны.

Девиз занятия:» Не будет и скуки , когда заняты руки» Слайд 16

4.Физ. минутка Слайд№17

5.Продолжение основного этапа.

А) Изготовление куклы-оберега по инструкции и слайдам на экране

Кукла просто загляденье,

Детям всем на удивленье.

Коль хотите научиться

Эту куклу мастерить

Вам придется не лениться

И старанье приложить!

Этапы работы

1.Возьми лоскут белой ткани.

2.Скрути лоскут в трубочку по длинной стороне.

1. Скрученный лоскут перегни пополам. Отступив от сгиба 3-4 см перевяжи(стяни)валик несколькими плотными витками нитки. Концы нити свяжи двойным узлом

4.Из лоскута другого цвета сделай второй валик. Нитью стяни валик с обеих сторон, отступив по 1см.

5. Середину второго валика уложи между концами первого валика до упора в завязанную нить. Плотно прижми к узлу второй валик и закрепи его нитью несколькими плотными витками

6. Нижнюю часть первого валика расправь в пышное платье.

7. На голову повяжи платок. Концы платка завяжи узелком под подбородком

6. Итог. Слайд 27 «Нетрудное дело, да не всякому даётся.»

Ребята вам понравилось наше путешествие в прошлое?

Какая кукла вам запомнилась? Почему?

Давайте нашим гостя подарим ангелочков, которых мы делали на прошлом занятии.

Ведь игрушка сделанная руками ребёнка, символ удачи и счастья.

Слайд№29