kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Коучинг- семинар жоспары. Саба?ты? та?ырыбы: ?лтты? бірі??ай тест ?ткізуді? ?ажеттілігі ж?не оны? ма?саты не ?

Нажмите, чтобы узнать подробности

А?т?бе облысы  М??алжар ауданы 

 ?андыа?аш   ?алалы?  №4 орта

мектепті? орыс тілі мен ?дебиеті

 п?ні м??алімі Жаркенова Гуляра Куанышевна.

Коучинг- семинар  жоспары

Саба?ты? та?ырыбы:

?лтты? бірі??ай тест ?ткізуді? ?ажеттілігі ж?не оны? ма?саты не ?                                                                                                                                                      Саба?ты? ма?саты: м??алімдерді? іс-орынын ай?ындау, белсенділікке ынталандыру, топты? ж?мыс туралы ма?ызды а?парат алу                                                                                                                         М??алімдерді? коучинг барысында?ы м?мкіндіктері: ортада жайлы ?рекеттестікті орнату,??гімелесу ?шін м?мкіндіктер жасау; ?з идеяларын зерделеп,?зара ?рекеттестікті орнату; м??алімдерді? белсене ?атысуына к?мектесу                                                                                                                               Саба?ты? н?тижесі: «алты ?алпа?» ?дісі ар?ылы  тапсырма беруді? ма?ызды екенін зерделейді                                                                                                                                           Коучинг ?дістері:с?ра?-жауап,ми?а шабуыл,«А?ылды? алты ?алпа?ы» ?дісі,топты? ж?мыс    

?сыныл?ан ресурстар: ?лестірме  ?а?аздар, видеоролик.                                                                                   ?олданыл?ан ??ралдар: ватман, А 4 пара?ы, АКТ. маркер.

Коучинг кезе?дері

?олданатын

?діс-т?сілдер

Коучинг ?атысушы-

ларды? іс- ?рекеті

К?тілетін

н?тиже

1

?йымдастыру.

с?лемдесу,топ?а

б?лу (?атысушы

лар?а ?р т?рлі ?иынды суретін тарату, сол бойынша б?лу)

Топ?а б?лу

М??алімдер бір-бірімен амандасады,

Танысу ма?сатында ?з есімін  айтады.

Ше?берде т?рып

бір-біріне тілек айту; орынды?тар?а отырады.

Ынтыма? тасты? байланыс

орнату

2

«Ой  т?рткі»

Интербелсенді та?та

Бейнеролик                      «Айту?а о?ай».

3

«Ой ?оз?ау»

«А?ылды? алты ?алпа?ы» ?дісі. ?р топ ?зіне келген ?алпа? т?сіні? тапсырмасына ?арай, берілген «?лтты? бірі??ай тест ?ткізуді? ?ажеттілігі ж?не оны? ма?саты не ?»

та?ырыбын ашу ?ажет.

Алты ойлау ?алпа?ын  Эдвард де Боно ?зірлеген, ол ?рт?рлі шешімдерді? ішінен шо?ырландырыл

?ан  ойды жеделдететін ?осарлас ойлау ?дерісін к?рсетеді.

?атысушылар н?с?ау?а с?йкес ?рекет етеді, ?з т?жірибесіне ?алай

?олданатыны

туралы на?ты

ба?ыттар алуына

м?мкіндік алады.

?атысушы ларды? ойын

біріктіру,

топтастыру

4

Сергіту с?ті

Би жатты?улары

?имыл жасау

ар?ылы сергіту.

5

Тапсырманы ?ор?ау.

Шы?армашылы? ж?мыс.                            Т?йінді ой жасау

?р топ орында?ан

тапсырмаларын ?ор?айды

6

?орытынды

Рефлексия

Саба?тан ал?ан ?сері

туралы пікірін стикерге

жазып,  «Ізгілік а?ашына»

жапсыру.

Не ?нады?

Не ?намады?

Осы коучингтен ?андай ?сер алды?ыз?

?атысу шылар ?зіні? ал?ан

?серімен, ой-тол?а

нысы мен б?ліседі.

7

?орытынды с?з

??рметті ?ріптестер, міне б?гін коучинг с?тті ?тті.

Ол сіздерді? белсенділіктері?ізді? ар?асында.

Коучинг басталмас б?рын біз коучингті? с?тті ?тетініне сенімді

болды?.Себебі біз сіздерге сенім артты?. Адам?а сенім арт?ан ж?н. Сенім арту ар?ылы біз бас?алар?а жауапкершілік ж?ктейміз, оларды шабыттандырып, олар?а ?анат бітіреміз.?р о?ушы?а сенім артып т?рса? оларды? білімге деген ынтасы артып, тау ?опаратынды?ы с?зсіз.Енді барлы?ымыз орнымыздан т?рып,бір-бірімізге ?олдау к?рсетіп ?ояйы?

 v

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Коучинг- семинар жоспары. Саба?ты? та?ырыбы: ?лтты? бірі??ай тест ?ткізуді? ?ажеттілігі ж?не оны? ма?саты не ? »

Коучинг- семинар жоспары

Сабақтың тақырыбы: Ұлттық біріңғай тест өткізудің қажеттілігі және оның мақсаты не ? Сабақтың мақсаты: мұғалімдердің іс-орынын айқындау, белсенділікке ынталандыру, топтық жұмыс туралы маңызды ақпарат алу Мұғалімдердің коучинг барысындағы мүмкіндіктері: ортада жайлы әрекеттестікті орнату,әңгімелесу үшін мүмкіндіктер жасау; өз идеяларын зерделеп,өзара әрекеттестікті орнату; мұғалімдердің белсене қатысуына көмектесу Сабақтың нәтижесі: «алты қалпақ» әдісі арқылы тапсырма берудің маңызды екенін зерделейді Коучинг әдістері:сұрақ-жауап,миға шабуыл,«Ақылдың алты қалпағы» әдісі,топтық жұмыс Ұсынылған ресурстар: үлестірме қағаздар, видеоролик. Қолданылған құралдар: ватман , А4 парағы, АКТ. маркер.

Коучинг кезеңдері

Қолданатын

әдіс-тәсілдер

Уа

қы

ты

Коучинг қатысушы-

лардың іс- әрекеті

Күтілетін

нәтиже

1

Ұйымдастыру.

сәлемдесу,топқа

бөлу (қатысушы

ларға әр түрлі қиынды суретін тарату, сол бойынша бөлу)

Топқа бөлу

3


Мұғалімдер бір-бірімен амандасады,

Танысу мақсатында өз есімін айтады.

Шеңберде тұрып

бір-біріне тілек айту; орындықтарға отырады.

Ынтымақтас-

тық байланыс

орнату

2

«Ой түрткі»

Интербелсенді тақта

Бейнеролик «Айтуға оңай».

3



3

«Ой қозғау»



«Ақылдың алты қалпағы» әдісі. Әр топ өзіне келген қалпақ түсінің тапсырмасына қарай, берілген «Ұлттық біріңғай тест өткізудің қажеттілігі және оның мақсаты не ?»

тақырыбын ашу қажет.

Алты ойлау қалпағын Эдвард де Боно әзірлеген, ол әртүрлі шешімдердің ішінен шоғырландырыл

ған ойды жеделдететін қосарлас ойлау үдерісін көрсетеді.

7

Қатысушылар нұсқауға сәйкес әрекет етеді, өз тәжірибесіне қалай

қолданатыны

туралы нақты

бағыттар алуына

мүмкіндік алады.

Қатысушыла

рдың ойын

біріктіру,

топтастыру

4

Сергіту сәті

Би жаттығулары

2

Қимыл жасау

арқылы сергіту



5

Тапсырманы қорғау.


Шығармашылық жұмыс. Түйінді ой жасау

10

Әр топ орындаған

тапсырмаларын қорғайды




6

Қорытынды

Рефлексия


Сабақтан алған әсері

туралы пікірін стикерге

жазып, «Ізгілік ағашына»

жапсыруды тапсыру

3

Не ұнады?

Не ұнамады?

Осы коучингтен қандай әсер алдыңыз?


Қатысушы лар өзінің алған

әсерімен, ой-

толғанысы мен бөліседі.

7

Қорытынды сөз

Құрметті әріптестер , міне бүгін коучинг сәтті өтті.

Ол сіздердің белсенділіктеріңіздің арқасында.

Коучинг басталмас бұрын біз коучингтің сәтті өтетініне сенімді

болдық.Себебі біз сіздерге сенім арттық. Адамға сенім артқан жөн. Сенім арту арқылы біз басқаларға жауапкершілік жүктейміз, оларды шабыттандырып, оларға қанат бітіреміз.Әр оқушыға сенім артып тұрсақ олардың білімге деген ынтасы артып, тау қопаратындығы сөзсіз.Енді барлығымыз орнымыздан тұрып ,бір-бірімізге қолдау көрсетіп қояйық




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Автор: Жаркенова Гуляра Куанышевна

Дата: 24.05.2015

Номер свидетельства: 214791


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства