«Табыс?а барар жол» т?рбие ж?мысы бойынша АВТОРЛЫ? БА?ДАРЛАМА
«Табыс?а барар жол» т?рбие ж?мысы бойынша АВТОРЛЫ? БА?ДАРЛАМА
Т?сінік хат.
«Табыс?а барар жол» ба?дарламасыны? ?зектілігі - ?зін – ?зі д?ріптеу, ?зіне сену, ?з ойы с?зі мен іс – ?рекеті ?шін жауапкершілік сезімдерін дамыту
- к?нделікті ?мірде м?селелерді шешуге жасампазды? белсенділік таныту, ?жымда бірлесе е?бек ету іскерлігін ?алыптастыру. ба?дарламаны орындау барысында “Білім туралы” за??а с?йенеміз. “Білім туралы” за?- білім беру саласында?ы ?о?амды? ?атынастарды реттейді. М?нда?ы ендігі міндет – білім беру ?йымдары, мектептер, негізгі т?л?а педагогтар, ш?кірттер ата- аналар, б?кіл ж?ртшылы? за?ды ?мір ж?зіне асыру, оны? талаптарын орындау ?шін е?бек етуі керек.
Ма?саты: ?зін – ?зі тану ар?ылы ?р о?ушы мен жастарды? ішкі жан д?ниесін байыту ж?не ?зіндік ?айталанбас даралы?ын пайымдау ар?ылы таби?и ?абілеттіліктерімен жасампазды? ?леуметін ашу, дамыту?а ба?ыттал?ан ма?сатты т?рбие беру ?дерісін ?йымдастыру
Міндеті: О?ушылармен жастарды? ?зіндік бейіндіктерін ашу ж?не оларды? темпераментін, мінез – ??лы? ?абілеттерін ескере отырып, оны жеке т?л?а ретінде іс – ?рекет субъектісі ?рі жеке дара субъекті ретінде дамыту.
?сыныл?ан ба?дарлама 7-11 сынып о?ушылырына арнал?ан. Ба?дарлама екі тараудан т?рады.
Бірінші тарау - кіріспе б?лімі (7-9 сыныптар) ж?не екінші тарау негізгі(10-11 сыныптар)
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
««Табыс?а барар жол» т?рбие ж?мысы бойынша АВТОРЛЫ? БА?ДАРЛАМА»
«Табысқа барар жол» тәрбие жұмысы бойынша
АВТОРЛЫҚ БАҒДАРЛАМА
Кезең 5 жыл
(7-11 сыныптар)
Түсінік хат.
«Табысқа барар жол» бағдарламасының өзектілігі - өзін – өзі дәріптеу, өзіне сену, өз ойы сөзі мен іс – әрекеті үшін жауапкершілік сезімдерін дамыту
- күнделікті өмірде мәселелерді шешуге жасампаздық белсенділік таныту, ұжымда бірлесе еңбек ету іскерлігін қалыптастыру . бағдарламаны орындау барысында “Білім туралы” заңға сүйенеміз. “Білім туралы” заң- білім беру саласындағы қоғамдық қатынастарды реттейді. Мұндағы ендігі міндет – білім беру ұйымдары, мектептер, негізгі тұлға педагогтар, шәкірттер ата- аналар, бүкіл жұртшылық заңды өмір жүзіне асыру, оның талаптарын орындау үшін еңбек етуі керек.
Мақсаты: Өзін – өзі тану арқылы әр оқушы мен жастардың ішкі жан дүниесін байыту және өзіндік қайталанбас даралығын пайымдау арқылы табиғи қабілеттіліктерімен жасампаздық әлеуметін ашу, дамытуға бағытталған мақсатты тәрбие беру үдерісін ұйымдастыру
Міндеті: Оқушылармен жастардың өзіндік бейіндіктерін ашу және олардың темпераментін, мінез – құлық қабілеттерін ескере отырып, оны жеке тұлға ретінде іс – әрекет субъектісі әрі жеке дара субъекті ретінде дамыту.
Ұсынылған бағдарлама 7-11 сынып оқушылырына арналған. Бағдарлама екі тараудан тұрады.
