Страницы из истории г. Белебея и Белебеевского района. Встреча с поэтом З. М. Салиховой

        Тема: Страницы из истории г. Белебея и Белебеевского района. Встреча с поэтом З. М. Салиховой

        Цель:

    Воспитывать чувства патриотизма, любви к родному краю, умения видеть прекрасное  вокруг себя, беречь и сохранять природу родного края.

    Образовательная: получение дополнительной, интересной информации о том месте, где родился  и живёшь. Помочь учащимся почувствовать, как в творчестве поэтов из г. Белебея раскрывается их отношение к Родине;

    Развивать творческие способности учащихся.

Ход урока

Организационный момент.

   Здравствуйте. Сегодня у нас на занятии гости. Давайте мысленно пожелаем всем хорошего настроения. Как хорошо, что мы вместе.

            Шушы яктан, шушы т?б?кт?н мин,

            Монда туганыма шатланам.

            Чит илл?рне? т?гел, ?з ?иремне?

            Камил булуына та? калам.   (З?йф? Салихова)

Актуализация знаний

     Белебей… Мой маленький, древний город. Добрый и требовательный, ласковый и надежный. Моя опора и защита, радость моя и печаль!

Мой Белебей… Тобой можно гордиться!

  В прошлый четверг мы с вами посетили историко - краеведческий музей города Белебея.

- Что вы запомнили из рассказа экскурсовода? Расскажите, пожалуйста.

(Ответы детей) презентация.

      Белебеевский район и город Белебей расположены на Южном Урале, на Бугульминско- Белебеевской возвышенности.  На относитьельно небольшой территории района 296 рек и речушек, очень много лесов.

  На территории деревень Анновка, Максютово, Мартыново сохранились последние пары птиц орлов-могильников, занесенных в красную книгу. Их ещё называют солнечными орлами, императорскими. Слайд 2

   Отряд хищников представляют волки, лисы, а семейство кошачьих-его единственный представитель- рысь. Этот хищник обитает в усеньивановском лесничестве.  Слайд 3

Нацеливание

Ребята, сейчас я вам загадаю загадку, найдите ответ.

          Утром мы во двор идём -

          Листья сыплются дождём,

          Под ногами шелестят

          И летят, летят, летят... (Осень.)  Слайд 9

• А сейчас за окном какое время года? (Осень.)
• Осенью мы собираем богатый урожай овощей и фруктов.

 (Чтение детьми по памяти стихотворений З. Салиховой )

Ал, ?йд?, ал алмасын,

Кара ничек алланган;

Авызда эреп бара –

Ширб?тл?нг?н, балланган. Слайд 10

Б?йл?м-б?йл?м сарымсак-

Кадерен белерг? кир?к.

Аны? кебек Айболит

Д?ньяда була сир?к. Слайд 11

Укроп чыкты я?адан,

Безне?ч? була ?нис.

Ансыз булмый, ул ашка

?сти л?зз?тлет?м, ис. Слайд 12

Ишелеп у?ды бар да,

?зебез булыштык шул;

Ч?п утадык су, сиптек-

?зебез тырыштык шул.

Знакомство с новой темой

• Знаете ли вы кто написал эти красивые стихи?
• Может вы знаете кто к нам в гости пришел?
• Сегодня к нам в гости пришла Зайфа Миргазияновна Салихова. Она и есть автор этих красивых стихотворений для детей про осень. Про жизнь и творчество нам кратко расскажет ученик 8 класса Хабибрахманов Ильдус. Он в 2013-2014 учебном году работал над научной работой по теме “Жизнь и творчество З. Салиховой”. Выступив в г. Стерлитамак завоевал первое место.

Выступление Ильдуса  (презентация).

Слово предоставляется Зайфе Миргазияновне Салиховой.

Выставка книг.

Развитие умений – применение знаний.

Беседа с детьми

• В каком классе написали первое стихотворение?
• Как назывались первые стихи?
• Где напечатались первые стихи?

Итог.

• С кем мы сегодня познакомились?
• Ребята, что нового вы узнали про наш родной край?
• Какую книгу для детей написала З. Салихова?
• Как вы оцениваете свою работу на уроке?

Нашей гостье мы говорим  спасибо за содержательный рассказ. На этом наш урок  подходит к концу.