Просмотр содержимого документа
«Ма??ыстау - ма??аз мекенім »
Сабақтың тақырыбы: Маңғыстау – киелі мекенім.
Сабақтың мақсаты: Еліміздің тарихы туралы түсінік беру.
Туған елге сүйіспеншілігін арттыру.
Кіріспе
Мұғалім: Атыңнан айналайын, егемен ел, Тәуелсіз күнің туды, кенеле бер. Мерейің құтты болсын, Тәуелсіздік! Ғасырдың тойы болшы келе берер!
Ел тарихынан шағын түсінік.
Елім менің аңсаған,
Тас бұғаудан босаған... дегендей, қоғамда өмір сүруші әрбір адам тәлім-тәрбисіз, өнер білімсіз, еңбексіз өмір сүре алмайды. Сондықтан ана сүтімен, әкенің ыстық ықыласымен, ұстаздың ұлағатымен балалық шақтан өмірді таныта тәрбиелеу, мүмкіндік беретін қарым-қатынас тәсілі тіл. Осы тіл арқылы баланың әлемді танып, біліп, ойлау, сөйлеу қабілеті жетіліп сөздік қоры молая бастайды.
Өткен тарихымыздан аздаған түсінік.
ХV ғасырда қуатты Қазақ хандығын құрдық. Алайда тәуелсіз қазақ мемлекеті бейбіт тыныш өмір сүре алмады. Ұлан байтақ елімізге жоңғар қалмақтары тұтқиылдан шабуыл жасап, қалың жұртты қан жылатты. ХV ғасыр басында дүрліккен ел шұбыра қашып, ақтабан шұбырынды болды.
Орнында бар, оңалар демекші, ел орнында, жер орнында, жерге жетер байлық жоқ. Жер болса, ел болады, ел болса, ер болады. Ерлеріміздің арқасында «Қазақстан» егеменді ел болып, дүниежүзіне танылуда. Біздің Отанымыз егеменді, тәуелсіз қазақ мемлекеті. Жүз жиырмадан аса ұлт өкілдері тұратын осынау қасиетті мекенде, асқақтаған өлкеде, кеңшілігі керемет, дархан дастарқандай далада, егіні теңіздей толқыған, төрт-түлігі маңыраған, өндірісі өркендеген мекенде өмір сүруші әрбір адам өз Отанын жанындай сүйіп, оның көк байрағын көкке көтеруді мақтаныш тұтады.
Мұғалім: Жеңіс! Осы бір сөз әрбір адам үшін қасиетті де құдіретті!
Жеңіс деген сөзді халқымыз төрт жыл бойы күтті емес пе? От пен жалынға оранған 1418 күн мен түн кімнің есінен шығар дейсің? 1418 күннің әрбір сағаты, әрбір минуты қауіп-қатерге толы болғанын, қолына қару алып соғысқа аттанған аталарымыз жұдырықтай жұмылып жауға қарсы тұра білудің арқасында ғана мүмкін болды.
Ер азаматтар майдан даласында су кешіп, жаумен бетпе-бет соғысса, тылда қалған қарт адамдар, аналар, жас балалар, ер азаматтардың орнын басып еңбек етті. Біз соғысты көрген жоқпыз, бірақ сол соғыс ауыртпалығын көзімен көріп, басынан кешірген майдангер жазушы, қаламгер ағаларымыздың шығармаларын көп оқыдық, білдік.
Ендеше оқушылар соғыс туралы өлеңімізді ортаға салайық.
1-оқушы:
Армысың! От-жалыннан оралғандар,
Аттарыңыз аңыз болып таралғандар.
Тірлікте жаны жарқын алау жандар,
Ел үшін, ерлік үшін жаралғандар.
2-оқушы:
Жер үшін, Отан үшін лаулағандар,
Азамат айтқан серттен аумағандар.
Шекара шебіндегі ну ормандар,
Халқыңа қалқан болып қаулағандар.
3-оқушы:
Армысың! Ары таза абзал жандар,
Ертерек шешек атқан ақ армандар,
Байсалдық, батырлықпен баға алғандар,
Бейбіт күн таңы болып ағарғандар.
4-оқушы:
Жандарын ұрпақ үшін қинағандар,
Бал нәрі, ұрпақ үшін жинағандар.
Бір уыс туған жердің топырағын,
Қыршыннан қиылса да қимағандар.
Мұғалім:
Міне оқушылар, қанды қырғын қан майданда талай боздақ етігімен қан кешіп жүріп өздерінің жастығын, күш жігерін жұмсады. Сол соғыстан орал-маған жауынгерлерді күтіп артында аңыраған ана мен әкелер, желкілдеп өсіп балалар қалды. Осы соғысқа қатысқан батырларымызды атаңдаршы?