Просмотр содержимого документа
«Внеклассное занятие: «Путешествие по страницам Красной книги Волгоградской области»»
Внеклассное занятие: «Путешествие по страницам Красной книги Волгоградской области»
1Орг момент.
Здравствуйте ребята, меня зовут Инна Николаевна, я приехала к вам из поселка Красный Яр.
-Давайте встанем, возьмемся за руки и передадим друг другу тепло своих рук.
Психологическая гимнастика.
-Мы в кружок все собиремся
Дружно всем мы улыбнемся.
И пожелаем друг другу друзья
Хорошего, светлого, доброго дня.
- 2.Сообщение темы и целей занятия.
Посмотрите вокруг, прислушайтесь. (звуки леса)
Раз, два, три, четыре, пять,
Мы отправимся гулять
А куда? Угадайте загадку друзья.
Мы отправимся туда
Где зеленый бор, трава,
Для зверей тут домой родной,
А мы лишь гости здесь с тобой.
-Так где же мы будем путешествовать с вами?
+ в лесу
-Правильно, начнем мы путешествие с посещения леса, затем посетим еще несколько природных объектов и попутешествуем по страницам Красной книги побудем юными экологами., (Слайд 1 с темой).
Как вы думаете кто такие экологи?
+ экологи – защитники природы, животных, растений.
Словарная работа.
Отличительная черта эколога зеленый цвет я предлагаю вам одеть зеленые галстуки и отправится в путешествие.
3 Работа по теме занятия.
-Присядьте и послушайте меня. Сегодня утром по дороге к вам мне передали необычную телеграмму от лесного жителя Лесовичка. (Слайд 2)
Телеграмма:
Внимание! Внимание!
У нас в лесу может случиться большая беда!
Многих животных и растений,
Мы можем не увидеть никогда!
Что же нам делать тогда?
О Красной книге нужно помнить всегда!
-Ребята, кто знает о какой беде нам пишет Лесовичок? Что может случиться с растениями и животными?
+Они могут исчезнуть.
Почему?
-Животные могут исчезнуть из-за вредного воздействия человека на природу.
-В чем это выражается?
+Человек может вырубать деревья, уничтожать животных, выбрасывать мусор, загрязнять воздух дымом, выхлопными газами автомобилей.
-Мы, люди, загрязняем и уничтожаем природу и почти каждый человек, к сожалению, тоже наносит вред природе. Наверняка, кто-то из вас выкидывал полиэтиленовые пакеты, фантик от конфеты, на улицу, в канаву, в кусты. Можно ли это делать?
+……
-Предлагаю вам вывести правила поведения в природе. В этом нам помогут демонстрационные знаки.
-Ребята чего нельзя делать в природе?
(Работа с доской и карточками.)
. Не стоит забывать, что природа родного края универсальна и изумительна.
-А кто скажет, как называется наша область?
+волгоградская обл.
Посмотрите, какие красивые у нас места в области, какие лесные массивы, реки, луга
В Волгоградской области большое количество растений и животных, многие из них находятся на грани исчезновения. Именно поэтому экологами родного края была создана Красная книга Волгоградской области в 2004 г.
Подумайте, почему был выбран красный цвет для книг? Что он символизирует?
-Красный цвет, как в светофоре обозначает –внимание, стоп не убивайте животных, не губите растения.
-Лесовичек ,предлагает нам заполнить его Красную книгу с исчезающими видами растений , животных нашей области .
Согласны ли вы попутешествовать и помочь лесовичку?
+ да
Первая станция «Лесная»
Мы с вами будем путешествовать по зеленой тропе вместе со мной.
(Карта Волгоградской обл. на слайде -леса)
В Волгоградской области 1/4часть занята лесными массивами
Отношение человека к братьям нашим меньшим приводит к тому, что численность животных резко сокращается. К исчезающим видам относятся такие звери, как выхухоль, перевязка.
Некоторые из них Лесовичок уже наклеил в Красную книгу(показ).
Чтобы поместить недостающие картинки вам нужно побывать в лесу и отгадать животных по отпечатку их следов. (игра «Угадай по следу»).
Среди отгаданных животных будет те, которые находятся под охраной (заяц, медведь, лось, журавль, выхухоль) Каких животных мы должны пометить в Красную книгу? ( Показать какие уже в книге есть а каких нет доклеить.)
+журавль, выхухоль.
- Молодцы ребята, справились с заданием, отправляемся дальше
по голубой тропе.
-Следующая станция «Речная» (Слайд
Предлагаю вам отгадать загадку, и узнать о ком мы сейчас поговорим.
Плаваю под мостиком и виляю хвостиком
По земле не хожу, рот есть ,не говорю
Глаза есть ,.не мигаю, крылья есть не летаю.
+ рыба
На территории Волгоградской области протекают ………..
рек .Ребята а вы знаете самые известные и большие реки?
+Волга , Дон…..
Многие виды рыб находятся на грани исчезновения это русский осетр , белуга, черный лещ, волжская сельдь. Посмотрите в книгу лесовичка, какие там рыбы есть, а каких не хватает?
Для того чтобы поместить их в Красную книгу лесовичка , вам нужно выполнить задание творческого характера. (Задание «Засели наш водоем»). Мы будем оставлять отпечаток осетра и белуги.
Практическая работа детей.
Молодцы, правильно выполнили задание и можем поместить белугу и осетра в Красную книгу.
Молодцы, отправляемся дальше по желтой тропе.
Станция «Луговая» (Слайд)
Наша область находится в лесостепной полосе (слайд)
Именно здесь произрастает 1700 .видов растений. Некоторые из них находятся на грани исчезновения. Многие из них вам знакомы. Это: ландыш майский, пион тонколистный, прострел раскрытый, купена лекарственная. Посмотрите, с какой просьбой обратился к нам Лесовичок.
Лесной ветерок, пролетая, перепутал части картинок. Собрав их, мы узнаем, каких растений не хватает в Красной книге. Давайте разобьемся на две группы и соберем картинки.
Какие растения у нас получились?
+++
Давайте подойдем к нашей книге и вклеим недостающие растения.
4.Обобщение.
- Ребята, давайте с вами посмотрим, все ли страницы Красной книги лесовичка заполнены?
. А давайте -ка я проверю, как вы ориентируетесь в их многообразии. Посмотрите, перед вами, запутанная картинка. Внимательно взгляните на нее и покажите, какие же животные, с которыми мы познакомились, здесь спрятались. (Слайд…)
-Молодцы, всех животных запомнили. А правила поведения на природных объектах запомнили? Сейчас я проверю. Предлагаю вам поиграть в игру «Запрещается, разрешается» (правила поведения в лесу).
Молодцы ,и с этим задание вы справились.
-Ребята и в заключении мне хочется сказать: «Ты, человек, любя природу, хоть иногда ее жалей. В увеселительных походах не растопчи ее полей. Не жги ее напропалую и не исчерпывай до дна. И помни истину простую: нас много, а она одна». И если мы будем бережно к ней относиться, она порадует нас своими дарами. Это корзина фруктов для вас, мои маленькие друзья от лесовичка.
