?аза? биіндегі "Бидай боз" ?имылы

П?н: Би ?нері ?йірмесі Сыныбы:5-сынып. Мерзімі:

Саба?ты? та?ырыбы: ?аза? биіндегі «Бидай боз» ?имылы

Саба?ты? ма?саты: Музыкалы? ыр?а?ты би саба?тарында балаларды? эстетикалы? т?рбие мен шы?армашылы? ?абілеттерін дамыта отырып, денсаулы?тарын ны?айту ж?не артыру.

М??алімні? ма?саты:Би ар?ылы б?лшы? ет к?ші мен иілімділігін ж?не т?зімділік ?абілеттерін арттыру.?уенге с?йкес ыр?а? пен ?имыл ?йлесімділігіні? к?ркем де м?нерлі болуын жетілдіру.

Саба?ты? міндеті:

1. Баланы? шы?армашылы? ?ызы?ушылы?ын арттыру.

2. ?имылды ?з ережесіне сай ж?не таза жасауын ?ада?алау.

3. Жалпы ережеге, т?ртіпке ба?ына білуге т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: Аралас саба?

О?ыту ?дісі:Т?жірибе т?рінде .Т?сіндірмелі иллюстративті.

П?наралы? байланыс:Музыка,Ритмика.

?олданылатын к?рнекіліктер:?н таспа,музыкалы? орталы?, бейне таспа.

Саба?ты? барысы мен мазм?ны.

1.?йымдастыру кезе?і:С?лемдесу ,саба??а ?атысуларын дайынды?тарын тексеру;

1. С?лемдесу

2. Ж?рістер(ж?й,ая? ?шында,?кшемен-о?ушыларды? ая?тарыны? басын тартып,денені тік ?стап ,бастарын к?теріп ж?рулеріне назар аудару.)

3. Дене ?ыздыру жатты?улары.Пор де бра(денені ию –алды?а,екі жан?а,арт?а.)

?олды? басын айналдыру. І, ІІ, ІІІ ?алыптар бойынша
«Жалын» ?имылы. Кіші жалын ж?не ?лкен жалын.
?олды? басын сілкіп тастау. І, ІІ, ІІІ ?алыптар бойынша.
«Тол?ын» ?имылы. І, ІІ, ІІІ ?алып бойынша.
«?айнар б?ла?» жо?ары, т?мен.

Диоганаль бойынша ?аза?ты? ою-?рнектерін к?рсету.

1. «А?аш т?сек»

2. «Т?марша»

3. «Бота к?з»

4. «Бота мойын»

5. «?ос ?ркеш»

6. «?рнек»

7. «Кіші сыйлы?»

8. «?лкен сыйлы?»

6.?й тапсырмасын тексеру:??сас ?имылдар: С?ра?-жауап.

Неше ??сас ?имыл бар?
Бірінші ??сас ?имыл ?андай? "?ыз?алда?", "Білек сыбану"
Екінші ??сас ?имыл ?андай? "Кереге к?з", "?кі"
?шінші ??сас ?имыл ?андай? "?ялу", "Беташар" Музыкамен ?ш ??сас ?имылды ?айталау.

Жа?а саба?

1.Жа?а саба?ты т?сіндіру : «Бидай боз» ?имылы. ?аза? биінде барлы? ?имылдар атына байланысты болып келеді.Б?л ?имыл да аты айтып т?р?андай бидайды бейнелейді. Егістікте бидай ?сіп т?р?анда жел со?ады, сол желді? ескенінен бидай ?оз?алады. Сол ?оз?алысты би ар?ылы к?рсетеді. «Бидай боз» ?имылы І ж?не ІІ ?алыптар ар?ылы жасалады. ?олды? ала?аны сырт?а ?аратып, о? жа?тан сол жа??а тербетеді.

2.Жа?а саба?ты бекіту:?имылды барлы? о?ушы?а толы? ?йретіп, ?ай о?ушы ?алай ме?гергенін текскріп, баяу ме?геретін о?ушылармен жеке ж?мыс ж?ргізу. ?имылды бірге санау ар?ылы содан кейін арнайы дайындап келген ?уенге салып жасау.

?йге тапсырма: «Бидай боз» ?имылын ?айталап , орындалу техникасын ме?геру.

Ба?алау:О?ушыларды ж?мыс жаса?андарына ?арай ба?аларын айту.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?аза? биіндегі "Бидай боз" ?имылы »

Пән: Би өнері үйірмесі

Сыныбы:5-сынып.

Мерзімі:28.11.2014 жыл

Сабақтың тақырыбы: Қазақ биіндегі «Бидай боз» қимылы

Сабақтың мақсаты: Музыкалық ырғақты би сабақтарында балалардың эстетикалық тәрбие мен шығармашылық қабілеттерін дамыта отырып, денсаулықтарын нығайту және артыру.

Мұғалімнің мақсаты:Би арқылы бұлшық ет күші мен иілімділігін және төзімділік қабілеттерін арттыру.Әуенге сәйкес ырғақ пен қимыл үйлесімділігінің көркем де мәнерлі болуын жетілдіру.

Сабақтың міндеті:

Баланың шығармашылық қызығушылығын арттыру.
Қимылды өз ережесіне сай және таза жасауын қадағалау.
Жалпы ережеге, тәртіпке бағына білуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Аралас сабақ

Оқыту әдісі:Тәжірибе түрінде .Түсіндірмелі иллюстративті.

Пәнаралық байланыс:Музыка,Ритмика.

Қолданылатын көрнекіліктер:Үн таспа,музыкалық орталық, бейне таспа.

Сабақтың барысы мен мазмұны.

1.Ұйымдастыру кезеңі:Сәлемдесу ,сабаққа қатысуларын дайындықтарын тексеру;

Сәлемдесу
Жүрістер(жәй,аяқ ұшында,өкшемен-оқушылардың аяқтарының басын тартып,денені тік ұстап ,бастарын көтеріп жүрулеріне назар аудару.)
Дене қыздыру жаттығулары.Пор де бра(денені ию –алдыға,екі жанға,артқа.)

Қолдың басын айналдыру. І, ІІ, ІІІ қалыптар бойынша
«Жалын» қимылы. Кіші жалын және үлкен жалын.
Қолдың басын сілкіп тастау. І, ІІ, ІІІ қалыптар бойынша.
«Толқын» қимылы. І, ІІ, ІІІ қалып бойынша.
«Қайнар бұлақ» жоғары, төмен.

Диоганаль бойынша қазақтың ою-өрнектерін көрсету.

1. «Ағаш төсек»

2. «Тұмарша»

3. «Бота көз»

4. «Бота мойын»

5. «Қос өркеш»

6. «Өрнек»

7. «Кіші сыйлық»

8. «Үлкен сыйлық»

6.Үй тапсырмасын тексеру:Ұқсас қимылдар: Сұрақ-жауап.

Неше ұқсас қимыл бар?
Бірінші ұқсас қимыл қандай? «Қызғалдақ», «Білек сыбану»
Екінші ұқсас қимыл қандай? «Кереге көз», «Үкі»
Үшінші ұқсас қимыл қандай? «Ұялу», «Беташар»

Музыкамен үш тұқсас қимылды қайталау.

Жаңа сабақ

1.Жаңа сабақты түсіндіру : «Бидай боз» қимылы. Қазақ биінде барлық қимылдар атына байланысты болып келеді.Бұл қимыл да аты айтып тұрғандай бидайды бейнелейді. Егістікте бидай өсіп тұрғанда жел соғады, сол желдің ескенінен бидай қозғалады. Сол қозғалысты би арқылы көрсетеді. «Бидай боз» қимылы І және ІІ қалыптар арқылы жасалады. Қолдың алақаны сыртқа қаратып, оң жақтан сол жаққа тербетеді.

2.Жаңа сабақты бекіту:Қимылды барлық оқушыға толық үйретіп, қай оқушы қалай меңгергенін текскріп, баяу меңгеретін оқушылармен жеке жұмыс жүргізу. Қимылды бірге санау арқылы содан кейін арнайы дайындап келген әуенге салып жасау.

Үйге тапсырма: «Бидай боз» қимылын қайталап , орындалу техникасын меңгеру.

Бағалау:Оқушыларды жұмыс жасағандарына қарай бағаларын айту.