kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?зін-?зі тану п?нінен "Шынды? шы?ы - а?и?аті" саба?ы 6-сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты?ма?саты:

Білімділік:     О?ушыларды ?лы а?ын - А.??нанбай?лыны?  балалы? ж?не жасты? ша?ы, ?скен ортасымен  таныстыру. А?ынды?ы мен композиторлы?ын,аудармашылы?ын  таныту. Жас ?рпа?ты Абай шы?армашылы?ын танып, ?суге т?рбиелеу.

Т?рбиелік: Гуманистік, адамгершілік, е?бек, имандылы? т?рбиесін беру.

Дамытушылы?: Абай шы?армашылы?ын с?йіп о?у?а, ?адірлеуге, асыл м?расындай есте са?тау?а баулу.

Міндеттер:

1. Мазм?н?абайланыстыміндет: А?ыншы?армаларыны?т?рбиелікм?нінт?сінеді, адамгершілікт?рбиеберудегіа?ынны? философиялы? шолуларыны? ма?ызын т?сінеді.

2. Сыниойлаудыдамыту?абайланыстыміндет: О?ушыны?д?ниетанымы?алыптасады, шы?армашылы? ?абілеттері шы?далады, о?ушыны?азаматты?бейнесі?алыптасады.

3. Топты?міндет: О?ушылар?збеттерімен ой т?йеді, ізденеді, ойынашы?айтады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?зін-?зі тану п?нінен "Шынды? шы?ы - а?и?аті" саба?ы 6-сынып»

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Өткен сабақтарда алған білімін бекіту;

Дамытушылық: Оқушылардың ой - өрісін дамыту үшін түрлі тапсырмалар орындау;

Тәрбиелік: Жаз мезгілі туралы тәрбиелі әңгімелер айту; Ағаштарды сындырмауға, өзендерді ластамауға үйрену; Табиғатты сүюге және қорғауға тәрбиелеу;

Көрнекілігі: жаздың суреті, тірек сөздер.

Сабақ түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, ойландыру, сұрақ – жауап, аударма.

Пәнаралық байланыс: орыс тілі, дүниетану.

         Сабақ жарыс түрінде өтеді. Оқушылар екі топқа бөлінеді. Алдымен топқа бөліну үшін қалтадағы жасырын тұрған номер сандарын алады, қай оқушы нешінші номерді алса, сол топтың мүшесі болады. Және де сабақ барысында әр дұрыс жауапқа бір жұлдызшадан алып отырады, сабақ соңында қай топ көп жинаса, сол топ жеңімпаз болады.

 

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу, назарларын пәнге аудару. Үй тапсырмасын кезекшіден  сұрау. Мына сұрақтарға жауап алу:

 - Бүгін кім кезекші?

 - Балалар, бүгін қандай күн?

 - Ауа – райы қандай?

 - Қандай жыл мезгілі?

 - Үйге не тапсырма берілді?

 

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

«Тәтті алма» ойыны.  Тақтада алма ағаш суреті тұрады, қасында шелек. Оқушының мақсаты: Алманы бір – бірлеп жинау, әр алманың артында сұрақ болады:

-         Неше жыл мезгілі бар?

-         Бір жылда неше күн бар?

-         Бір жылда неше ай бар?

-         Бір аптада неше күн бар?

-         Жазда қандай ағаштар өседі?

-         Көктемде қандай гүлдер өседі?

-          

ІІІ. Жаңа сабақ.

Алдымен мынадай сұрақ қойылады:

-         Балалар, көктемнен кейін қандай жыл мезгілі келеді?

-         Балалар жазда қайда барады?

Жаз – ең ыстық жыл мезгілі. Жазда балалар демалады. Олар демалуға ауылға, үлкен қалаларға, лагерьге барады. Жазда олар шомылып, күнге қыздырынады. Сондықтан олар жыл мезгілін жақсы көреді.

 

Сөздікпен жұмыс.

Жазғы демалыс – летний отдых

Қалың – густой

Қайық – лодка

Шомылады – купаются

Аулайды – ловят

Демалды – отдохнули

 

Жаңа сөздер бойынша сөз тіркесін құрап, тақтаға және дәптерлеріне жазады.

1- тапсырма. Суретпен жұмыс. Екі – үш сөйлем түрлеріне мысал құрату.

2 – тапсырма.

Диалогты оқытып, аудартып, сөйлем түрлеріне талдату.

 

Сергіту

Біздер тату боламыз,

Гүл-гүл жайнап жанамыз.

Жаттығулар жасасақ,

Жақсы сергіп қаламыз.

 

3- тапсырма. Мәтінмен жұмыс.

1. Мәтінді оқытамын.

2. Кіріспе, негізгі ой, қорытындысын тап.

3. Мәтінді аудар, түсінік айт. «Баяндама» оқыта – үйрету ойыны.

Шарты: Алдымен жаз туралы өз түсініктері бойынша сурет салып келеді. Сыныпта сол салған суреттерін бір – бірлерімен алмастыру арқылы сөйлемдер құрайды. Қай топ көп және әдемі әңгімелер құраса, сол топ жеңеді.

 

4-тапсырма. Дәптермен жұмыс.

5- тапсырма. Көп нүктенің орнына жұрнақ, жалғау қосып жазады.

Мен жазда лагерьге бар...

Сен жазда ауылға бар...

Ол жазда Астанаға бар...

Сен дүйсенбі күні мектепке бар...

 

ІV. Қорытынды.

Үйге тапсырма.

Бағалау.             




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
?зін-?зі тану п?нінен "Шынды? шы?ы - а?и?аті" саба?ы 6-сынып

Автор: Жунусова Куаныш Мирасбек?ызы

Дата: 04.05.2016

Номер свидетельства: 324241


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства