Роль отца в воспитании детей.

Родительское собрание

«Роль отца в воспитании детей»

Цель: повысить успешность социального развития ребёнка на основе позитивной активности взаимодействия с отцами.

Задача: повысить посещаемость родительских собраний папами и их заинтересованность в воспитании их собственных детей.

План проведения

• Вступление

• Мини – дискуссия по анкетам

• Чтение стихов о папе

• Заключительный этап

• Предложить отцам рекомендации по воспитанию детей

• Посещение выставки рисунков « Я и мой папа»

• Чаепитие

Подготовительный этап:

1.Оформить приглашение отцам на родительское собрание.

2. Интервью о папе с ребёнком.

3. Разучивание с детьми стихотворений о папе.

4. Провести анкетирование отцов.

5. Подготовить выставку рисунков « Я и мой папа»

Ход

1. Вступление

Звучит песня: « Папа может, папа может всё, что угодно…»

Воспитатель: Добрый вечер уважаемые папы! Спасибо всем, что нашли время посетить наше дошкольное учреждение. Тема нашего собрания: « Роль отца в воспитании детей».

Сегодня мы хотим поговорить о вас, отцах. Отец! Какое это гордое звание. В нём всё и доброта, и ласка, и мужская сила, и справедливость и конечно любовь к детям.

Роль отца в воспитании детей не менее важна, чем роль любящей матери.

Отец для девочки – это первый мужчина, с которым она начинает общаться в своей жизни. Многие девочки, которым в детстве не хватает внимания отца, обречены на самоутверждение в течение всей своей жизни. Девочки, с первых дней окружённые папиной любовью, вырастают более уверенными в собственной полноценности, чувствуют себя более защищёнными.

Мальчик нуждается в обществе отца, в его любви, дружбе и понимании. Мальчик начнёт чувствовать себя мужчиной и брать пример с того мужчины, который находится рядом, и пользуется его расположением. Итак, если отец хочет, чтобы его сын вырос настоящим мужчиной, он не должен кричать на ребёнка, когда тот плачет, стыдить его, заставлять заниматься неинтересными делами. Отец должен, как можно больше проводить время с сыном, давать ему почувствовать свою гордость и радость за его успехи.

Основная ролевая позиция мужчины как супруга состоит в том, чтобы быть достаточно профессионально подготовленным для обеспечения себя, жены и детей.

Мужчина принимает самое активное участие в хозяйственно – бытовой деятельности семьи и наравне с женой выполняет весь объём домашней работы.

Как родитель он несёт ответственность за воспитание детей. Ему необходимо владеть навыками психологического и педагогического воздействия.

Таким образом, отец в семье даёт определённый образец поведения, является источником уверенности и авторитета, является олицетворением дисциплины и порядка.

Дорогие папы, как видите, вы очень важны для того, чтобы ваши дети росли счастливыми, добрыми, мудрыми людьми.

2. Мини – дискуссия по анкетам.

Воспитатель:

• Как вы думаете, почему мы сегодня собрались именно в таком составе?

• Какова роль отца в семье?

• Что вы считаете главным в воспитании ребёнка?

• Есть ли у вас с ребёнком общие интересы и любимые занятия? Какие?

( Зачитываются 3 – 4 ответа из анкет).

За несколько дней до собрания мы записали рассказы-интервью детей по самым различным вопросам, один из них звучал так: « За что ты любишь своего папу?» А сейчас посмотрите и послушайте, что дети говорят о Вас.

( Педагог должен соблюдать педагогическую этику. Если ребёнок негативно отвечал на вопрос, то данное интервью ребёнка нельзя выносить на всеобщее обсуждение. Следует тактично и индивидуально обсудить данную проблему с отцом.)

Вопросы для интервью:

• Ты любишь своего папу? За что?

• Чем занимаетесь в свободное время с папой?

• Чем папа занят вечерами?

• Когда вы с папой вместе, о чём беседуете? Какие папа задаёт тебе вопросы? О чём ты его спрашиваешь?

• Тебя папа ругает? За что?

• Какой твой папа – добрый или строгий?

• Что ты с папой любишь делать?

• Когда ты вырастешь, каким будешь папой?

А теперь давайте поговорим о наших детях поподробнее.

( Отцам предлагается подготовить рассказ о своём ребёнке)

Вопросы для подготовки рассказа о ребёнке:

• Растёт ли ваш ребёнок счастливым и здоровым?

• Часто ли он смеётся?

• Как часто он огорчается?

• Любит ли ваш ребёнок интеллектуальный труд? Нравится ли ему отгадывать загадки, решать ребусы и головоломки?

• Много ли вопросов задаёт ваш ребёнок?

• Что он умеет делать очень хорошо?

• Бывают ли случаи, когда ваш ребёнок говорит неправду?

• Во что любит играть ваш ребёнок?

• Как вы думаете, ваш ребёнок любит вас? Что даёт вам основания так думать?

(Воспитатель обобщает ответы отцов)

Да, дети действительно растут очень хорошие. Но воспитание ребёнка дело непростое. Главное — не опоздать! Главное – с первых дней воспитывать и в себе, и в ребёнке потребность проводить как можно больше времени вместе. Пусть на всех жизненных поворотах ребёнка поддерживает понимание: мой папа всё может, всё умеет.

3. Предложить папам послушать стихи:

Папа, ты самый хороший на свете,

Лучший отец на огромной планете!

Как я тобой восхищаюсь, горжусь!

Крепко за дружбу и руку держусь!

Пусть иногда ты бываешь суров.

Значит, так надо! Всегда будь здоров!

Пусть твоя жизнь будет светлой, красивой,

Солнечной, яркой и очень счастливой!

Мне папа приносит игрушки, конфеты,

Но папу люблю я совсем не за это.

Весёлые песни он мне напевает,

Нам скучно вдвоём никогда не бывает!

Хочу похожим быть на папу,

Во всём хочу как папа стать.

Как он – носить костюм и шляпу,

Ходить, смотреть и даже спать,

Быть сильным, умным, не лениться.

И делать всё, как он на пять!

И не забыть ещё жениться!

И… нашу маму в жёны взять.

Мой папа находчивый,

Умный и смелый,

Ему по плечу

Даже сложное дело.

Мой папа весёлый,

Но строгий и честный.

С ним книжки читать

И играть интересно.

4. Заключительный этап

Уважаемые папы! Давайте воспитывать наших детей не столько словами и подарками, сколько примером, достойным всяческого подражания. Во многих семьях дети всё больше и больше ощущают нехватку отцовской заботы, общения с отцом. Папа занят на работе. Проходят месяцы, годы и папа даже не заметил, как выросли дети.

П о м н и т е :

Гордость за своих родителей – это моральный фундамент для взлёта личности ребёнка.

Стыд за своих родителей – это тяжесть на сердце, не разрешающая ребёнку набрать высоту.

5.Воспитатель: Примите небольшие рекомендации по воспитанию детей.

1. НЕЛЬЗЯ ХВАЛИТЬ ЗА ТО, ЧТО:

• достигнуто не своим трудом.

• не подлежит похвале (красота, сила, ловкость, ум).

• из жалости или желания понравиться.

2. НАДО ХВАЛИТЬ:

• за поступок, за свершившееся действие.

• начинать сотрудничать с ребёнком всегда с похвалы, одобрения.

• очень важно похвалить ребёнка с утра, как можно раньше и на ночь тоже.

• уметь хвалить не хваля (пример: попросить о помощи, совет, как у взрослого). О наказаниях необходимо остановиться более подробно.

1. НЕЛЬЗЯ НАКАЗЫВАТЬ И РУГАТЬ КОГДА:

• ребёнок болен, испытывает недомогание или оправился после болезни т.к. в это время психика ребёнка уязвима и реакция непредсказуема.

• когда ребёнок ест, сразу после сна и перед сном.

• во всех случаях, когда что-то не получается (пример: когда вы торопитесь, а ребёнок не может завязать шнурки).

• после физической или душевной травмы (пример: ребёнок упал, вы ругаете за это, считая, что он виноват).

• когда ребёнок не справился со страхом, невнимательностью, подвижностью и т.д., но очень старался.

• когда внутренние мотивы его поступка вам не понятны.

• когда вы сами не в себе.

7 ПРАВИЛ НАКАЗАНИЯ:

• наказание не должно вредить здоровью.

• если есть сомнения, то лучше не наказывать (пример: вы не уверены, что проступок совершил именно ваш ребёнок, или вы сомневаетесь в том что совершённое действие вообще достойно наказания, т.е. наказывать "на всякий случай" нельзя.

• за 1 проступок – одно наказание (нельзя припоминать старые грехи).

• лучше не наказывать, чем наказывать с опозданием.

• надо наказывать и вскоре прощать.

• если ребёнок считает, что вы несправедливы, то не будет эффекта, поэтому важно объяснить ребенку, за что и почему он наказан.

• ребёнок не должен бояться наказания.

Конечно, использовать все правила и необходимые условия в своём семейном воспитании очень сложно, но вероятно каждый родитель выберет из всего выше перечисленного недостающую часть, тем самым, дополнив уже выработанную стратегию воспитания в вашей семье.

6. Дорогие наши папы приглашам вас на выставку наших рисунков, которую мы назвали « Я и мой папа».

Cамый лучший!

Может он в футбол играть,

Может книжку мне читать,

Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть,

Может поиграть он в шашки,

Может даже вымыть чашки,

Может рисовать машинки,

Может собирать картинки,

Может прокатить меня

Вместо быстрого коня.

Может рыбу он ловить,

Кран на кухне починить.

Для меня всегда ГЕРОЙ-

Самый лучший ПАПА мой!

7. А сейчас мы предлагаем вам скрепить нашу дружественную встречу ароматным чаем.