Конспект внеурочного занятия "Умелые ручки" по теме "Царица-Масленица"

работа соответствует требованиям ФГОС НОО. конспект составлялся для учащихся 1 класса.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект внеурочного занятия "Умелые ручки" по теме "Царица-Масленица"»

Цель: Развитие творческих способностей первоклассников через собственную деятельность по изготовлению куклы из бумаги « Царица Масленица»

Задачи:

- Развить творческие способности младших школьников через технику конструирования из бумаги;

- Способствовать развитию логического мышления;

- Овладеть опытом практической деятельности по созданию поделки из бумаги;

- Воспитывать уважительное отношение к результатам труда, интерес к творческой деятельности.

Методы:

- Словестные: инструктаж, беседа.

- Наглядные: Демонстрация.

- Практические: Практическая работа.

Оборудование:

Для учителя:

Для учащихся:

Презентация

Цветная двусторонняя бумага

Образец поделки

Поэтапное выполнение поделки

Раздаточный материал

Смайлики на рефлексию

Клей

Карандаши

Бумага двух цветов

Клей

Карандаши

Оформление доски

Число

Тема

Образец поделки

Поэтапное выполнение

План:

I. Организационно-мотивационный этап.

1)Приветствие. (стихотворение)

2)Мотивация. (Презентация)

II. Операционно-деятельностный этап.

1)Формулировка темы.

2)Формулировка задач.

3)Анализ образца.

4)Планирование предстоящей деятельности.

5)Проверка готовности.

6)Практическая работа.

III.Рефлексивно-оценочный этап.

1)Уборка рабочих мест.

2)Демонстрация, анализ детских работ.

3)Рефлексия.

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

Организационно-мотивационный.

1) Приветствие.

2) мотивация.

-Всем, всем добрый день!

Прочь с дороги наша лень!

Не мешай трудиться,

Не мешай учиться!

Меня зовут Юлия Владимировна, занятие у вас проведу я!

-Ребята, сейчас мы с вами снова отправимся в небольшое путешествие, прочитайте какое же название у нашего путешествия.

(слайды 1-7)

Приветствуют учителя стоя.

Читают название презентации.

Слушают учителя.

Познавательные

Коммуникативные

Операционно-деятельностный.

1) Формулировка темы занятия.

2) Формулировка задач.

3) Анализ образца.

4) Планирование предстоящей деятельности.

5) Проверка готовности к занятию.

6)Практическая работа.

-Кто догадался, что мы с вами будем мастерить на сегодняшнем кружке «Умелые ручки»?

-Ответьте на вопрос, чему каждый из вас сегодня хочет научиться?

-Ребята, рассмотрите куклу.

-Из какого материала она изготовлена?

-Какая аппликация объёмная или плоская?

-с помощью чего соединены между собой детали?

-Ребята, пользуясь данными подсказками, скажите мне как нам сделать нашу куклу?

1.Сгибание бумаги.

2.Разметка деталей куклы.

3.Вырезание деталей.

4.Соеденение деталей.

-Ребята, а что нам нужно для изготовления куклы?

Отгадайте загадки:

1) Разноцветные листы,

Вырезай и клей их ты.

Аппликации, картинки,

Серебристые снежинки.

Можешь сотворить и флаги

Из листов…

2) Пара острых, тонких ног

Без туфель и без сапог .

На ногах по голове,

Для чего, скажите мне.

По бумаге ходят ноги,

Режут все, что на дороге.

3) Чтобы два листа скрепить

Ты его не пожалей,

Нужно на листок налить

Липкий, канцелярский…

Нарисует облака,

Маму, папу, моряка,

Кошку, лошадь, экипаж,

Мой волшебный…

-Ребята, проверьте, есть ли эти предметы на вашем столе?

Прежде чем начать нашу работу давайте повторим технику безопасности с клеем.

-Итак, для того чтобы сделать нашу куклу:

1)Возьмем лист бумаги розового цвета и сложим его в трубочку, слегка промнем пальчиками и развернем лист. (1этап)

2)По образовавшимся линиям сложим лист гармошкой(2этап)

3) проделаем то же самое с листом зеленого цвета.

(3этап)

4) Затем сгибаем гармошку розового цвета по центру и склеим центральные полоски. Это будет платьице у нашей куколки. (4этап)

5) Слегка согнем вторую гармошку зеленого цвета, чтобы наметить центр. Склеиваем по центру все складочки между собой. Это будут рукава для платья куклы. (5 этап)

6) Приклеиваем к платью рукава. (6этап)

7) Возьмем заготовку для личика куклы и нарисуем на ней лицо (7этап)

8) Приклейте готовое личико к кукле.

Вот и все наша кукла готова.

-Куклу.

Отвечают по очереди.

Дети рассматривают куклу.

-Из бумаги.

-Объемная.

С помощью клея.

Отвечают.