«Изучение базовых элементов современной хореографии».

Конспект занятия по хореографии

«Изучение базовых элементов современной хореографии».

Тема: Работа над стилистикой исполнения движений.

Цель: показать основные движения хип-хопа, разучить движения на координацию, применить полученные знания в практике.

Задачи:

Обучающие: Разучить основные базовые движения, обучить основной технике работы мышц.

Развивающие: способствовать развитию пластичности, координации, выносливости, чувства ритма, способствовать развитию творческих способностей

Воспитательные: воспитывать у детей желание заботится о своём здоровье,

способствовать формированию положительных эмоций во время занятий.

Пед. технологии: личностно-ориентированные, дифференцированные, технология сотрудничества, здоровьесберегающие.

Форма занятия: групповая, индивидуальная

Методы: словесный, наглядный, практический

Материал: цветные карандаши, рабочие листы,  листы бумаги для рисования.

Оснащение занятий: Музыкальное сопровождение

Ход занятия:

Организационный этап: Проверка готовности к занятию.

Основной этап: сообщение цели занятия. Беседа на заданную тему.

Практический этап:

1. Разминка: разогрев основных групп мышц (наклоны, повороты головы, поднимание плеч, повороты корпуса, выпады).

2. Изучение новых базовых элементов хип –хопа:

I. показ движения RODGER REBBIT педагогом

• изучение движений в медленном темпе

• изучение движения от медленного темпа к быстрому

• переход от техники исполнения отдельных элементов к технике исполнения связок

• II. показ движения SPANGBOB педагогом

• изучение движений в медленном темпе

• изучение движения от медленного темпа к быстрому

• переход от техники исполнения отдельных элементов к технике исполнения связок

• III. показ движения ROBOCOP педагогом

• изучение движений в медленном темпе

• изучение движения от медленного темпа к быстрому

• переход от техники исполнения отдельных элементов к технике исполнения связок

1. Закрепление техники исполнения элементов танца самостоятельно обучающимися.(танцевальная связка элементов)

2. Рефлексия. Подведение итогов занятия.