kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"9 мамыр -Же?іс к?ні" авторская разработка факультативного урока по познанию мира для 3-4 классов

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба? № 25 Та?ырыбы: К?ктем мерекелері.

9 мамыр –Же?іс к?ні .

Ма?саты:К?ктемдегі мерекелер туралы білімдерін ке?ейту. Мерекелер туралы ??гімелесу ар?ылы ?алай пайда бол?анын білу.Жас ?рпа?тарды тарихи-м?дени ж?не рухани ??ндылы?тарды ба?алау?а ?йрету. Топта ж?мыс жасау да?дыларын ?алыптастыру. О?ушыларды? бойына ?лтты? рухты, патриотты? сезімдерін ?ялату,ынтыма?ты??а ,досты??а, ?з Отанын с?йюге, ?ор?ау?а т?рбиелеу.

 ?ажетті ??ралдар:  Суреттер,  слайд,?ле?дер,ж?мба?тар,плакаттар, маркерлер, диктофон?а жазыл?ан дауыс.

Барысы:

1.Психологиялы? жа?дай жасау. Бір ?діс- т?сілді алып о?ушыларды? назарларын саба??а аудару.

2. Та?ырып?а кіріктіру. ?лы Отан туралы слайдтарды ?арау.

3. Жа?а саба?: Радио: Ты?да?ыздар, ты?да?ыздар! Кеше бізді? ?лан байта? жерімізге неміс фашистері т?т?иылдан басып кірді..

Дикторды? дауысы не туралы хабарлады?  О?ушылар жауап береді.

Содан сон дайындалып келген о?ушылар?а с?з беріледі.

ХХ ?асырда?ы е? бір ?анды ?асірет со?ыс еді. Себебі, о?ан ?лем халы?тарыны? 80 пайызы ?атысты. Сондай-а?, майдан баталиясына 61 мемлекет тартылды, 40 елді? жерін со?ыс ?рті шарпыды, 100 миллион адам ?олына ?ару алды. Оларды? арасында к?п ?лтты Ке?ес Ода?ы деген алып ел бар еді.  Д?л осы кезде «Отан Ана ша?ырады» ?ранымен б?кіл ке?ес хал?ы, ал ?аза?станнан 1 миллион 366 мы? адам майдан?а аттанады. ?аза?станда со?ысты? алдында 6,2 миллион халы? т?ратын еді. Республикадан е?бек армиясына 700 мы? адам жіберілді. Сонда ?аза?станнан со?ыс жылдары ?скери комиссариаттары ар?ылы 1 млн. 900 мы?дай адам сап?а т?рды.

Отан Ана елімізді? ер азаматтарыны? ?олына ?ару, бойына ?уат беріп, жау?а шы?арып салды. ?аза?станда ??рыл?ан 316 ат?ыштар дивизиясыны? ?олбасшысы генерал майор В. Панфилов болды.

1-о?ушы:

Ж?ргенімде ?уанышпен ?амданып,

Керек-жара? заттарымды ?ол?а алып.

Жиырма екінші са?атында ?ыры? бірді?

Батыстан дауыл со?ты долданып.

2-о?ушы:

Та? алдында са?ат бесті со??анда,

Жынды неміс сылтау тапты жо?тан да.

Т?т?иылдан тыныш жат?ан самар?ау,

Шекара?а келіп салды  ойранды.

3-о?ушы:

Осы хабар уа?ытында алынды,

«Со?ыс?а» деп дабыл ?а?ылды.

?уанышты жас ж?ректі суытып,

Баса ?алды лапылда?ан жалынды.

4. Топтарда ж?мыс:

1топ: ?лия мен М?ншук туралы

2 топ: ?а?армандар?а хат»

3топ: Же?іс к?ні ол ?андай?

5. ?орытынды: Со?ыс болмау ?шін не істер еді??.

Радио: Ты?да?ыздар, ты?да?ыздар! Бізді? хал?ымызды? ?лы Отан со?ысында?ы ?а?арманды? ерлігі же?іспен ая?талады. Б?л же?іс 20 миллион жерлестерімізді? ?анымен, тірілерді? табан ет, ма?дай терімен келді. Со?ыста ерлікпен ?аза тап?ан ?ыршын жастарымызды? ?а?арманды? рухы ?рпа?тар есінде м??гі са?талады!

Же?іс ?ле?і ты?далады.

 

1-о?ушы:

Ж?ргенімде ?уанышпен ?амданып,

Керек-жара? заттарымды ?ол?а алып.

Жиырма екінші са?атында ?ыры? бірді?

Батыстан дауыл со?ты долданып.

2-о?ушы:

Та? алдында са?ат бесті со??анда,

Жынды неміс сылтау тапты жо?тан да.

Т?т?иылдан тыныш жат?ан самар?ау,

Шекара?а келіп салды  ойранды.

3-о?ушы:

Осы хабар уа?ытында алынды,

«Со?ыс?а» деп дабыл ?а?ылды.

?уанышты жас ж?ректі суытып,

Баса ?алды лапылда?ан жалынды.

4. Топтарда ж?мыс:

1топ: ?лия мен М?ншук туралы

2 топ: ?а?армандар?а хат»

3топ: Же?іс к?ні ол ?андай?

5. ?орытынды: Со?ыс болмау ?шін не істер еді??.

Радио: Ты?да?ыздар, ты?да?ыздар! Бізді? хал?ымызды? ?лы Отан со?ысында?ы ?а?арманды? ерлігі же?іспен ая?талады. Б?л же?іс 20 миллион жерлестерімізді? ?анымен, тірілерді? табан ет, ма?дай терімен келді. Со?ыста ерлікпен ?аза тап?ан ?ыршын жастарымызды? ?а?арманды? рухы ?рпа?тар есінде м??гі са?талады!

Же?іс ?ле?і ты?далады.

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"9 мамыр -Же?іс к?ні" авторская разработка факультативного урока по познанию мира для 3-4 классов »

Сабақ № 25Тақырыбы: Көктем мерекелері.

9 мамыр –Жеңіс күні .



Мақсаты:Көктемдегі мерекелер туралы білімдерін кеңейту. Мерекелер туралы әңгімелесу арқылы қалай пайда болғанын білу.Жас ұрпақтарды тарихи-мәдени және рухани құндылықтарды бағалауға үйрету. Топта жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру. Оқушылардың бойына ұлттық рухты, патриоттық сезімдерін ұялату,ынтымақтыққа ,достыққа, өз Отанын сүйюге, қорғауға тәрбиелеу.

Қажетті құралдар: Суреттер, слайд,өлеңдер,жұмбақтар,плакаттар, маркерлер, диктофонға жазылған дауыс.

Барысы:

1.Психологиялық жағдай жасау. Бір әдіс- тәсілді алып оқушылардың назарларын сабаққа аудару.



2. Тақырыпқа кіріктіру. Ұлы Отан туралы слайдтарды қарау.

3. Жаңа сабақ: Радио: Тыңдаңыздар, тыңдаңыздар! Кеше біздің ұлан байтақ жерімізге неміс фашистері тұтқиылдан басып кірді..

Диктордың дауысы не туралы хабарлады? Оқушылар жауап береді.

Содан сон дайындалып келген оқушыларға сөз беріледі.

ХХ ғасырдағы ең бір қанды қасірет соғыс еді. Себебі, оған әлем халықтарының 80 пайызы қатысты. Сондай-ақ, майдан баталиясына 61 мемлекет тартылды, 40 елдің жерін соғыс өрті шарпыды, 100 миллион адам қолына қару алды. Олардың арасында көп ұлтты Кеңес Одағы деген алып ел бар еді.  Дәл осы кезде «Отан Ана шақырады» ұранымен бүкіл кеңес халқы, ал Қазақстаннан 1 миллион 366 мың адам майданға аттанады. Қазақстанда соғыстың алдында 6,2 миллион халық тұратын еді. Республикадан еңбек армиясына 700 мың адам жіберілді. Сонда Қазақстаннан соғыс жылдары әскери комиссариаттары арқылы 1 млн. 900 мыңдай адам сапқа тұрды.

Отан Ана еліміздің ер азаматтарының қолына қару, бойына қуат беріп, жауға шығарып салды. Қазақстанда құрылған 316 атқыштар дивизиясының қолбасшысы генерал майор В. Панфилов болды.

1-оқушы:

Жүргенімде қуанышпен қамданып,

Керек-жарақ заттарымды қолға алып.

Жиырма екінші сағатында қырық бірдің

Батыстан дауыл соқты долданып.

2-оқушы:

Таң алдында сағат бесті соққанда,

Жынды неміс сылтау тапты жоқтан да.

Тұтқиылдан тыныш жатқан самарқау,

Шекараға келіп салды  ойранды.

3-оқушы:

Осы хабар уақытында алынды,

«Соғысқа» деп дабыл қағылды.

Қуанышты жас жүректі суытып,

Баса қалды лапылдаған жалынды.

4. Топтарда жұмыс:

1топ: Әлия мен Мәншук туралы

2 топ: Қаһармандарға хат»

3топ: Жеңіс күні ол қандай?



5. Қорытынды: Соғыс болмау үшін не істер едің?.

Радио: Тыңдаңыздар, тыңдаңыздар! Біздің халқымыздың Ұлы Отан соғысындағы қаһармандық ерлігі жеңіспен аяқталады. Бұл жеңіс 20 миллион жерлестеріміздің қанымен, тірілердің табан ет, маңдай терімен келді. Соғыста ерлікпен қаза тапқан қыршын жастарымыздың қаһармандық рухы ұрпақтар есінде мәңгі сақталады!

Жеңіс өлеңі тыңдалады.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Автор: Казанбаева Жанна Жамантаевна

Дата: 09.01.2015

Номер свидетельства: 152272


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства