kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жолда ж?ру ережелері.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы : Жолда ж?ру ережелері.

Ма?саты: Жолда  ж?ру ережелері? ме?герте отырып, ба?даршамны? ма?ызы туралы ма?л?мат беру.

Білімділігі: ?ткен та?ырып, «К?лік т?рлері» туралы ?айталау, жа?а та?ырыпты ме?герту.

Дамытушылы?ы: Балаларды? ойлауын арттыру, есте са?тау, зейінін ?алыптастыру ж?не с?здік ?орын толы?тыру. Жолда ж?ру ережелері туралы ма?л?мат беру.

Т?рбиелілігі: К?лікке деген ?ызы?ушылы?ын арттырып, ??ыптылы??а, бай?ампазды??а т?рбиелеу.

?дісі: С?ра? – жауап, баяндау.

К?рнекілік: Т?рлі суреттер, та?ырып бойынша тараттпа, буктеме.

Саба? барысы:

?йымдастыру кезе?і:

Балалар б?гін с?уірді? 23-і, с?рсенбіні? с?тті к?ні. Сіздермен ?ткізетін саба?ымыз ерекше болып саналады. Себебі бізде ?о?а?тар отыр. Б?гінгі ??гіме ?оз?айтын та?ырыбымыз бізді? ?мірімізге тікелей байланысты жолда ж?ру ережесі болма?.

Жол?а шы?са? дала?а,

Жол о?ай деп санама.

                                               Ережені ?р?ашан,

                                               ?ата? ?ста сананда.

Кіріспе б?лімі:  Балалар біз ?ткен саба?та к?лік туралы ма?л?мат ал?ан болатынбыз. Б?ріміз бірігіп ?айталап, еске т?сіріп к?рейік.

-К?лікті? ?андай т?рлерін білесі?дер? (?ша?, поезд, автобус, кран т.б )

Осы к?лік т?рі  ?шке б?лінеді: Жер бетінде, суда, ?уе жолында.

Балалар мына суреттерге назар аудары?дар. Не к?ріп т?рсындар?  (К?лік т?рлері)

Балалармен ж?мыс: суреттен к?лікті? атын атап, т?ріне ажырату.

Б?л к?ліктер бізге ?ызмет етеді. Автобус кісі тасиды, кран ж?к к?тереді,?шак ?уе долымен адамдарды тасиды, кеме су жолымен тасиды, жедел ж?рдем ауыр?ан адамдар?а к?мектеседі, ?рт с??діретін к?лік ?рт с??діреді.

 Жа?а саба? : Осы жер беті к?ліктері адам ?міріне тікелей байланысты. К?нделікті ?алада а?ылып ж?йткіп ж?ріп жатыр. К?ліктер ретсіз ?оз?алмайды. Белгілі бір т?ртіппен, ж?йемен ?оз?алады. Оларды к?шеде ба?даршам ж?не жол белгі ережелері реттеп т?рады.

Жол белгілерін к?рнекілік ар?ылы т?сіндіру.

Осы жол белгілерімен ?атар БА?ДАРШАМНЫ? да ?ызметі зор. Ба?даршам дегеніміз:

К?реген д?у ?ыра?ы

                                                 К?шемізде т?рады

 Ол берген де команда

                                                Ба?ынамыз ?м?нда!

                                                Ашса кезек ?ш к?зін

Айты деп ?? ?ш с?зін

                                                            ТО?ТА!
                                                                    СА?ТАН!
                                                                           ЖОЛ АШЫ?!

Балалар, міне ба?даршам (к?рсету,т?сіндіру)

Сергіту с?ті: Жол ережелері ?те к?п

  1. Абайла жол!
  2. Дыбысты ба?даршам
  3.  Жол белгілеріне ?ара
  4. Ж?ргінші жолы

Б?ріміз ережені біуге  ж?не ?р?ашанда орындау?а міндеттіміз.

?орытынды: Саба?ты ?орыта келе, ?азір ?зіміз ба?даршам жасаймыз. Ол ?шін алдарына ?а?аз таратамын. ?а?азда нені? суреті белгіленген?                             ( Ба?даршам) 

  • Толы?тай ба?даршам деуге болама?
  • Бояуы я?ни т?сі жетіспейді. ?андай т?стер керек ? (?ызыл,сары,жасыл )

Ендеше б?ріміз бірігіп ба?даршамды бояиы?. Т?стерді тауып с?йкестендіріп бояу. Енді ба?даршам шы?ты. ?айталап с?рау.

Б?гінгі саба?ымды сіздермен

Ж?рме жол?а таласып,

?ызыл к?зін аш?анда.

Сары ??зін аш?анда

?арап ?алма аспан?а!

Жасыл к?зін аш?анда,

?те бергін, жас?анба!

Деген ?ле? жолымен ая?та?ым келіп т?р. Балалар рахмет! Жа?сы ?атысты?дар. Б?гінгі саба? сендерді? ?мірлеріне пайдасы тиеді деп ойлаймын. Саба? ая?талды. Ты?да??дары?ыз?а рахмет!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Жолда ж?ру ережелері. »

Тақырыбы : Жолда жүру ережелері.

Мақсаты: Жолда жүру ережелерің меңгерте отырып, бағдаршамның маңызы туралы мағлұмат беру.

Білімділігі: Өткен тақырып, «Көлік түрлері» туралы қайталау, жаңа тақырыпты меңгерту.

Дамытушылығы: Балалардың ойлауын арттыру, есте сақтау, зейінін қалыптастыру және сөздік қорын толықтыру. Жолда жүру ережелері туралы мағлұмат беру.

Тәрбиелілігі: Көлікке деген қызығушылығын арттырып, ұқыптылыққа, байқампаздыққа тәрбиелеу.

Әдісі: Сұрақ – жауап, баяндау.

Көрнекілік: Түрлі суреттер, тақырып бойынша тараттпа, буктеме.



Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Балалар бүгін сәуірдің 23-і, сәрсенбінің сәтті күні. Сіздермен өткізетін сабағымыз ерекше болып саналады. Себебі бізде қоңақтар отыр. Бүгінгі әңгіме қозғайтын тақырыбымыз біздің өмірімізге тікелей байланысты жолда жүру ережесі болмақ.

Жолға шықсаң далаға,

Жол оңай деп санама.

Ережені әрқашан,

Қатаң ұста сананда.

Кіріспе бөлімі: Балалар біз өткен сабақта көлік туралы мағлұмат алған болатынбыз. Бәріміз бірігіп қайталап, еске түсіріп көрейік.

-Көліктің қандай түрлерін білесіңдер? (Ұшақ , поезд, автобус, кран т.б )

Осы көлік түрі үшке бөлінеді: Жер бетінде, суда , әуе жолында .

Балалар мына суреттерге назар аударыңдар. Не көріп тұрсындар? (Көлік түрлері)

Балалармен жұмыс: суреттен көліктің атын атап , түріне ажырату.

Бұл көліктер бізге қызмет етеді. Автобус кісі тасиды, кран жүк көтереді,ұшак әуе долымен адамдарды тасиды, кеме су жолымен тасиды, жедел жәрдем ауырған адамдарға көмектеседі, өрт сөңдіретін көлік өрт сөңдіреді.

Жаңа сабақ : Осы жер беті көліктері адам өміріне тікелей байланысты. Күнделікті қалада ағылып жүйткіп жүріп жатыр. Көліктер ретсіз қозғалмайды. Белгілі бір тәртіппен, жүйемен қозғалады . Оларды көшеде бағдаршам және жол белгі ережелері реттеп тұрады.

Жол белгілерін көрнекілік арқылы түсіндіру.

Осы жол белгілерімен қатар БАҒДАРШАМНЫҢ да қызметі зор. Бағдаршам дегеніміз:

Көреген дәу қырағы

Көшемізде тұрады

Ол берген де команда

Бағынамыз әмәнда!

Ашса кезек үш көзін

Айты деп ұқ үш сөзін

ТОҚТА!
САҚТАН!
ЖОЛ АШЫҚ!

Балалар, міне бағдаршам (көрсету,түсіндіру)

Сергіту сәті: Жол ережелері өте көп

  1. Абайла жол!

  2. Дыбысты бағдаршам

  3. Жол белгілеріне қара

  4. Жүргінші жолы

Бәріміз ережені біуге және әрқашанда орындауға міндеттіміз.

Қорытынды: Сабақты қорыта келе, қазір өзіміз бағдаршам жасаймыз. Ол үшін алдарына қағаз таратамын. Қағазда ненің суреті белгіленген? ( Бағдаршам)



  • Толықтай бағдаршам деуге болама?

  • Бояуы яғни түсі жетіспейді. Қандай түстер керек ? (қызыл,сары,жасыл )

Ендеше бәріміз бірігіп бағдаршамды бояиық. Түстерді тауып сәйкестендіріп бояу. Енді бағдаршам шықты. Қайталап сұрау.

Бүгінгі сабағымды сіздермен

Жүрме жолға таласып,

Қызыл көзін ашқанда.

Сары қөзін ашқанда

Қарап қалма аспанға!

Жасыл көзін ашқанда ,

Өте бергін, жасқанба!

Деген өлең жолымен аяқтағым келіп тұр. Балалар рахмет! Жақсы қатыстыңдар. Бүгінгі сабақ сендердің өмірлеріне пайдасы тиеді деп ойлаймын. Сабақ аяқталды . Тыңдағңдарыңызға рахмет!
















































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Жолда ж?ру ережелері.

Автор: Бояубаева Жанат Кабышевна

Дата: 26.03.2015

Номер свидетельства: 191906


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства