Разработка урока предназначена для уроков крымскотатарского языка. Исспользованы различные инновационные методы,путем этих методов,учащиеся более лучше осваивают урок.
Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по теме " Лексикология.Текрарлав дерси"»
Мевзу. Лексикология. Текрарлав дерси
Макъсад:
Лексикология акъкъында талебелернинъ бильгилерини текрарламакъ, пекитмек.
Талебелернинъ агъыз ве язма нутукъларыны зенгинлештирмек, инкишаф этмек.
Талебелерге Ватангъа севги дуйгъуларыны ашламакъ.
Дерс теминаты: дерслик, даркъатма васталар, джедвель.
Дерснинъ кетишаты
Текрарлав ве пекитюв.
«Микрофон» усулы. ( суаль джевап)
Ашагъыдайки суаллерге эсасланып, лексикология акъында талебелернинъ бильгилери текрарлана.
Лексикология фени нении огрене?
Умухалкъ ве зенаат – унерге аит сёзлер арасында насыл фаркъ бар?
Илим, санат, техникагъа аит истилаларны мисаль оларакъ кетиринъиз.
Башкъа тилерден кирген сёзлерни насыл къулланмакъ керек?
Эскирген сёзлер насыл вазифени беджерелер?
Неолагизмлерге бир къач мисаль кетиринъиз.
Эр бир догъру джевапкъа, терек устюне талебе япракъ япыштыра.
Вазифе «Юзюм салкъымы».
Ашагъыда кетирильген джедвельни мисальлернен толдурынъыз.
Неоло-гизм
Сёзлер
Эскирген
Умум-халкъ
Зенаат-унер
«Пападие» оюны.
Умумхалкъ сёзлерни къулланып, «Догъмушларым» серлевалы метин язынъыз.
( ана, баба, къартана, къартбаба, тизе, апте, дайы, эмдже, торун, огълан, къардаш, ала).
Къоранта
Ашагъыда берильген фенлерде къулангъан истилаларны нокъталар ерине язынъыз.
Джогърафия;…….., Ана тили; ………..,
Эдебият; ………, Риязият; ……….,
Рус тили; ……., Украин тили; ………..
Баалав.
Эвге фазифе.
79 – ынджы ши.