kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Библиографический урок на тему "Почему книги болеют". "Знакомство с библиотекой".

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель урока: ознакомление учащихся с библиотекой.

Задачи урока:

Образовательнаядать учащимся базовое понятие по основным библиотечно-библиографической грамотности: «библиотека», «книжный фонд», «читальный зал». Сформировать и закрепить первичные навыки самообслуживания в условиях школьной библиотеки.

Развивающая – прививать умение самостоятельно ориентироваться в мире книг.

Воспитательная - воспитать бережное отношение к книгам.

Ход урока

Приветствие!  

Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о доме где живут наши книги. И почему они болеют? Дом в котором собраны для вас путеводители по жизни называется «библиотекой». Здесь живут и дружат между собой книги, ваши верные друзья. В библиотеки много журналов, словарей, энциклопедий, сказок, рассказов, стихов, басней и многое другое – это все называется «книжным фондом». А для того чтобы мы могли быстро найти нужную книгу, необходимо уложить ее на место, каждая книга стоит на своем месте, то есть у нее есть свой дом, своя квартира. Конечно же ориентироваться в этом мире поможет вам библиотекарь, то есть это я.

   В нашей библиотеки два отделения: абонемент и читальный зал.

АБОНЕМЕНТ – это тот зал в котором я вам выдаю книги

ЧИТАЛЬНЫЙ ЗАЛ – это там, где читают читатели.

  Прежде чем взяли необходимую вам книгу вы должны записаться. Здесь у каждого читателя есть маленькая книжечка – которая называется «формуляр»

  Взяв книгу на дом, вы можете ее читать, перечитывать, рассматривать картинки, иллюстрации, выписать что-то необходимое, но книгу вы должны вернуть максимум через 5 дней, потому, что она нужна другим читателем. Если не успели прочесть в течении 5 дней, значит должны подойти ко мне и попросить продлить срок чтения.

   Некоторые книги не даются на руки, это такие книги как: словари, энциклопедии, они читаются в читальном зале. Для того чтобы стать настоящим читателем, надо знать ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ БИБЛИОТЕКОЙ.

 (Чтение стихотворение, затем его обсуждения) 

В читальном зале тишина

Нам особенна нужна

Уходите разговоры

В вестибюли, коридоры

Не мешайте нам читать

Фантазировать, мечтать

В тишине библиотечной

Каждый слышит голоса

Речи птичьи, человечьи

В каждой книги тишина

Здесь особенно нужна.

Как нужно вести себя в библиотеки? Почему?

  • В библиотеки необходимо вести себя тихо.
  • Книги возвращать вовремя.
  • С библиотечным фондом нужно обращаться бережно, так как книги хотят прочесть другие ученики
  • Библиотечные книги нельзя терять!
  • Книги ставить на то место где взяли, так как библиотекарь не сможет найти для другого читателя.

  Книги как мудрые добрые друзья, вводят нас в удивительный прекрасный мир, рассказывают нам о земле, космосе, животных, птицах, о жизни людей.

  Книги как и люди тоже болеют. Правда они не кашляют и не чихают, они начинают болеть незаметно: желтеть, сохнуть, рассыпаться по листочкам. Главная ваша задача это беречь здоровье наших книг.

(Чтение стихотворения, затем его обсуждения)

Однажды встретились две книжки. 
Разговорились меж собой. 
«Ну, как твои делишки?» - одна спросила у другой. 
«Ох, милая, мне стыдно перед классом: 
Хозяин мой обложки вырвал с мясом, 
Да что обложки… Оборвал листы. 
Из них он делает кораблики, плоты и голубей. 
Боюсь, листы пойдут на змей, тогда лететь мне в облака. 
А у тебя целы бока?» 
«Твои мне не знакомы муки. Не помню я такого дня, 
Чтобы, не вымыв чисто руки, сел ученик читать меня. 
А посмотри-ка на мои листочки: на них 
Чернильной не увидишь точки. 
Про кляксы я молчу – о них и говорить-то неприлично. 
Зато и я его учу не как-нибудь, а на отлично». 
 

ДАВАЙТЕ ЗАПОМНИМ ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ С КНИГОЙ.

  • Нельзя книги перегибать, загибать страницы
  • Нельзя вырывать листочки
  • Нельзя писать, рисовать, вырезать картинки
  • Нельзя закладывать в книги карандаши, ручки, необходимо пользоваться закладкой
  • Нельзя читать во время еды
  • Если вы видите, что оторвался лист, подклейте его
  • Мятую страницу необходимо выравнить, разгладить
  • Следы от пальцев и карандаша стереть мягким ластиком
  • Если у обложки книги не эстетический вид, заменить его.

Сегодня мы с вами познакомились с книжным фондом. Выяснили почему наши книги болеют. Запомнили правила пользования с книгой и правила поведения в библиотеки.

   Я хочу вам пожелать больше читать книг. Читайте и вы станете умнее и добрее, будете интересными собеседниками. Детские книги необходимы для вас, и от того что вы читаете будет зависит какими вы станете.

Просмотр содержимого документа
«Библиографический урок на тему "Почему книги болеют". "Знакомство с библиотекой".»

«1-2» класс

«ПОЧЕМУ КНИГИ БОЛЕЮТ».


Тема: «ЗНАКОМСТВО С БИБЛИОТЕКОЙ»

Цель урока: ознакомление учащихся с библиотекой.

Задачи урока:

Образовательнаядать учащимся базовое понятие по основным библиотечно-библиографической грамотности: «библиотека», «книжный фонд», «читальный зал». Сформировать и закрепить первичные навыки самообслуживания в условиях школьной библиотеки.

Развивающая – прививать умение самостоятельно ориентироваться в мире книг.

Воспитательная - воспитать бережное отношение к книгам.


Ход урока

Приветствие!

Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о доме где живут наши книги. И почему они болеют? Дом в котором собраны для вас путеводители по жизни называется «библиотекой». Здесь живут и дружат между собой книги, ваши верные друзья. В библиотеки много журналов, словарей, энциклопедий, сказок, рассказов, стихов, басней

и многое другое – это все называется «книжным фондом». А для того чтобы мы могли быстро найти нужную книгу, необходимо уложить ее на место, каждая книга стоит на своем месте, то есть у нее есть свой дом, своя квартира. Конечно же ориентироваться в этом мире поможет вам библиотекарь, то есть это я.

В нашей библиотеки два отделения: абонемент и читальный зал.

АБОНЕМЕНТ – это тот зал в котором я вам выдаю книги

ЧИТАЛЬНЫЙ ЗАЛ – это там, где читают читатели.


Прежде чем взяли необходимую вам книгу вы должны записаться.

Здесь у каждого читателя есть маленькая книжечка – которая называется «формуляр»

Взяв книгу на дом, вы можете ее читать, перечитывать, рассматривать картинки, иллюстрации, выписать что-то необходимое, но книгу вы должны вернуть максимум через 5 дней, потому, что она нужна другим читателем. Если не успели прочесть в течении 5 дней, значит должны подойти ко мне и попросить продлить срок чтения.

Некоторые книги не даются на руки, это такие книги как: словари, энциклопедии, они читаются в читальном зале.

Для того чтобы стать настоящим читателем, надо знать ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ БИБЛИОТЕКОЙ.

(Чтение стихотворение, затем его обсуждения)


В читальном зале тишина

Нам особенна нужна

Уходите разговоры

В вестибюли, коридоры

Не мешайте нам читать

Фантазировать, мечтать

В тишине библиотечной

Каждый слышит голоса

Речи птичьи, человечьи

В каждой книги тишина

Здесь особенно нужна.


Как нужно вести себя в библиотеки? Почему?

  • В библиотеки необходимо вести себя тихо.

  • Книги возвращать вовремя.

  • С библиотечным фондом нужно обращаться бережно, так как книги хотят прочесть другие ученики

  • Библиотечные книги нельзя терять!

  • Книги ставить на то место где взяли, так как библиотекарь не сможет найти для другого читателя.


Книги как мудрые добрые друзья, вводят нас в удивительный прекрасный мир, рассказывают нам о земле, космосе, животных, птицах, о жизни людей.

Книги как и люди тоже болеют. Правда они не кашляют и не чихают, они начинают болеть незаметно: желтеть, сохнуть, рассыпаться по листочкам. Главная ваша задача это беречь здоровье наших книг.

(Чтение стихотворения, затем его обсуждения)


Однажды встретились две книжки. 
Разговорились меж собой. 
«Ну, как твои делишки?» - одна спросила у другой. 
«Ох, милая, мне стыдно перед классом: 
Хозяин мой обложки вырвал с мясом, 
Да что обложки… Оборвал листы. 
Из них он делает кораблики, плоты и голубей. 
Боюсь, листы пойдут на змей, тогда лететь мне в облака. 
А у тебя целы бока?» 
«Твои мне не знакомы муки. Не помню я такого дня, 
Чтобы, не вымыв чисто руки, сел ученик читать меня. 
А посмотри-ка на мои листочки: на них 
Чернильной не увидишь точки. 
Про кляксы я молчу – о них и говорить-то неприлично. 
Зато и я его учу не как-нибудь, а на отлично». 

ДАВАЙТЕ ЗАПОМНИМ ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ С КНИГОЙ.


  • Нельзя книги перегибать, загибать страницы

  • Нельзя вырывать листочки

  • Нельзя писать, рисовать, вырезать картинки

  • Нельзя закладывать в книги карандаши, ручки, необходимо пользоваться закладкой

  • Нельзя читать во время еды

  • Если вы видите, что оторвался лист, подклейте его

  • Мятую страницу необходимо выравнить, разгладить

  • Следы от пальцев и карандаша стереть мягким ластиком

  • Если у обложки книги не эстетический вид, заменить его.


Сегодня мы с вами познакомились с книжным фондом. Выяснили почему наши книги болеют. Запомнили правила пользования с книгой и правила поведения в библиотеки.

Я хочу вам пожелать больше читать книг. Читайте и вы станете умнее и добрее, будете интересными собеседниками. Детские книги необходимы для вас, и от того что вы читаете будет зависит какими вы станете.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Библиографический урок на тему "Почему книги болеют". "Знакомство с библиотекой".

Автор: Нейферт Елена Владимировна

Дата: 25.01.2016

Номер свидетельства: 282738

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства