kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока ?зін-?зі тану п?нінен

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

 

?зiн-?зi тану саба?ыны? жоспары

 

Мектеп: № 2 Аман?ара?ай орта мектебі

Мерзiмі: 26.11.2014ж.

Та?ырып: «Отбасы жарасты?ы»  -ашы? саба?      

??ндылы?:С?йіспеншілік.

?асиеттер: сыйласты?, кешірімділік, мейірімділік, бірлік.

М??алiм:Жумасаева С.Т.

Сынып: 7

О?ушылар саны: 18

 

Саба? ма?саты: отбасы жарасты?ы ар?ылы балаларды?   «риясыз с?йіспеншілік» ??ндылы?ы туралы т?сініктерін ке?ейту.

Міндеттері:

* отбасы жарасты?ы, отбасыны? адам ?шін ма?ыздылы?ын жан – жа?ты  ашу,

* о?ушыларды? ой ?рісін, коммуникативтік ?абілеттерін дамыту

*отбасында?ы бірлікке, с?йіспеншілікке т?рбиелеу.

 

 

Ресурстар:(??ралдар, м?лiметтер)

 

Компьютер, интерактивті та?та,презентация,

А4?а?азы,м?тін, фломастерлер,

ба?алау а?ашы

Саба? барысы:

  • ?йымдастыру кезе?i.

 

1.Тынышты? с?тi.(  Орман?а  серуен)

2. ?ызы?ушылы? ояту: «Отбасы» та?ырыбына 5 жол ?лен ??растыру.

Сыныпты 4  топ?а б?лінген(топты? аттары жазылады)---

1.Мейірім

2.Татулы?

 3. Бірлік

4. Ба?ыт

 

3.Д?йекс?з. «Бала ?кеден а?ыл, анадан мейірім алады»

 ?. М?стафин

?р топ ?з ойын білдіреді.

 

4. ??гімелеу:

Отбасы-адамзат бесігін тербеткен баланы? бас ?стазы—ата-ана. ?лтымызда «?яда не к?рсен, ?ш?анда соны ілерсі?» деген дана с?з бар.?ке-отбасыны? асыраушысы, ?ам?оршысы, тірегі деп білеміз. Ана отбасыны? ?йт?ысы, жылуы, шуа?ы. Ана отбасына береке , жан?ясын   ба?ыт?а б?лейді.Ата-ана балаларын ?иянат жасамау?а ?йретеді.Жан?я, отбасы - мемлекетті? іргетасы, ?о?амда?ы ?р отбасыны? боса?асы берік, мерейі ?стем болмай мемлекетті? мы?ты болуы м?мкін емес. Президентіміз Н. Назарбаевты? 2030 ба?дарламасында?ы негізгі ба?ыттарыны? бірі - отбасы болып саналады. Отбасы – адам баласыны? ?сіп - ?нер, ?аз т?рар, ?анат жаяр алтын бесігі. Сонды?тан, ??рметті балалар ?з жан?ялары?ды ??рметтеуге, сыйлау?а, ма?тан т?ту?а ша?ырамын.
 

 

 

 

  1. Шы?армашылы?       ж?мыс, топты? ж?мыс

Берілген тірек с?здер мен суреттер  негізінде  о?ушылар 4 топ- отбасы туралы ?здері  ?нгіме ??растырады Кейін м??алім а?ыз ?нгімені о?ып береді.

 

 

Бая?ыда                  отбасы  патша    ауыл а?са?алы

Та? ?алдырады         тынышты? пен береке

Татулы?та ?мір с?руі 

Балалары ба?ытты,          тату-т?тті  

 

 

 

Татулы?     бірлік

 

            Ж?з    рет с?йіспеншілік              ж?з рет кешірім

Ж?з рет бірлік

Ж?не шыдамдылы?

 

 

                   

А?ыз   ??гіме «Отбасы татулы?ы»

 

Бая?ыда бір ?лкен отбасы ?мір с?ріпті. Отбасында?ы адамдар саны ?те к?п екен,олар бірге т?рыпты.Ол отбасы ерекше екен, отбасыны? ?зара келісімде, татулы?та ?мір с?руі елді та? ?алдырады. Оларда ?рыс - керіс, дау – жанжал деген атымен болмайды екен. Б?л отбасы жайлы патшаны? ??ла?ына да жетеді. Патша естігенін расты?ын білгісі келіп, ауыл?а келеді. Ауыл тап-таза, барлы?ы да жеткілікті, тынышты? пен береке ?он?ан. Патшаны? к??ілі толып,ерекше бір шатты??а б?ленеді. Сыйласты?ы жарас?ан ба?ытты отбасында ?арияларды? орныт?рде, уайым-?ай?ысыз, балалары ба?ытты, м?з-мейрам екен. Б??ан патша та??алып. Отбасыны? ?алайша ба?ытты, тату-т?тті ?мір с?руіні? м?нісін білгісі келеді. Ауыл а?са?алына келіп, отбасында?ы татулы? пен бірлікке ?алай жеткендерін айтуын ?тінеді. ?арт ?нсіз ?ана ж?з рет «с?йіспеншілік», ж?зрет «кешірім», ж?з рет «бірлік» деп ?а?аз?а м??ият жазып шы?ады. ?ш с?зді о?ы?ан патша та? ?алып: Осы-а? па? Ия, - деді а?са?ал.-Барлы? жа?сы отбасылары тек осы ?асиеттерден ??ралады,-деді де, с?л ойланып, «ж?не шыдамдылы?» деген с?зді ?осып ?ойды.

О?ушылар?а ?ойылатын с?ра?тар:

А?ыз  ??гімені? м?ні  неде?

Отбасыны? татулы?ын ?стап т?р?ан недей ?асиеттер екен?

Сені? отбасында ?андай ?асиеттер басым?

 Талдау барысында отбасы сыйласты?ы, жарасымы, татулы?ы болуы ?шін нені? ?ажет екеніне о?ушыларды? назарын аудару. Отбасында?ы жарасым негізі: «с?йіспеншілік», «сенімділік», «сыйласты?», «кешірім», «бірлік», «шыдамдылы?» екенін ?здері пайымдауына жеткізу.

Енді, отбасылары?да ?здерін ?андай орын алатын екенін аны?тау ?шін                   «Ба?алау а?ашына»  фломастермен белгілендер.

 

 

 

  1. Топпен ?н айту. «Анашым»

 ?ні: М.Омаров

  •  

Шет журсем - сагынарым,
Жабыксам – шагынарым.
Анашым бір озінсін –
Табынарым.

Кайырмасы:
Анашым, шалкып келсен,
Алдымда узак журсен –
Журегім жыр толгайды,
Конілім ортаймайды.
Анасы бар адамдар
Ешкашан картаймайды.

Ушырган сункарынмын,
Кияга шыркарынмын.
Байгеге озін коскан –
Тулпарынмын.

Кайырмасы:
Анашым, шалкып келсен,
Алдымда узак журсен –
Журегім жыр толгайды,
Конілім ортаймайды.
Анасы бар адамдар
Ешкашан картаймайды.

Корганым - озін деймін,
Жан дауа – созін деймін.
Анашым, сені ойласам,
Коз ілмеймін…
Кайырмасы:
Анашым, шалкып келсен,
Алдымда узак журсен –
Журегім жыр толгайды,
Конілім ортаймайды.
Анасы бар адамдар
Ешкашан картаймайды
 

 

Со??ы тынышты? с?тi. (а?ырын музыка ?нін ?осу) Ал?ан ?серлері?ізді ж?ректері?ізге т?йіп алайы?.Рахмет.

 

 

 

 

 

Просмотр содержимого документа
«конспект урока ?зін-?зі тану п?нінен »





Өзiн-өзi тану сабағының жоспары


Мектеп: № 2 Аманқарағай орта мектебі

Мерзiмі: 26.11.2014ж.

Тақырып: «Отбасы жарастығы» -ашық сабақ

Құндылық:Сүйіспеншілік.

Қасиеттер: сыйластық, кешірімділік, мейірімділік, бірлік.

Мұғалiм:Жумасаева С.Т.

Сынып: 7

Оқушылар саны: 18


Сабақ мақсаты: отбасы жарастығы арқылы балалардың «риясыз сүйіспеншілік» құндылығы туралы түсініктерін кеңейту.

Міндеттері:

* отбасы жарастығы, отбасының адам үшін маңыздылығын жан – жақты ашу,

* оқушылардың ой өрісін, коммуникативтік қабілеттерін дамыту

*отбасындағы бірлікке, сүйіспеншілікке тәрбиелеу.



Ресурстар:(құралдар, мәлiметтер)


Компьютер, интерактивті тақта,презентация,

А4қағазы,мәтін, фломастерлер,

бағалау ағашы

,Сабақ барысы:

  • Ұйымдастыру кезеңi.


1.Тыныштық сәтi.( Орманға серуен)

2. Қызығушылық ояту: «Отбасы» тақырыбына 5 жол өлен құрастыру.

Сыныпты 4 топқа бөлінген(топтың аттары жазылады)---

1.Мейірім

2.Татулық

3. Бірлік

4. Бақыт


3.Дәйексөз. «Бала әкеден ақыл, анадан мейірім алады»

Ғ. Мұстафин

Әр топ өз ойын білдіреді.


4. Әңгімелеу:

Отбасы-адамзат бесігін тербеткен баланың бас ұстазы—ата-ана. Ұлтымызда «Ұяда не көрсен, ұшқанда соны ілерсің» деген дана сөз бар.Әке-отбасының асыраушысы, қамқоршысы, тірегі деп білеміз. Ана отбасының ұйтқысы, жылуы, шуағы. Ана отбасына береке , жанұясын бақытқа бөлейді.Ата-ана балаларын қиянат жасамауға үйретеді.Жанұя, отбасы - мемлекеттің іргетасы, қоғамдағы әр отбасының босағасы берік, мерейі үстем болмай мемлекеттің мықты болуы мүмкін емес. Президентіміз Н. Назарбаевтың 2030 бағдарламасындағы негізгі бағыттарының бірі - отбасы болып саналады. Отбасы – адам баласының өсіп - өнер, қаз тұрар, қанат жаяр алтын бесігі. Сондықтан, құрметті балалар өз жанұяларыңды құрметтеуге, сыйлауға, мақтан тұтуға шақырамын.





  1. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс

Берілген тірек сөздер мен суреттер негізінде оқушылар 4 топ- отбасы туралы өздері әнгіме құрастырады Кейін мұғалім аңыз әнгімені оқып береді.



Баяғыда отбасы патша ауыл ақсақалы

Таң қалдырады тыныштық пен береке

Татулықта өмір сүруі

Балалары бақытты, тату-тәтті



Татулық бірлік


Жүз рет сүйіспеншілік жүз рет кешірім

Жүз рет бірлік

Және шыдамдылық



Аңыз әңгіме «Отбасы татулығы»


Баяғыда бір үлкен отбасы өмір сүріпті. Отбасындағы адамдар саны өте көп екен,олар бірге тұрыпты.Ол отбасы ерекше екен, отбасының өзара келісімде, татулықта өмір сүруі елді таң қалдырады. Оларда ұрыс - керіс, дау – жанжал деген атымен болмайды екен. Бұл отбасы жайлы патшаның құлағына да жетеді. Патша естігенін растығын білгісі келіп, ауылға келеді. Ауыл тап-таза, барлығы да жеткілікті, тыныштық пен береке қонған. Патшаның көңілі толып,ерекше бір шаттыққа бөленеді. Сыйластығы жарасқан бақытты отбасында қариялардың орнытөрде, уайым-қайғысыз, балалары бақытты, мәз-мейрам екен. Бұған патша таңқалып. Отбасының қалайша бақытты, тату-тәтті өмір сүруінің мәнісін білгісі келеді. Ауыл ақсақалына келіп, отбасындағы татулық пен бірлікке қалай жеткендерін айтуын өтінеді. Қарт үнсіз ғана жүз рет «сүйіспеншілік», жүзрет «кешірім», жүз рет «бірлік» деп қағазға мұқият жазып шығады. Үш сөзді оқыған патша таң қалып: Осы-ақ па? Ия, - деді ақсақал.-Барлық жақсы отбасылары тек осы қасиеттерден құралады,-деді де, сәл ойланып, «және шыдамдылық» деген сөзді қосып қойды.

Оқушыларға қойылатын сұрақтар:

Аңыз әңгіменің мәні неде?

Отбасының татулығын ұстап тұрған недей қасиеттер екен?

Сенің отбасында қандай қасиеттер басым?

Талдау барысында отбасы сыйластығы, жарасымы, татулығы болуы үшін ненің қажет екеніне оқушылардың назарын аудару. Отбасындағы жарасым негізі: «сүйіспеншілік», «сенімділік», «сыйластық», «кешірім», «бірлік», «шыдамдылық» екенін өздері пайымдауына жеткізу.

Енді, отбасыларыңда өздерін қандай орын алатын екенін анықтау үшін «Бағалау ағашына» фломастермен белгілендер.



  1. Топпен ән айту. «Анашым»

Әні: М.Омаров

Сөзі:Ә.Бейсеуов

Шет журсем - сагынарым,
Жабыксам – шагынарым.
Анашым бір озінсін –
Табынарым.

Кайырмасы:
Анашым, шалкып келсен,
Алдымда узак журсен –
Журегім жыр толгайды,
Конілім ортаймайды.
Анасы бар адамдар
Ешкашан картаймайды.

Ушырган сункарынмын,
Кияга шыркарынмын.
Байгеге озін коскан –
Тулпарынмын.

Кайырмасы:
Анашым, шалкып келсен,
Алдымда узак журсен –
Журегім жыр толгайды,
Конілім ортаймайды.
Анасы бар адамдар
Ешкашан картаймайды.

Корганым - озін деймін,
Жан дауа – созін деймін.
Анашым, сені ойласам,
Коз ілмеймін…
Кайырмасы:
Анашым, шалкып келсен,
Алдымда узак журсен –
Журегім жыр толгайды,
Конілім ортаймайды.
Анасы бар адамдар
Ешкашан картаймайды


Соңғы тыныштық сәтi. (ақырын музыка үнін қосу) Алған әсерлеріңізді жүректеріңізге түйіп алайық.Рахмет.









Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
конспект урока ?зін-?зі тану п?нінен

Автор: Жумасаева Салима Тулегеновна

Дата: 26.01.2015

Номер свидетельства: 161610

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства