kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Орында жол т?ртібін, жолы болсын ?ркімні?!"

Нажмите, чтобы узнать подробности

М??алім: К?шелер мен жолда ж?ру ережелерін са?тау?а сонау ат-арба, п?уеске кезінде-а? талпыныс жасал?ан еді.1683 жылы Ресейде патшалар Иоанн ж?не Петр Алексеевичтерді? жеке Жарлы?ы басылып, онда атты божымен бас?ару?а тыйым салынды. Ат айдаушы жа?сы к?рінуі ?шін салт мінуі керек болды.

1730 жылы жа?а указ басылып, аттар ж?генделіп, т?ртіп б?збай ж?ру керек болды. 1742 жылы ?айта шы?ып, онда «Кімде-кім т?ртіп б?затын болса, жазаланады» делінді.

1812 жылы жа?а ережеде о? жа?ты ?оз?алыс, жылдамды?ты шектеу, н?мірлік белгілер ?ойылды.

1968 жылы Венада ?ткен жолда ж?ру туралы халы?аралы? конференцияда «Жолда ж?ру туралы халы?аралы? конференция» ?абылданды. Осы ??жат негізінде «Жолда ж?ру ережесі» жасалды. 1973 жылы к?шіне енді.

 ?ш топ?а тапсырмалар беріледі.Бірінші топ «Аялдама», екінші топ «Ба?даршам», ?шінші топ «Жол» болып аталады.?ш топ с?лемдесіп ?здерін таныстырады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Орында жол т?ртібін, жолы болсын ?ркімні?!" »

Қазақстан Республикасы Ғылым және Білім Министрлігі

Қостанай Мемлекеттік Педагогикалық Институты








Жол жүру ережесін сақтаймыз!


































Қостанай 2015


Жол жүру ережесін сақтаймыз!

Мақсаты:

  • Балалардың жол ережесі туралы білімдерін толықтыру, іс жүзінде асыра білуге үйрету;

  • Ситуация тудыру, сұрақтар қою, жұмбақ, өлең айту арқылы ойларын дамыту;

  • Жолда жүру ережесін білуге, есте сақтауға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: «Жолың болсын» тақырыбына газет, бағдаршам макеті, жол ережесінің белгілері, көлік модельдері, нақыл сөздер.

Сыныптан тыс іс-шараның барысы:

Мұғалім: Көшелер мен жолда жүру ережелерін сақтауға сонау ат-арба, пәуеске кезінде-ақ талпыныс жасалған еді.1683 жылы Ресейде патшалар Иоанн және Петр Алексеевичтердің жеке Жарлығы басылып, онда атты божымен басқаруға тыйым салынды. Ат айдаушы жақсы көрінуі үшін салт мінуі керек болды.

1730 жылы жаңа указ басылып, аттар жүгенделіп, тәртіп бұзбай жүру керек болды. 1742 жылы қайта шығып, онда «Кімде-кім тәртіп бұзатын болса, жазаланады» делінді.

1812 жылы жаңа ережеде оң жақты қозғалыс, жылдамдықты шектеу, нөмірлік белгілер қойылды.

1968 жылы Венада өткен жолда жүру туралы халықаралық конференцияда «Жолда жүру туралы халықаралық конференция» қабылданды. Осы құжат негізінде «Жолда жүру ережесі» жасалды. 1973 жылы күшіне енді.

Үш топқа тапсырмалар беріледі.Бірінші топ «Аялдама», екінші топ «Бағдаршам», үшінші топ «Жол» болып аталады.Үш топ сәлемдесіп өздерін таныстырады.

«Аялдама» тобының жетекшісі: «Бұрамын оңға, солға» деп жарысты бастады.

«Бағдаршам» тобының жетекшісі: «Тоқта», «Сақтан», «Жол ашық», «Жүрме жолға таласып» деп жарысты бастайды.

«Жол» тобының жетекшісі: «Жол ережесін сақта», «Тоқта», «Байқап жүр», «Жүрме жолға таласып» деп жарысты бастады.



«Аялдама» тобының сұрақтары:

  1. Өмірімізді қатерден сақтандырытын, көшемізде тұратын көмекшіміз не?

(Бағдаршам)

  1. Көше қиылыстарынан қалай өту керек?

(Мысал келтіре жауап береді)

  1. Қанша жасқа дейін көшеде вилосипедпен жүруге болмайды?

(Он төрт жасқа дейін)

  1. Жол торабында жаяу жүргінші қай жерден өтуі керек?

(Жүріп көрсетеді)

  1. Көше қиылысы деген не, ол не себепті қауіпті?

(Мысал келтіре жауап береді)

«Бағдаршам» тобының сұрақтары:

1.Бағдаршам болмаса көшенің екінші бетіне қалай өтеміз?

(Алдымен сол жағымызға қарайсыз, жолдың ортасына жеткенде оң жағымызға қараймыз)

2.Жолда жүру ережесіндегі ескерту белгілерді бейнеле және түсіндір?

(Бейнелеп көрсетеді)

3.Жаяу жүруге рұқсат етілген жолдардағы белгілерді бейнеле және түсіндір?

(Бейнелеп көрсетеді)

4.Балалар қай жерлерде ойнау керек?

(Арнайы алаңдарда)

5.Көлік күткенде қай жерде тұру керек?

(Аялдамаларда)

«Жол» тобының сұрақтары:

1. Тратуар деген не?

(Жаяу жүруге арналған жер)

2.Көше қиылысына келген жаяу жүргінші не істеу керек?

(Өз ойымен жауап береді)

3.Біздің адал досымыз не, оның әрбір түсін түсіндір?

(«Бағдаршам», қызыл-тоқтау, сары-күту, жасыл-жүру)

4.Бағдаршам болмаса көшенің екінші бетіне қала өтеміз?

(Өз ойымен айтып береді)

5. «STOP» белгісі нені білдіреді?

( «Жол жоқ» )

Үш топ бір –біріне жарыс тақырыбына байланысты жұмбақтар атады.


Жұмбақтар:


1. Сөйлесуді ол білмейді,

Бірақ «тоқта», «жүр» дейді.

(Бағдаршам)

2.Үзеңгісін тептім,

Зымырап кеттім.

(Велосипед)

3.Төрт аяғы дөңгелек,

Адамсыз ол жүрмейді.

(Машина)

4.Өзі тым күшті,

Аяғы тісті.

Ілезде тындырады,

Қыруар істі.

(Тактор)


Қорытынды.

Мұғалім:

1. Бағдаршам дегеніміз не, оның адам өмірі үшін алатын орны қандай?

Жауап: Бағдаршам- механикаландырылған немесе автомат жүйесіне қосылған үш көзді аспап. Ол жол бойының қозғалысын реттеуде өте үлкен рөль атқарады.

2.Бағдаршамның неше түрі болады?

Жауап: Бағдаршам бір немесе екі-үш бөліктен құралған қосымша көрсеткіштермен беріледі. Олар тік немесе көлденең қалыпта орналасады.

Сабақты қорытындылай келе балалармен қорытынды жсалады.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Орында жол т?ртібін, жолы болсын ?ркімні?!"

Автор: Ошакбаева Жанар Кадирхановна

Дата: 21.04.2015

Номер свидетельства: 204126


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства