Внеурочное занятие "Сказка стала былью", посвященное 12 апреля.

Тематическое занятие «Сказка стала былью»

Цель: Расширить представление школьников о космосе, космонавтах.

- способствовать развитию познавательных процессов и творческих способностей детей.

- прививать самоуважение и чувство патриотизма к Родине, формировать экологическое сознание и любовь к окружающей природе.

-Научить ценить наследие прошлого, беречь и стараться способствовать его развитию.

-В процессе активизации познавательного интереса, на протяжении всего мероприятия развиваются и коммуникативные качества у обучающихся.

Оборудование: презентация о космосе, портреты космонавтов, шаблон для построения ракеты, клей краски, карточки - картинки для конкурсов, на доске лозунг «Космонавтом хочешь стать – надо много, много знать».

Предварительная работа: подготовить презентацию о первых космонавтах.

Словарная работа: космос, космонавты, космодром, ракета, скафандр.

Ход занятия

1. Информационная справка

12 апреля исполняется 55 лет со дня полёта первого в мире космонавта Ю.А.Гагарина. День космонавтики – большой всенародный праздник в честь лётчиков, космонавтов, конструкторов, служащих, рабочих, которые создают ракеты, космические корабли, искусственные спутники земли.

Веками люди мечтали о полётах к звёздам… В 1960 году была осуществлена серия полётов космических кораблей с автоматическим управлением, «пассажирами» которых были животные.

А затем , 12 апреля 1961 года в 9 часов 7 минут по московскому времени с космодрома Байконур в Казахстане стартовал космический корабль «Восток», на борту которого находился человек. Обогнув Землю, корабль приземлился на волжской земле под Саратовом. Первым в мире космонавтом стал Ю.А.Гагарин.

Ночью перед полётом Юрий проспал 8 часов, проснулся бодрым и спокойны м. Он был уверен, всё будет хорошо. Гагарин поднялся на корабль. В двигатели взревели двигатели ракеты мощностью 20 мл. лошадиных сил. Космический корабль «Восток» устремился ввысь. На трёхсоткилометровой высоте «Восток» вышел на орбиту. Он мчался вокруг Земли со скоростью 28 тысяч км. в час. Полёт продолжался 108 минут. Корабль совершил полный виток вокруг Земли и плавно опустился в заданном районе. Так началась эра пилотируемых полётов в космос.

С того праздничного утра началось обживание космоса. Всё более мощные ракеты поднимаются к звёздам. Но чем дальше уходит от нас год первого полёта человека в космос, тем громче и торжественней звучит имя первопроходца Вселенной.Ю. Гагарина любили все. У него была обычная биография. Он был внуком рабочего Путиловского завода, сыном крестьянина. Закончил ремесленное училище, затем техникум и поступил в аэроклуб – это вехи его пути. Гагарин был очень трудолюбивым и, наверное, поэтому стал героем.

2. Это интересно!

Просмотр презентации и обсуждение.

3. Игра – эстафета «Что возьмёшь с собою в космос»

Разложить на столе два комплекта картинок с изображением следующих предметов: книга, блокнот, авторучка, собака, чипсы, фотография, часы, тюбик с манной кашей, груша.

В ходе эстафеты каждый игрок должен взять по одной картинке с изображением того, что космонавт на самом деле может взять с собой на космический корабль, и дать полный ответ предназначения этого предмета.

Конкурс «Назови космонавтов»

Разделить обучающихся на две команды. Под музыку дети передают «волшебную» палочку друг другу, по сигналу, тот, у кого оказалась палочка должен назвать фамилию космонавта. Команда, назвавшая больше фамилий, является победителем.

Конкурс «Составь слово»

На столе разложить карточки с напечатанными буквами. По сигналу игроки команд должны выбрать нужные буквы и составить слово «Космонавт»

Конкурс загадок

Человек сидит в ракете.
Смело в небо он летит,
И на нас в своем скафандре
Он из космоса глядит. ( Космонавт)

Крыльев нет, но эта птица
Полетит и прилунится. (Луноход)

Чудо-птица – алый хвост
Прилетела в стаю звезд. (Ракета).

На каком пути ни один человек не бывал? (Млечный путь)

Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят? ( Большая Медведица или Малая Медведица)

Ни начала, ни конца, 
Ни затылка, ни лица. 
Знают все: и млад, и стар, 
Что она – большущий шар. (Земля)

Не месяц, не луна, не планета, не звезда, 
По небу летает, самолеты обгоняет. (Спутник)

Обгоняя ночь и день, вкруг земли бежит олень. 
Задевая звезды рогом, в небе выбрал он дорогу. 
Слышен стук его копыт, он Вселенной следопыт. ( Спутник)

В космосе сквозь толщу лет 
Ледяной летит объект. 
Хвост его - полоска света, 
А зовут объект…(Комета)

Конкурс «Кто быстрее соберёт ракету»

Викторина «Проверьте свои знания»

1) Кто был первым космонавтом?

2) Когда состоялся первый полёт в космос?

3) Как назывался космический корабль, на борту которого первый космонавт планеты совершил полёт?

4) Сколько времени длился первый полёт Юрия Гагарина?

5) Кто из космонавтов первым вышел в открытый космос?

6) Кто из женщин первой побывал в космосе?

7) Как называется город, в котором живут и работают космонавты?

8) Где находится взлётная площадка, с которой стартуют космические корабли?

4. Подведение итогов. Награждение

5. Рефлексия

Обучающиеся по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске:

было интересно...

я сегодня узнал (а) впервые…

выполнил (а) задания конкурса...

я смог (ла)

я научился (ась.).

теперь я могу сказать что...

я хочу быть похожим на…

Приложение №1

Приложение №2

Презентация «Белка и Стрелка»