Цель: закреплять у детей знания о лете как времени года, подкрепленными яркими эмоциональными впечатлениями; обеспечивать совершенствования умения художественно-речевой деятельности на основе литературных текстов: выразительно рассказывать наизусть стихи; развитие добрых чувств, эмоциональной отзывчивости; расширять кругозор; обогащать словарь эмоционально – окрашенной лексикой; развивать стремление вспоминать любимые стихи и загадки; способствовать формированию двигательной активности; развивать творческие способности; развивать навыки совместной деятельности, формировать умение оценивать чувства и поступки других; стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений.
Дети проходят в зал под музыку, рассаживаются на стульчики.
Ведущий:
Все ли в сборе?
Все ли тут?
Оглянитесь!
Посчитайтесь!
Помолчите!
Догадайтесь!
А потом скажите вслух,
Что Вас ждет?
Дети:
Нас ждет досуг!
Ведущий:
Пусть звонкие песни звучат вокруг!
Песня – веселый и умный друг!
Пусть игры и пляски,
Как книжки и сказки,
Украсят сегодня досуг!
Появляется Гномик (взрослый, идет, опустив голову, не глядя на детей, садится перед ними.
Гномик: Балалайка трын, да трын,
Скучно, ежели один.
Хоть бы кто-нибудь пришел
Вот бы было хорошо!
Эх, скучно-то как, никого нет. Лето давно уже началось, а поиграть, повеселиться не с кем. (Поднимает голову, видит детей и пугается, прячась за стул.) Ой, кто это? Откуда так много детей? А зачем вы здесь, дети?
(Дети отвечают.)
Гномик: Ой, как здорово! А можно мне с вами остаться? А что вы будете делать на празднике?
Дети: Играть, петь, веселиться.
Гномик: А стихи про лето прочитаете? Я очень люблю стихи.
1-ребенок
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
2-ребенок
Солнца много-много-много!
Солнца - целая страна!
Вязнут солнечные ноги
В низких ветках у окна!
3-ребенок
Вот оно еще немножко
Сил накопит в вышине,
Золотой сороконожкой
Проберется в дом ко мне!
4-ребенок
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей!
Будет праздник веселей.
Гномик: А песенкой вы меня порадуете?
(Песня "Песенка друзей".)
Гномик: Молодцы! Угодили старику. Так и быть, я вас тоже повеселю. Предлагаю сыграть в игру.
(Игра "Веселая веревочка".)
Гномик: А теперь я загадаю вам загадку.
Попробуйте её отгадать:
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все -.
(солнце)
Ведущий:
Давайте споем песенку «Солнечный домик»
Игра "Гусеница".
Гномик: Продолжаем праздник! У меня для вас новая загадка:
Нет у солнца и дождя
Ни единого гвоздя,
А построили в два счета
Поднебесные ворота.
(Радуга)
Какие цвета у радуги?
Ведущий:
Правильно, ребята.
А знаете художник растерял все свои краски. Давайте поможем ему их собрать. У каждого из вас листочек со своим цветом, нужно Вам собраться в кружок одного цвета, кто быстрее.
(Игра «Чей кружок быстрее соберется»)
5-ребенок
Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это? Это ЛЕТО!
Наконец спешит к нам в дом!
6-ребенок
Певчих птиц разноголосье!
Свежий запах сочных трав,
В поле спелые колосья
И грибы в тени дубрав!
7-ребенок
Сколько вкусных сладких ягод
На поляночке в лесу!
Вот наемся я и на год
Витаминов запасу!
8-ребенок
Накупаюсь вволю в речке,
Вволю буду загорать!
И на бабушкиной печке
Сколько хочешь буду спать!
9-ребенок
Сколько солнца! Сколько света!
Как прекрасен летний зной!
Вот бы сделать так, что лето
Было целый год со мной!
(Игра «Соберемся в поход»)
Гномик:
Вот и встретили мы лето,
Оно зеленью одето.
Снова лето к нам пришло,
Это очень хорошо!
Спасибо, ребята за такой веселый праздник!
А мне пора! До свидания! До новых встреч!
Ведущий:
И нам пора, ребята! Но не расстраивайтесь! Лето только к нам пришло и нас ждут новые приключения! До новых встреч, друзья!
(праздник заканчивается.)
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Цель: закреплять у детей знания о лете как времени года, подкрепленными яркими эмоциональными впечатлениями; обеспечивать совершенствования умения художественно-речевой деятельности на основе литературных текстов: выразительно рассказывать наизусть стихи; развитие добрых чувств, эмоциональной отзывчивости; расширять кругозор; обогащать словарь эмоционально – окрашенной лексикой; развивать стремление вспоминать любимые стихи и загадки; способствовать формированию двигательной активности; развивать творческие способности; развивать навыки совместной деятельности, формировать умение оценивать чувства и поступки других; стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений.
Дети проходят в зал под музыку, рассаживаются на стульчики.
Ведущий:
Все ли в сборе?
Все ли тут?
Оглянитесь!
Посчитайтесь!
Помолчите!
Догадайтесь!
А потом скажите вслух,
Что Вас ждет?
Дети:
Нас ждет досуг!
Ведущий:
Пусть звонкие песни звучат вокруг!
Песня – веселый и умный друг!
Пусть игры и пляски,
Как книжки и сказки,
Украсят сегодня досуг!
Появляется Гномик (взрослый, идет, опустив голову, не глядя на детей, садится перед ними.
Гномик: Балалайка трын, да трын,
Скучно, ежели один.
Хоть бы кто-нибудь пришел
Вот бы было хорошо!
Эх, скучно-то как, никого нет. Лето давно уже началось, а поиграть, повеселиться не с кем. (Поднимает голову, видит детей и пугается, прячась за стул.) Ой, кто это? Откуда так много детей? А зачем вы здесь, дети?
(Дети отвечают.)
Гномик: Ой, как здорово! А можно мне с вами остаться? А что вы будете делать на празднике?
Дети: Играть, петь, веселиться.
Гномик: А стихи про лето прочитаете? Я очень люблю стихи.
1-ребенок
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
2-ребенок
Солнца много-много-много!
Солнца - целая страна!
Вязнут солнечные ноги
В низких ветках у окна!
3-ребенок
Вот оно еще немножко
Сил накопит в вышине,
Золотой сороконожкой
Проберется в дом ко мне!
4-ребенок
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей!
Будет праздник веселей.
Гномик: А песенкой вы меня порадуете?
(Песня "Песенка друзей".)
Гномик: Молодцы! Угодили старику. Так и быть, я вас тоже повеселю. Предлагаю сыграть в игру.
(Игра "Веселая веревочка".)
Гномик: А теперь я загадаю вам загадку.
Попробуйте её отгадать:
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все -.
(солнце)
Ведущий:
Давайте споем песенку «Солнечный домик»
Игра "Гусеница".
Гномик: Продолжаем праздник! У меня для вас новая загадка:
Нет у солнца и дождя
Ни единого гвоздя,
А построили в два счета
Поднебесные ворота.
(Радуга)
Какие цвета у радуги?
Ведущий:
Правильно, ребята.
А знаете художник растерял все свои краски. Давайте поможем ему их собрать. У каждого из вас листочек со своим цветом, нужно Вам собраться в кружок одного цвета, кто быстрее.
(Игра «Чей кружок быстрее соберется»)
5-ребенок
Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это? Это ЛЕТО!
Наконец спешит к нам в дом!
6-ребенок
Певчих птиц разноголосье!
Свежий запах сочных трав,
В поле спелые колосья
И грибы в тени дубрав!
7-ребенок
Сколько вкусных сладких ягод
На поляночке в лесу!
Вот наемся я и на год
Витаминов запасу!
8-ребенок
Накупаюсь вволю в речке,
Вволю буду загорать!
И на бабушкиной печке
Сколько хочешь буду спать!
9-ребенок
Сколько солнца! Сколько света!
Как прекрасен летний зной!
Вот бы сделать так, что лето
Было целый год со мной!
(Игра «Соберемся в поход»)
Гномик:
Вот и встретили мы лето,
Оно зеленью одето.
Снова лето к нам пришло,
Это очень хорошо!
Спасибо, ребята за такой веселый праздник!
А мне пора! До свидания! До новых встреч!
Ведущий:
И нам пора, ребята! Но не расстраивайтесь! Лето только к нам пришло и нас ждут новые приключения! До новых встреч, друзья!
