Р?хм?т,м?кт?п!

Р?хм?т,м?кт?п!

Р?хм?т, м?кт?п!

М?кт?п ул ямьле

??м к??елле йорт.

Аннан ?ичкемне?

Кайтасы килми.

Бу чыннан да шулай. Мин ?земне? м?кт?бемне, укытучы апаларымны бик т? яратам.

Безне? сыйныф б?лм?л?ре якты ??м ?ылы. Анда безг? я?а белем алу ?чен б?тен шартлар да тудырылган. Без ?зебезне? укытучы апаларыбызны х?рм?т ит?без. Алар безг? т?пле белем бир?, ?з-?зе?не тормышта ничек тотарга, дус ??м тату булырга, ?ти-?нил?рне, туганнарны, туган илне яратырга, кадерен белерг? ?йр?т?. Гомум?н, м?кт?п безне кил?ч?к тормышка ?зерли, д?рес юл к?рс?т?.

Мин ?земне? туган м?кт?бемне, укытучы апаларымны, дусларымны бик нык яратам, алар бел?н горурланам.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Р?хм?т,м?кт?п! »

Рәхмәт, мәктәп!

Мәктәп ул ямьле

Һәм күңелле йорт.

Аннан һичкемнең

Кайтасы килми.

Бу чыннан да шулай. Мин үземнең мәктәбемне, укытучы апаларымны бик тә яратам.

Безнең сыйныф бүлмәләре якты һәм җылы. Анда безгә яңа белем алу өчен бөтен шартлар да тудырылган. Без үзебезнең укытучы апаларыбызны хөрмәт итәбез. Алар безгә төпле белем бирә, үз-үзеңне тормышта ничек тотарга, дус һәм тату булырга, әти-әниләрне, туганнарны, туган илне яратырга, кадерен белергә өйрәтә. Гомумән, мәктәп безне киләчәк тормышка әзерли, дөрес юл күрсәтә.

Мин үземнең туган мәктәбемне, укытучы апаларымны, дусларымны бик нык яратам, алар белән горурланам.