Конспект урока по казахской литературе "Ж?мба?тар"

5 а сынып, ?аза? ?дебиеті

Та?ырыбы: Ж?мба?тар
Білімділік: О?ушыларды халы? ауыз ?дебиеті шы?армасыны? т?рлері: ж?мба?, жа?ылтпаш, ма?ал - м?телдермен таныстыру.
Дамытушылы?: Халы? шы?армасыны? б?л т?рлерін бір – бірінен ажырата білуін, м?нін тере? ??ып, ма?ынасын аша білуін ж?не ойлау ?абілетін, тілін дамыту.
Т?рбиелік: ?лтты? сезімін оятып, кішіпейілділікке, ізеттілікке, адамгершілікке т?рбиелеу.
Саба?ты? барысы: 1.
а) С?лемдесу.
?) Топтар?а б?лу.

2. Жа?а саба?.
?оржын. Асы?. Санды?. Ша?ыра?. ?обыз.
Сыныпты 5 топ?а б?ліп, ережесімен таныстыру.
1. Тынышты? са?тау. 3. ?ол со?у.
2. Бір – бірін ты?дау. 4. Ойын ашы? айту.

?р д?рыс жауап 5 ?паймен ба?аланады.
Сары житон – ?те жа?сы (5)
Жасыл житон – жа?сы (4)
?ызыл житон – орташа (3)

1 - б?лім. Кіріспе б?лім.
«Білгенге маржан, білмегенге арзан»
?р топ?а тапсырмалар таратамын.
Ойлану?а 2 минут.
Тапсырмалар: 1. Жа?ылтпашты ?алай т?сінесі??
2. Ж?мба?ты ?алай т?сінесі??
3. На?ыл с?зді ?алай т?сінесі??
4. Ма?ал дегеніміз не?
5. М?телді ?алай т?сінесі??
Ойын: «Кім бірінші?»

2 – б?лім. «Халы? айтса, ?алт айтпайды» атты б?лімде топ басшылары келіп тапсырмалар алады. Орындау?а 2 минут, т?сіндіруге 2 минут.
а) Ма?ал – м?телдерді? ма?ынасын ашып т?сіндіру.
1. Жаман аттан ая?ым арты?,
Жаман жолдастан тая?ым арты?.
2. ?ркімні? ?з жері – ж?ма?.
?) ?р топ?а та?ырып беремін, сендер та?ырып?а сай 3 ма?ал - м?тел айтулары? керек.
Ойлану?а 1 минут.
Ойын: «Жал?асын тап»
«Бауырса?» ертегісімен.

3 – б?лім. «Ойлан, тап!»
а) Б?л б?лім бойынша 5 топ?а жеке - жеке ж?мба? жасырамын. Ойлану?а 10 секунд.
?) С?з жазыл?ан ?има ?а?аз.
(к?з, кітап, ит, ?оян, домбыра)
- ?р топ с?зге ж?мба? ??растырады. Ойлану?а 2 минут. ??растыр?ан ж?мба?тарын бас?а топтар?а жасырып, шешкен топ?а ?пай ?осылады.
Ойын:»А?дар ?ні»

4 - б?лім. «Кім жа?ылыспайды?»
Орта?а топ басшыларын ша?ырып, жа?ылтпаш о?имын, бірден жа?ылыспай ?айта айтып беруі керек.
5 жа?ылтпаш айтылады.
3. Саба?ты бекіту, ?орыту.
- Тренинг саба? ?най ма?
- Саба??а ?ой?ан ма?сатымыз?а жеттік пе?
4. ?йге тапсырма: Кітапша жасап келу.
5. Ба?алау. Жетондарды санау.
?пайларын хабарлау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по казахской литературе "Ж?мба?тар" »

5 а сынып, қазақ әдебиеті

Тақырыбы: Жұмбақтар
Білімділік: Оқушыларды халық ауыз әдебиеті шығармасының түрлері: жұмбақ, жаңылтпаш, мақал - мәтелдермен таныстыру.
Дамытушылық: Халық шығармасының бұл түрлерін бір – бірінен ажырата білуін, мәнін терең ұғып, мағынасын аша білуін және ойлау қабілетін, тілін дамыту.
Тәрбиелік: Ұлттық сезімін оятып, кішіпейілділікке, ізеттілікке, адамгершілікке тәрбиелеу.
Сабақтың барысы: 1.
а) Сәлемдесу.
ә) Топтарға бөлу.

2. Жаңа сабақ.
Қоржын. Асық. Сандық. Шаңырақ. Қобыз.
Сыныпты 5 топқа бөліп, ережесімен таныстыру.
1. Тыныштық сақтау. 3. Қол соғу.
2. Бір – бірін тыңдау. 4. Ойын ашық айту.

Әр дұрыс жауап 5 ұпаймен бағаланады.
Сары житон – өте жақсы (5)
Жасыл житон – жақсы (4)
Қызыл житон – орташа (3)

1 - бөлім. Кіріспе бөлім.
«Білгенге маржан, білмегенге арзан»
Әр топқа тапсырмалар таратамын.
Ойлануға 2 минут.
Тапсырмалар: 1. Жаңылтпашты қалай түсінесің?
2. Жұмбақты қалай түсінесің?
3. Нақыл сөзді қалай түсінесің?
4. Мақал дегеніміз не?
5. Мәтелді қалай түсінесің?
Ойын: «Кім бірінші?»

2 – бөлім. «Халық айтса, қалт айтпайды» атты бөлімде топ басшылары келіп тапсырмалар алады. Орындауға 2 минут, түсіндіруге 2 минут.
а) Мақал – мәтелдердің мағынасын ашып түсіндіру.
1. Жаман аттан аяғым артық,
Жаман жолдастан таяғым артық.
2. Әркімнің өз жері – жұмақ.
ә) Әр топқа тақырып беремін, сендер тақырыпқа сай 3 мақал - мәтел айтуларың керек.
Ойлануға 1 минут.
Ойын: «Жалғасын тап»
«Бауырсақ» ертегісімен.

3 – бөлім. «Ойлан, тап!»
а) Бұл бөлім бойынша 5 топқа жеке - жеке жұмбақ жасырамын. Ойлануға 10 секунд.
ә) Сөз жазылған қима қағаз.
(көз, кітап, ит, қоян, домбыра)
- Әр топ сөзге жұмбақ құрастырады. Ойлануға 2 минут. Құрастырған жұмбақтарын басқа топтарға жасырып, шешкен топқа ұпай қосылады.
Ойын:»Аңдар әні»

4 - бөлім. «Кім жаңылыспайды?»
Ортаға топ басшыларын шақырып, жаңылтпаш оқимын, бірден жаңылыспай қайта айтып беруі керек.
5 жаңылтпаш айтылады.
3. Сабақты бекіту, қорыту.
- Тренинг сабақ ұнай ма?
- Сабаққа қойған мақсатымызға жеттік пе?
4. Үйге тапсырма: Кітапша жасап келу.
5. Бағалау. Жетондарды санау.
Ұпайларын хабарлау.