Мені? ?аза?станым – мені? болаша?ым

Тақырыбы: Менің Қазақстаным – менің болашағым

Мақсаты:

1. Отандысүюге, атазаңымыздықадірлеуге, туғанеліне, жерінедегенсүйіспеншіліктерінарттыру.

2. Оқушылардыдостыққа, адамгершілікке, саналылыққа, елініңмұрасынжалғастырушыазаматболуғатәрбиелеу.

Көрнекілік:

Мультимедиададайындалғанслайдтар: атазаңтуралымәліметтер,
Видиофильм «Қазақстанныңгүлденуі»
Тақтадасыныпсағатыныңтақырыбы, мақал-мәтелдер мен дана адамдардыңсөздеріжазылғанслайдттар.

Сабақтыңтүрі: әңгіме, сұрақ-жауап, жұппен, топпенжұмыс, әдеби монтаж.
Сабақтыңбарысы:
Экрандаслайдпенсабақтыңтақырыбыкөрсетіледі. ( Слайд)

Мұғалім: Бүгінгісабағымыздыңтақырыбы «МеніңҚазақстаным – меніңболашағым!».

Әнұран (мультимедиялықкөрініс – МеніңҚазақстаным!)

Мұғалім: Мақсатымыз: туыпөскенжерімізҚазақстанРеспубликасынқұрметтей, еліміздіңРәміздерінқастерлей, отан – отбасынан, туғанжерденбасталатынынтүсінебілейік.

Экранда «Отандеген не?» сұрақкөрсетіледі.(Слайд)

Мұғалім:Отандеген не? Осы сөздіқалайтүсінесіңдер? Өзойларыңдыәрқайсысың  қағазғажазыңдар.(2мин.). Ендікөршіотырғанбалаларбір-біріңменойларыңменалмасыңдар.(1мин.). Ойларыңдытопқасалыңдар. Әртоптанбіроқушысөйлейді. (Оқушыларөзойларынайтады).

Мұғалім «Отандеген не» екенінтүсінікағашыныңкөмегіменоқушылардыңойынқорытындылайды.

ЭкрандаҚазақстанныңкартасыкөрсетіледі.(Слайд)

Мұғалім: Ендешебалалармынасұрақтарғажауапберейікші.

• ЕліміздіңтұңғышпрезидентіН.Назарбаевқайжылысайланды?

• Елімізтәуелсіздігінқашанжариялады?

• Қашан Қ.Р. Туы, елтаңбасы, әнұранытуралыҚ.Р.заңынақолқойылды.

• Қ.Р. Атазаңықашанқабылданды?

• ҚазақстанРеспубликасыныңКонституциясытуралыкімәңгімелепбереді?

• Экрандамультимедиялықбейнефильм «Қазақелітуралы» көрсетіліптұрады. ОқушыларҚазақстанРеспубликасыныңКонституциясытуралымағлұматберіпөтеді.

  • ҚазақстанРеспубликасыныңКонституциясытуралымағлұмат

  • ҚазақстанРеспубликасыныңКонституциясы — ҚазақстанмемлекетiнiңАта (негiзгi) заңы. 1995 ж. 30 тамыздаРесп. референдум өткiзу (бүкiлхалықтықдауыс беру) жолыменқабылданды. Конституциянықабылдайотырып, Қазақстанхалқымемл. билiктiңқайнаркөзi — өзiнiңегемендiкқұқығынбаяндыеттi. Атазаңқабылданғанкүндемалыс — мемл. мереке — ҚРКонституциясыныңкүнiдепжарияланды. Бұлжаңа Конституция ҚазақстанныңтөртiншiАтазаңы (1937, 1978, 1993, 1995). Оныңқұрылымыкiрiспеден, 9 бөлiмнен, 98 баптан, көптегентармақтар мен тармақшалардантұрады. ЖаңаКонституцияныңеңжоғарызаңдықкүшi бар жәнеол ҚР-ныңбүкiлаумағындатiкелейқолданылады. МұныңөзiКонституциялықнормалар мен заңдардыңбасқанормативтiкқұқықтықактiлердiңнормаларынанүстемекендiгiнкөрсетедi. КейiнгiекiКонституцияныңалдыңғыекеуiненелеулiайырмашылығысол — бұлартұңғышретмемл. тәуелсiздiктi, егемендiктiжәнеҚазақстанхалқыныңтолықбилiгiнбекiтiп, оданәрiорнықтырды. ЖаңаАтазаңдақұқықтықмемлекеттiңқалыптастырылубағыттары, азаматтардыңқұқықтары мен бостандықтары, соныңiшiндежекеадамныңжан-жақтыеркiндiгi, идеол. жәнесаясиәралуандығы (сөзжәнешығарм. бостандығы, саясипартиялар мен бұқаралықпартиялар, сондай-ақбұқаралыққозғалыстарбiрлестiгiнқұруеркiндiгi), халықбилiгiнжүзегеасыратындемокр. амалдар, экон. қатынастардыңқызмететуiәлемдiкталаптарғасәйкестендiрiлген. Оныңнормаларытұрақты, жалпымәндеұзақжылдарғабейiмделiптұжырымдалған.

  • ҚРК-ныңкiрiспесiндеАтаЗаңдықабылдаудыңсебептерi мен мақсаттарыбылайтүсiндiрiлген: “Бiз, ортақтарихитағдырбiрiктiргенҚазақстанхалқы, байырғықазақжерiндемемлекеттiлiкқұраотырып, өзiмiздiеркiндiк, теңдiкжәнетатулықмұраттарынаберiлгенбейбiтшiлазаматтыққоғамдепұғынаотырып, дүниежүз. қоғамдастықталайықтыорыналудытiлейотырып, қазiргiжәнеболашақұрпақтаралдындағытарихижауапкершiлiгiмiздiсезiнеотырып, өзiмiздiңегемендiкқұқығымыздынегiзгеалаотырып, осы Конституциянықабылдаймыз”. АтаЗаңныңбұлбөлiгiсаясижәнеидеол. тұрғыданалғанда аса маңызды. Өйткенi, бұлАтазаң ҚР-ндадемокр., зайырлы, құқықтықжәнеәлеум. мемлекетқұрудыңконституциялықнегiзiнқалады. Осыданкелiп, ҚР-ныңмынадайнегiзгiмақсатытуындайды: өзiнiңеңқымбатқазынасыретiндеадамдыжәнеоныңөмiрiн, құқықтары мен бостандықтарынайқындап, бекiту; өзелiндежәнемемлекеттерарасындаазаматтықбейбiтшiлiктi, ынтымақтастық пен тату қарым-қатынасжасауәдiстерiнорнықтыру; байырғықазақжерiндемемл. бiрлiктiсақтау; республиканыңтәуелсiздiгiнсақтап, ұстаптұру.

  • АтаЗаңныңнегiзгiбөлiгiнде (I — VIII бөлiмдер) азаматтардыңқұқықтары, бостандықтары мен мiндеттерiтуралы, конституциялыққұрылысжайлы, мемл. нысандаржөнiнде, мемл. буындардыңжүйесi мен мәртебесiтуралы (Президент, Парламент, Үкiмет; КонституциялықКеңес, соттар, және сот төрелiгi, жергiлiктiмемл. басқаружәнеөзiн-өзiбасқарутуралы) нормалартұжырымдалған. Қорытындыжәнеөтпелiережелермазмұндалғансоңғы IХ бөлiмде ҚРК-ныңжоғарытұрғандығынарнайымемл. орган — ҚР КонституциялықКеңесiқамтамасызетедi. ҚРК-ның 74-бабына сәйкес, КРК-на кереғардептанылғанзаңдар мен халықар. шарттарқолқойылуғажатпайдынемесетиiсiншебекiтiлугежәнекүшiнеенгiзiлугетиiсемес. ЗаңдардыКонституцияғасайкеледiдептануоларғақолқоюмерзiмiнiңбасталғандығынбiлдiредi. Конституциядабаяндыетiлгенадам мен азаматтыңқұқықтары мен бостандықтарыншектейдiдептанылғанзаңдарнемесеөзгенормативтiкқұқықтықактiлеркүшiнжоядыжәнеқолданыстаншығарылады. Сондай-ақсоттар мен өзге де құқыққорғаушыоргандардыңосындайзаңғанемесеөзгенормалыққұқықтықактiгенегiзделгеншешiмдерi де орындалуғажатпайды.

Мұғалім: Ендіәр топ оқушыларына «МеніңҚазақстаным – меніңболашағым» тақырыбындадайындағанжобаларынқорғауұсынылады.

Мұғалім: Ал ендісыныпсағатыныңқорытындысыретіндемынабіршумақтыназарларыңаұсынамын:

Отандейміз от жаққанжерімізді,
Отандеймізөсіргенелімізді.
Отандеймізтуғанжер, атамекен-
Биік тау, орман, тоғай, көлімізді.
Отанныңшеті де жоқ, шегі де жоқ
Олбірақ, өзүйіңненбасталады..

Қорытынды:Оқушыларбүгінгісабақтаналғанәсерлерінортағасалды