kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Т?рбие са?аты "?ас?ыр мен жеті ла?"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: «?ас?ыр мен жеті ла?» ертегісі                                                  
Ма?саты: Мазм?нын таныстыру, м?нерлеп о?ып беру, с?ра?- жауап ар?ылы хайуанаттар мінезі, дауыс ыр?а?ы ?здеріне т?н ?асиеттері туралы ??гімелесу. Балаларды? с?йлеу, есте са?тау, тілдік ?орын дамыту. Балалар?а кейіпкерлерді? р?лін ойнауды ?йрету, с?здерін жаттау.
  Технология: «Т?й-т?й» технологиясы 
?ажетті ??ралдар:?йді? макеті, ла?тар мен ?ас?ырды?  бейнелері, боя?ыш заттар, ??рылыс ойыншы?ы, магнит та?тасы, бояу, а? ?а?аз, ?ыл?аламдар, су??й?ыштар, гуашь ??йыл?ан таба?шалар, салфеткалар. 
    Саба? барысы:
   I.?йымдастыру кезе?і:
    – Балалар, ?анеки, сауса? ойынын ж?ргізейік!
    Сауса?тарды ашып, ж?майы?,
    Ертегілерді атап, шы?айы?!
   «Бауырса?», «?йшікей», «Шал?ан»,
   Шаруа-ата ?сіріп ал?ан.
   «?ас?ыр мен жеті ла?тар» –
   Е? с?йікті ?она?тар!
   Т?рбиеші:-Балалар, б?гін сендермен ?демі ертегімен танысамыз дегенде, зал?а тарсылдатып жалмауыз кемпір кіреді.
  Жалмауыз кемпір:
-    Балалар, сендер осындасы?дар ма? Мен сендерді алып кетуге келдім, ?ане, бері келі?дер.
   Т?рбиеші: Жалмауыз кемпір асы?па,демі?ді ал отыр. Бізге б?гін ?она? бол, бізді? ертегімізді тамашала,балаларымызды? ?нерін к?р.
  Жалмауыз кемпір:
  К?рсем к?рейін, егер де ?намаса онда мына балаларды? біреуін алып кетем.
Т?рбиеші:Ертегіні? жалпы мазм?нын магнит та?тасы ар?ылы дауыс  ыр?а?ымен т?сіндірді. Ертегіні? кейіпкерлері туралы балалардан с?ра?-жауап алынды. Ертегіні толы?тай т?сіну ?шін белсенді орталы?тары ар?ылы б?ліп ойнатылды.
  Сергіту с?ті:
  Биік болып ?семіз
  Жапыра?тай жай?алып
  Таби?атты с?йеміз
  Денемізді тік ?стап
  Билеп-билеп аламыз.
Жалмауыз кемпір:-Балалар, ма?ан ертегі ?атты ?нады, мен сендермен дос болайыншы? Енді сендерге тиіспеймін, мені де ертегі ?леміне ?осындаршы.
Т?рбиеші:-Балалар ?осамыз ба? Жа?сы ?осса?, онда сен бізді? айт?анымызды істейсі?. Балалар, мені? ?олымда?ы г?лдерді алып орталы?тар?а б?лінеміз
Бейнелеу орталы?ында: 4 бала  ?ас?ырды? бейнесі сызыл?ан суретті бояу ар?ылы ай?ындап бояйды.
??рылыс орталы?ында: 4 бала ла?тар?а ?й жасап ??растырады.
?дебиет орталы?ында: ?ал?ан балалар жалмауыз кемпірмен бірге ертегіні ?ызы?а сахналайды.
Балалар орталы?тармен ауыса отырып ертегіні толы?тай  ашып, кейіпкерлерді? жа?ымды ж?не жа?ымсыз екенін ?здері т?сіндіреді.
Жалмауыз кемпір:-Балалар, мен кетуім керек, барар жерлерім бар енді та?ы келуге бола ма? Ма?ан ертегі ?атты ?нады, енді мен де ?згерем жаман болмаймын. Сау болы?дар, балалар.
Т?рбиеші: Балалар ?оштасамыз.
Саба?ты ?орытындылау
–    Біз б?гін ?андай ертегіні?  – «?ас?ыр мен жеті ла?»
–    Сендерге жа?а ертегі ?нады ма? 
–    Балаларды? б?гінгі е?бектерін ба?алап, мада?тау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Т?рбие са?аты "?ас?ыр мен жеті ла?" »

Тараз қаласы «Баракат» балабақшасы






Тәрбиеші: Тналиева Т.А.




Тақырыбы: «Қасқыр мен жеті лақ» ертегісі                                                  
Мақсаты: Мазмұнын таныстыру, мәнерлеп оқып беру, сұрақ- жауап арқылы хайуанаттар мінезі, дауыс ырғағы өздеріне тән қасиеттері туралы әңгімелесу. Балалардың сөйлеу, есте сақтау, тілдік қорын дамыту. Балаларға кейіпкерлердің рөлін ойнауды үйрету, сөздерін жаттау.
  Технология: «Тәй-тәй» технологиясы 
Қажетті құралдар:Үйдің макеті, лақтар мен қасқырдың  бейнелері, бояғыш заттар, құрылыс ойыншығы, магнит тақтасы, бояу, ақ қағаз, қылқаламдар, суқұйғыштар, гуашь құйылған табақшалар, салфеткалар. 
    Сабақ барысы:
   I.Ұйымдастыру кезеңі:
    – Балалар, қанеки, саусақ ойынын жүргізейік!
    Саусақтарды ашып, жұмайық,
    Ертегілерді атап, шығайық!
   «Бауырсақ», «Үйшікей», «Шалқан»,
   Шаруа-ата өсіріп алған.
   «Қасқыр мен жеті лақтар» –
   Ең сүйікті қонақтар!
   Тәрбиеші:-Балалар, бүгін сендермен әдемі ертегімен танысамыз дегенде, залға тарсылдатып жалмауыз кемпір кіреді.
  Жалмауыз кемпір:
-    Балалар, сендер осындасыңдар ма? Мен сендерді алып кетуге келдім, қане, бері келіңдер.
   Тәрбиеші: Жалмауыз кемпір асықпа,деміңді ал отыр. Бізге бүгін қонақ бол, біздің ертегімізді тамашала,балаларымыздың өнерін көр.
  Жалмауыз кемпір:
  Көрсем көрейін, егер де ұнамаса онда мына балалардың біреуін алып кетем.
Тәрбиеші:Ертегінің жалпы мазмұнын магнит тақтасы арқылы дауыс  ырғағымен түсіндірді. Ертегінің кейіпкерлері туралы балалардан сұрақ-жауап алынды. Ертегіні толықтай түсіну үшін белсенді орталықтары арқылы бөліп ойнатылды.
  Сергіту сәті:
  Биік болып өсеміз
  Жапырақтай жайқалып
  Табиғатты сүйеміз
  Денемізді тік ұстап
  Билеп-билеп аламыз.
Жалмауыз кемпір:-Балалар, маған ертегі қатты ұнады, мен сендермен дос болайыншы? Енді сендерге тиіспеймін, мені де ертегі әлеміне қосындаршы.
Тәрбиеші:-Балалар қосамыз ба? Жақсы қоссақ, онда сен біздің айтқанымызды істейсің. Балалар, менің қолымдағы гүлдерді алып орталықтарға бөлінеміз
Бейнелеу орталығында: 4 бала  қасқырдың бейнесі сызылған суретті бояу арқылы айқындап бояйды.
Құрылыс орталығында: 4 бала лақтарға үй жасап құрастырады.
Әдебиет орталығында: Қалған балалар жалмауыз кемпірмен бірге ертегіні қызыға сахналайды.
Балалар орталықтармен ауыса отырып ертегіні толықтай  ашып, кейіпкерлердің жағымды және жағымсыз екенін өздері түсіндіреді.
Жалмауыз кемпір:-Балалар, мен кетуім керек, барар жерлерім бар енді тағы келуге бола ма? Маған ертегі қатты ұнады, енді мен де өзгерем жаман болмаймын. Сау болыңдар, балалар.
Тәрбиеші: Балалар қоштасамыз.
Сабақты қорытындылау
–    Біз бүгін қандай ертегіні?  – «Қасқыр мен жеті лақ»
–    Сендерге жаңа ертегі ұнады ма? 
–    Балалардың бүгінгі еңбектерін бағалап, мадақтау.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Т?рбие са?аты "?ас?ыр мен жеті ла?"

Автор: Тналиева Та?шолпан Ас?арбек?ызы

Дата: 19.01.2015

Номер свидетельства: 157838


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства