План – конспект занятия (ГНП – 2) по теме: "Двойной шах"

Деятельность

Этапы урока

Время

Учитель

Ученик

Примечание

1. Организационный.

Организация

внимания.

Подготовка

рабочего места.

1. Проверка домашнего задания .

1. Всесторонняя проверка знаний.

1. Новый материал.

1. Формирование умений и навыков.

1. Осуществление проверки понимания детьми содержания.

1. Контроль. Рефлексия.

1-2 мин.

10-15 мин.

8 мин.

20 мин.

10 мин.

10 мин.

25 мин.

Взаимное приветствие.

Опрос присутствующих.

Какой приём изучали на прошлом занятии?

Дайте определение двойного удара.

Какое решение вы выбрали в первой диаграмме?(2-ой, 3-ей).

Анализ выполнения правильности домашнего задания.

Письменный опрос полученных знаний по теме: а) «Тактические приёмы».

б)Опрос. Что такое шах и способы защиты от шаха.

Подводит к новой теме: «Двойной шах».

Формулирует определение и показывает пример на демонстрационной доске.

Ваша задача научиться использовать этот приём в своих партиях.

Выполнение заданий по теме.

Одновременно решают задания расставленные на демонстрационной доске .

Выполнение самостоятельной работы.

Целевые обходы.

Помощь учащимся.

В каких стадиях шахматной игры можно применить новый приём?

Рассаживание детей, организация тематического турнира.

Кто сумел провести в своей партии приём двойной шах?

Сможете ли вы в дальнейшем использовать этот приём в своей турнирной практике.

Настрой на урок.

Двойной удар.

Дают определение.

Дают ответы.

Индивидуальная работа детей на карточках по теме: «Двойной удар».

Выполняют в тетрадях задание.

Дети отвечают, дают определение шаха и перечисляют три способа защиты.

Дети формулируют определение изучаемого материала: «Двойной шах».

Решение заданий в тетрадях.

Выполнение самостоятельной работы с использованием карточек.

Данный приём можно применить в середине игры, чтобы поставить мат, а в эндшпиле выигрыш фигуры.

Дети играют с записью партии.

Ответы детей.

Дети оценивают свои возможности применения нового приёма при игре в партии.

Для тех, кто не смог применит в партии или не уверен в своих силах дать задание на дом на диаграммах

( компьютерная распечатка).

Демонстрацион

ная доска, магнитные шахматы, мел, обычная доска, комплекты шахмат для игры.

Карточки для индивидуальной работы с диаграммами.

Тетрадь, ручка.

Шахматные комплекты,

часы,

блокнот шахматиста.

Использование крмпьютера.