Бірінші тарау - кіріспе бөлімі (7-9 сыныптар) және екінші тарау негізгі(10-11 сыныптар)
Тәрбие жиынтығының іс –шаралары деті бағытта іске асады: денсаулық, жанұя, интеллект, сабақ, Отан, экология, еңбек.
Тараулар сатыларға бөлінген:
Саты. «Өзіңді таны» 7 сынып
Саты. «Өзіңді көрсете біл» 8 сынып
Саты. «Мен өзімді қалыптастырушымын» 9 сынып
2 тарау . Негізгі бөлім. «Таңдауыңды жаса» 10-11 сынып
Жоғарыдағыдай бөлудің себебі тәрбиеленушілердің психология- физиологиялық ерекшеліктеріне сай: 7-9 сыныптарда тұлғының қалыптасуы жүрсе, ал 10-11 сыныптарда толыққанды тұлға қалыптасады.
Осыған сәйкес жас өспірім талабын қанағаттандыратын, қоғамның, ұлтымыздың ұстанған бағытымен сабақтас келетін тәрбие жүйесін жүзеге асыру- педагогикалық ұжымның басты міндеті. Сондықтан ұстаз ретінде, осы қоғамның жанашыр бір мүшесі ретінде ұрпақ тәрбиесін дамытудың жолын іздестіріп өз бағдарламамды ұсынамын.
Жұмыстардың түрі мен әдістері:
Сауалнама;
Оқушының жеке жинақ папкасын безендіру;
Сайыстар;
Саяхат;
Жарыстар;
Көрме ұйымдастыру;
Мерекелер;
Диспуттар;
Аукциондар;
Ауызша журнал;
Кештер;
Теле-шоу;
Интелектуалды ойындар;
Брейн –ринг;
Психологиялық тренингтер;
Қызықты тұлғаларен кездесу;
Сынып жетекшілер
Ата -аналар
кітапханашылар
Оқушылар
Мәдениет қызметкерлері
психолог
оқушылар
Үйірме жетекшілері
«Ұландар» ұйымы
Саты. «Өзіңді таны» 7 сынып
Мақсаты: Оқушылар мен жастардың тұлғалық қасиет (әлеуметтік бейімділік, әлеуметтік белсенділік, әлеуметтік тұрақтылық) әлеуметтік қарым – қатынас жүйесінде өзіне тән тәртіп стилін қалыптастыру Оқушылар мен жастардың бойына психикалық тұрақтылықты және тиімді кәсіби қызмет қажеттілігін қамтамасыз ететін салауатты өмір салтын дарыту және жеке тұлғалық сапаны қалыптастыру
Міндеті: Оқушылар мен жастардың шығармашылық пен дербестікті дамытуына, қоғамдағы өзгерістерден дереу және тең әсер алуына белсенді өмір ұстанымында болуына ықпал ету .
Оқушылар мен жастар бойында қазіргі кезең дамуының маңызды міндеттері болып саналатын өнер құралдары арқылы анағұрлым жоғары сана-сезім тұжырымдамалы ойлауға қабілет, әлемді тұтас бағамдай білетін, өзінің дербес шығармашылық қызметі мен әлемдік құндылықтар туралы танымын толық іске асыратын, ұжымда жұмыс істеуге бейімді, мәдениет және адамдармен қарым-қатынасты қалыптастыру
Іс -шаралар
«Мемлекеттік рәміздер-ұлттық мақтанышымыз»
Сынып сағаты
«Мен және қоршаған орта»
Сынып сағаты
«Ана тілім-менің тілім»
Ауызша журнал
«Білімді ұрпақ – ұлт болашағы»
Диспут
«Ұлағатты ұстаз есімі - биікте»
Тәрбие сағаты
«Қарттары бар ел - құатты»
Кездесу
«Құқық және мен»
Тренинг
«Құқықтық сауаттылық – заман талабы»
Дөңгелек үстел
«Күзгі бал»
Кеш
«Мен және менің қажеттіліктерім»
Аукцион
«Адам өз мүмкіншілігін қалай пайдаланады?»
Диспут
«Қазақ халқының ұлттық киімдері»
Әңгіме
«Желтоқсаным, жеткіздің ақ тілекке»
Тәрбие сағаты
«Нашақорлық және құқықбұзушылық».
Брифинг
«Қош келдің, Әз Наурыз
Тәрбие сағаты
«Атамның шеберханасы»
Әңгіме
«Менің арманым»
Сурет көрмесі
«Мен және біз»
Сұхбаттасу
«Еңбек түбі береке»
Дөңгелек үстел
«Жақсылық пен зұлымдылық»
Диспут
«Сұлулық, әседілік, талғам»
Диспут
«Тіл табыса білейік»
КТД
Саты. «Өзіңді көрсете біл» 8 сынып
Мақсаты: Қазақстандық қоғамның жалпы сұранысы және халық дәстүрлері, әлемдік және ұлттық мәдениет негізінде құрылған балалар мен жастарды жалпы адамзаттық және ұлтаралық құндылықтарға бағдарлау
Міндеті: Қоғамда адамдар арасындағы оңтайлы және эмоционалды көңіл – күй қарым – қатынасы арқылы адамгершілік, рухани және гуманитарлық құндылықтарға басымдық беруге әлеуметтік тарихи тәжірибені тарату
Іс- шаралар
«Мен және менің отбасым»
Сынып сағаты
«Әкем мен шешемнен үлгі алып өсемін мен»
Сынып сағаты
«Ана, сенің жүрегіңдей жүрек жоқ»
Тәрбие сағаты
«Ұрпақ тәрбиесі-ұлт болашағы»
Дөңгелек үстел
Ауырып ем іздегенше,ауырмайтын жол ізде.
Дөңгелек үстел
«Нұр себеле, Ұлыстың ұлы күні!»
Тәрбие сағаты
«Атамның шеберханасы»
Әңгіме
«Менің арманым»
Сурет көрмесі
«Табиғат және біз»
Сынып сағаты
«Тілі басқа-жүрегі бір»
Сынып сағаты
Саты. «Мен өзімді қалыптастырушымын» 9 сынып
Мақсаты: Оқушылар мен жастардың бойында жалпы адамзаттық құндылықтарды қалыптастыру арқылы жасампаздық әлеуметін ашу, рухани адамгершілікке тәрбиелеу
Міндеті: - Оқушылардың өзіндік бейімділіктерін ашу және олардың мінез – құлық қабілеттерін ескере отырып, жеке тұлға ретінде іс – әрекет субъектісі әрі жеке дара субъекті ретінде дамыту
- қоғамға қызмет етуге бағытталған мәселелерді шешуге жеке тұлға құндылықтарын, алған білімдерін іс жүзінде шығармашылықпен қолдану дағдылары арқылы өзіе – өзі дамыту қажеттілігін қалыптастыру
«Кім боламын» сауалнама
«Мен және біз» ұжымдық әңгімелесу
«Тұлға дегеніміз кім» әңгіме
Интеллектуалды марафон ойын
«Дені саудың жаны сау» мед бикемен кездесу
«Мамандық дегеніміз не? » ОШЖ
«Тілі басқа – жүрегі бір»
Сынып сағаты
«Ұстаздық еткен жалықпас»
Тәрбие сағаты
«Мен және менің болашағым»
Дөңгелек үстел
«Қазақ халқының қолөнері»
Сынып сағаты
«Әдептілік -адамгершілік әліппесі»
Сынып сағаты
«Білім-инемен құдық қазғандай»
Білім сайысы
«Қазақ халқының ұлттық киімдері»
Әңгіме
«Ана, санің жүрегіңдей жүрек жоқ»
Тәрбие сағаты
2 тарау . Негізгі бөлім. «Таңдауыңды жаса»(10-11 сыныптар)
Мақсаты: Оқушылар және жастардың өзіне-өзі қызмет көрсету шеберлігін және дағдыларын еңбек қызметінің сан алуан түрлеріне адалдықпен, шығармашылық және жауапкершілікпен қарап, ұжымда, топта, қоғамда жұмыс істей білу икемдігін қалыптастыру
Міндеті: Оқушылар мен жастардың жеке шеберлік, белсенді және болмысымен беріліп, іс-әрекет жасау, қажетті ресурстарды жұмылдырып, істің мәнісін дұрыс бағалап, өз іс-әрекеттің қажетсіз қалмауына мән беріп, еліміздің түпкілікті тиімділігін тиянақтап жаңа өндіріс және қоғамға пайдалы еңбек жасауына ықпал ету
