МАманды? та?дау. ?иын ба?

Тақырыбы: Мамандық таңдау. Қиын ба?

Мақсаты: Оқушыларға болашақ мамандықтарын дұрыс таңдауға көмектесу.

Көрнекіліктері: жазулар, карточкалар, фломастер,АКТ.

Әдісі: Сұрақ – жауап, әңгімелесу, топтық жұмыс, ойын, сыни тұрғыдан ойлау, сынақ сұрақтар, топтық жұмыс, тренингтер

Түрі: тренинг сабақ

Барысы:

1.Топқа бөлу. Стикермен

2.Автобекет.

Мақсаты: тренинг қатысушыларының болжамдарын жинақтау.

Қатысушыларға нұсқау: Автобус тосып тұрғанда не істейді?

Ойланады, әңгімелеседі т.с.с

Ойынымыз «автобекет» деп аталады. Тақтаға «Қолымнан не келеді, НЕ білгім келеді?, НЕ істегім келеді?» сөздері жазылып тұрады. Әр топ әр плакаттың қасына келіп тренингтен күтетін нәтижесін жазады.

3. Аталған әріпке мамандықты тап.

Мақсаты: Жұмыс алдында ой сергіту.

Қатысушыларға нұсқау: Әріп таңдап айту.

Жеңімпазды анықтау.

4. Ертегі терапиясы

Қатысушыларға нұсқау. Орыс ертегісі. Ертегідегі қонжықтың жоғалып кеткеніне кім кінәлі?

Пайызбен көрсету. Дөңгелектер арқылы.

Кім аюдың жоғалып кеткеніне кінәлі?

Диаграмманы дәлелдеңдер?

Енді мамандық таңдағанда кім жауапты?

Қалаймын

Қажет

Қолымнан келеді

Мақсаты: Мамандық таңдаудағы маңызды үш компонент таңдау. Түсінік беру. Дұрыс кәсіп таңдауға бағыттау.

5. Ертегі терапиясы.

Қатысушыларға нұсқау: Мен қазір ертегі бастаймын. Ары қарай өздерің құрастырасыңдар. «Бір кейіпкер (кім болатынын өздерің шешесіңдер) орманнан келе жатып, үлкен тасты көреді. Таста келесі сөздер жазылған: Сол жаққа барсаң- қалағаныңды табасың, оң жаққа барсаң- қажетті нәрсені табасың, тура жүрсең- қолыңнан келетін нәрсені табасың!» Тапсырма: кәсіптік бағдармен байланысытырып ертегіні жалғастыр.

6. «Қателер рейтингі:» Өздеріңе қауіп төніп тұрған қателердің астын сызыңдар.

1. Өзіме ұнамайтын мамандық таңдау

2. Қоғамға қажетсіз болып қалу.

3. Табысы аз болу

4. Денсаулығыма зиян тиюі мүмкін

5. Уақытымды көп алуы мүмкін

6. Психологияма әсер етуі мүмкін

7. Перспектива жоқ

7.«Кеңесші.»

Сендермен кеңесші ойыныны ойнаймыз.

Барлық тренингке қатысушылардың өзге топ мүшелерінен болашақ кәсіп туралы ұсыныстар жинау. Әр оқушыға лайық деп тапқан мамандықтарыңды жазыңдар.

1. Рефлексия. Қатысушыларға нұсқау.

Тренингімізді аяқтамай тұрып автобекетке оралайық.

Мақсатқа жеттік пе? Мамандық таңдау өміріміздегі ең маңызды қадам екенін ұқтық па?

1. Тілек жазу

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Шығыс Қазақстан облысы Қанай орта мектебі

10-11 сынып оқушыларына кәсіптік бағдар беруге арналған сабақ тақырыбы:

«Мамандық таңдау. Қиын ба?»

Дайындаған мектеп психологы: А.К Аубакирова

2014-2015 жыл