План-конспект занятия: "Русская счетная вышивка"

цель: выполнить проект эскиза тематического стенда "Русская счетная вышивка".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«План-конспект занятия: "Русская счетная вышивка"»

ГАПОУ СМПК

План-конспект занятия

для учреждений дополнительного образования

на тему: «Русская счетная вышивка»

Выполнила: студентка гр. ПДО-34 Логинова Д.В.

Проверил преподаватель: Савченко О.Л.

г. Стерлитамак, 2018

Тема: «Русская счетная вышивка».

Цель: Выполнить проект эскиза тематического стенда «Русская счетная вышивка».

Задачи:

Образовательная: способствовать усвоению знаний о истории русской счетной вышивки, о видах счетной вышивки, о технике выполнения традиционной русской счетной вышивки, о композиции тематического демонстрационного стенда, о характере и последовательности выполнения проекта; формировать умения и навыки в составлении композиции и подборе иллюстрированного и текстового содержания тематического стенда.

Развивающая: развивать фантазию, воображение, творческое мышление.

Воспитательная: воспитывать интерес традиционной русской счетной вышивки, способность осуществлять поиск, анализ и оценку информации по теме проекта, работать в коллективе.

Тип урока: комбинированный с применением проектной технологии

Методы: проектный метод, беседа, рассказ, объяснение, демонстрация примеров работ, практическая и самостоятельная работа, обсуждение, анализ.

Оборудование:

для педагога: план – конспект, образцы работ примеров тематического стенда, иллюстрированный материал и электронная презентация «Русская счетная вышивка».

для обучающихся: бумага формата А1, клей-карандаш, ножницы, простой карандаш, цветная или журнальная бумага, фломастеры, карандаши или акварельные краски, кисти №3 и №6, баночка для воды, салфетка.

План урока:

Организационный момент (5 мин)
Актуализация опорных знаний
Выбор темы проекты, формулировка проблемы, цели и задач работы над проектом
Исследование проблемы
Генерирование, отбор идей. Работа в малых группах
Разработка технического (композиционного) решения коллективного пано. Выполнение набросков и эскиза
Планирование
Реализация
Оформление проекта

10.Защита проекта (демонстрация и краткое представление)

Ход занятия

№	Название этапа	Дидактическая задача	Деятельность педагога	Деятельность обучаемых	Методы	Оборудование
1	Организационный момент	Сконцентрировать внимание обучаемых, направить их на работу.	Приветствие. Проверка готовности к занятию. Инструктаж по ТБ. Озвучивание темы: «Русская вышивка»	Приветствуют, садятся на свои места настраиваются на занятие	Фронтальная организация	бумага формата А1, клей-карандаш, ножницы, простой карандаш, цветная или журнальная бумага, фломастеры, карандаши или акварельные краски, кисти №3 и №6, баночка для воды, салфетка.
2	Актуализация опорных знаний	Мотивировать к будущей учебной деятельности.	Вступительное слово, демонстрация презентации, музыкальное сопровождение.	Слушают, воспринимают	Беседа	Презентация
3	Выбор темы проекты, формулировка проблемы, цели и задач работы над проектом	Формулировка проблемы, цели и задач работы над проектом.	Тема нашего проекта: «Русская счетная вышивка» Чтобы выполнить оформление тематического стенда «Русская счетная вышивка» нужно разработать поисковые эскизы вариантов оформление	Разрабатывают поисковые эскизы	Практическая работа	Поисковые эскизы
4	Исследование проблемы	Выяснение необходимых сведений из подготовленного педагогом дидактического Теперь вам предстоит самостоятельно выбрать и обосновать самый лучший вариант оформления для нашего тематического стенда материала.		Обсуждают, выявляют наиболее интересные и оригинальные предложения	Консультация за ходом обсуждения	Поисковые эскизы
5	Генерирование, отбор идей. Работа в малых группах	Выявить и обогатить запас знаний и впечатлений, способов оформления.	Наиболее лучший вариант оформления для нашего стенда должен быть оригинальным по композиции, выделяться яркостью, выразительностью, эмоциональностью, образностью	Анализируют свои работы	Анализ, беседа	Поисковые эскизы
6	Разработка технического (композиционного) решения коллективного пано. Выполнение набросков и эскиза	Применение выявленных знаний.	Давайте определим последовательность выполнения работы для выполнения нашего тематического стенда (размер, цвет, форму)	Разрабатывают техническое (композиционное) решение	Беседа	Формат А4, простой карандаш
7	Планирование	Распределение обязанностей по выполнению.	Распределите обязанности по выполнению между собой	Распределяют обязанности по выполнению	Распределение обязанностей по выполнению	Формат А4, простой карандаш
8	Реализация	Обобщение знаний, формирование умений и навыков.	Выполните тематический стенд «Русская счетная вышивка»	Выполняют распределенные обязанности по выполнению тематического стенда «Русская счетная вышивка»	Практическая работа	бумага формата А1, клей-карандаш, ножницы, простой карандаш, цветная или журнальная бумага, фломастеры, карандаши или акварельные краски, кисти №3 и №6, баночка для воды, салфетка.
9	Оформление проекта	Обобщение знаний.	Закомпонуйте композицию тематического стенда «Русская счетная вышивка»	Компоновка композиции	Практическая работа	бумага формата А1, клей-карандаш, ножницы, простой карандаш, цветная или журнальная бумага, фломастеры, карандаши или акварельные краски, кисти №3 и №6, баночка для воды, салфетка.
10	Защита проекта (демонстрация и краткое представление)	Обобщение знаний.	Сегодня вы проявили себя как команда выполнив коллективную работу, вы самостоятельно выяснили знания о том, что такое русская счетная вышивка и где ее можно применить, о подготовке материалов для выполнения тематического стенда, о композиции тематического стенда.	Обобщили знания, защищают проект.	Публичное выступление	Готовый проект