Программа внеурочной деятельности по ФГОС для начальной школы "ЗНАЮ,УМЕЮ,МОГУ!"
Программа внеурочной деятельности по ФГОС для начальной школы "ЗНАЮ,УМЕЮ,МОГУ!"
Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС (приказ Минобрнауки РФ№373 от 6 октября 2009г), на основе Основной образовательной программы МАОУ СОШ №6 муниципального образования Щербиновский район село Екатериновка, примерных программ внеурочной деятельности, М., Просвещение, авторской программы внеурочной деятельности « Знаю,умею,могу!» Цветниковой Юлии Анатольевны, учителем начальных классов.
Любознательность младшего школьника, пытливость его ума, быстрая увлекаемость новым, заставляет расширять границы информационного пространства, предлагаемая программа позволяет в большем объеме и более разнопланово донести до ребенка неизвестное, загадочное, тайное, открывая перед ним горизонты информационного поля.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Программа внеурочной деятельности по ФГОС для начальной школы "ЗНАЮ,УМЕЮ,МОГУ!"»
Муниципальное образование Щербиновский район
муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 6
муниципального образования Щербиновский район село Екатериновка
УТВЕРЖДЕНО
решение педсовета протокол №1
от 28 августа 2015 года
Председатель педсовета
_____________ ______
Подпись, печать ОУ О.В.Лысенко
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
кружок « Знаю,умею,могу!»»
Срок реализации:4 года
Возраст обучающихся:7-11 лет
Бажуря Ольги Анатольевны
Программа разработана на основе примерной программы внеурочной деятельности, М.: «Просвещение», авторской программы внеурочной деятельности « Знаю,умею,могу!» Цветниковой Юлии Анатольевны, учителем начальных классов.
Пояснительная записка
Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС (приказ Минобрнауки РФ№373 от 6 октября 2009г), на основе Основной образовательной программы МАОУ СОШ №6 муниципального образования Щербиновский район село Екатериновка, примерных программ внеурочной деятельности, М., Просвещение, авторской программы внеурочной деятельности « Знаю,умею,могу!» Цветниковой Юлии Анатольевны, учителем начальных классов.
Любознательность младшего школьника, пытливость его ума, быстрая увлекаемость новым, заставляет расширять границы информационного пространства, предлагаемая программа позволяет в большем объеме и более разнопланово донести до ребенка неизвестное, загадочное, тайное, открывая перед ним горизонты информационного поля.
Появляется возможность организовать работу с различного рода детской познавательной литературой, литературой энциклопедического характера.
При введении в образовательный процесс проектно-исследовательской деятельности, не менее важно проведение на занятиях практических работ, минимум которых обозначен в программе. Наличие в современном мире безграничного информационного пространства уже на начальном этапе обучения требует умения принимать информацию, уметь её анализировать, выдвигать гипотезы, строить предположения.
Развитие личностных качеств и способностей младших школьников опирается на приобретение ими опыта разнообразной деятельности: учебно-познавательной, практической, социальной.
Предлагаемая программа « Знаю,умею,могу!» разработана в соответствии с учетом «Требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования», установленных Стандартом второго поколения.
Курс программы «Знаю,умею,могу!» носит развивающий характер. Основной целью является развитие познавательных способностей учащихся на основе системы развивающих занятий.
Ведущей задачей курса следует считать формирование общеучебных компетентностей: информационной, коммуникативной, социальной, а также включение учащихся в активный познавательный процесс.
Отличительные особенности программы.
Данная программа, составленная в соответствии с требованиями ФГОС, ориентирована на группы результатов, определённых ФГОС.
Основными критериями отбора материала при составлении программы являются её
актуальность в овладении учащимися основами умения учиться, в развитии способностей к организации собственной деятельности;
возможность выявления одарённых детей и подготовка их к участию в олимпиадах различного уровня в интеллектуальном развитии детей;
воспитательная ценность.
Практическая направленность программы позволяет учащимся усваивать теоретический материал в деятельности.
-Заложить основы гуманистической нравственной ориентации школьников
-Способствовать формированию нравственных ценностных ориентиров, мотивов нравственного поведения, опыта самооценки и оценки поведения других людей с позиции Добра и Зла
Задачи:
-становление гуманистически ориентированной, законопослушной личности, обладающей гражданскими чувствами и чувством собственного достоинства, умеющей отстаивать свои права, адаптированной к условиям быстро меняющейся жизни
-создание условий для формирования следующих свойств личности:
-чувство собственного достоинства
-человечность
-коммуникативность
-честность
-трудолюбие
-самодеятельность и самостоятельность
Жизнестойкость
В соответствии с этими задачами на первом этапе на образно-эмоциональном уровне раскрывается система следующих жизненно-смысловых ценностей:
-жизнь человека, его здоровье;
-свобода, честь и достоинство человека; индивидуальность;
-духовное содержание, способность к творчеству;
-родные и близкие люди, их любовь и забота;
-дружба со сверстниками;
-добрые отношения с окружающими людьми;
_Отечество как страна, где ты родился , с народом которой ты связан общей историей, языком ,традициями;
-малая родина-город, в котором ты живёшь, с его историей, особенностями быта ,с традициями и чертами характера его жителей ; красота города-источник духовного развития;
-окружающая природа как условие жизни и здоровья людей, красота природы-источник
вдохновения;
-мир между людьми ,основанный на уважении к правам человека, отсутствие насилия, агрессии, войн;
-труд как условие развития человека, дающий радость творчества, источник благосостояния человека, его семьи, города ,страны
Становление гуманистических ценностных ориентаций непрерывно связано с формированием у младших школьников следующих качеств:
-чувство собственного достоинства, уважение к себе;
-требовательность к себе, ответственность;
Отрицательное отношение к унижению, оскорбительному отношению;
-неприятие любых проявлений насилия, стремление защитить свою честь;
-жизнестойкость, уверенность в себе;
-самообладание при промахе, ошибке;
-умение «не падать духом» при неудачах;
-умение радоваться жизни;
-вера в добро, в справедливость
Структура курса
Тема 1. Жизнь на Земле.
Тема 2.Жизнь и здоровье человека.
Тема 3.Индивидуальность человека, его честь и достоинство.
Тема 4.Права человека и способы их защиты.
Тема 5.Человек среди людей. Любовь, дружба, милосердие.
Тема 6.Сознательный труд и его результаты.
Тема 7.Дорогая цена вежливости. Этика и этикет.
Тема 8.Общественный порядок и его охрана. Строгие требования закона.
Тема 9.Любимый город.
Тема 10.Родина-Россия.
Тема 11.Мир на планете Земля.
Формы, методы и виды деятельности
-сказкотерапия;
-познавательная;
-игровая;
-беседы
-презентации и мини-презентации
-психологические и деловые игры
-работа в группах
-сюжетно-ролевая игра
-мастерская радости - творческая лаборатория
-интеллектуальные игры
-проба пера
-инсценировки
-кинозал(просмотр видеороликов)
-изба-читальня(чтение. анализирование, дискуссия)
-музыкальный калейдоскоп(муз.паузы,караоке)
-концерты
Планируемые результаты
Восприятие уч-ся в качестве главных ценностей:
-жизнь человека, здоровье, свобода и достоинство;
-родные и близкие, их любовь и забота
-добрые отношения с окружающими людьми, дружба со сверстниками;
-Отечество, малая родина со своими традициями и бытом, нравом, особенностями характера жителей;
-окружающая природа как источник вдохновения;
-мир между людьми, основанный на уважении к правам человека;
-труд как условие развития человека, его семьи, рода, страны ;уважительного отношения ко всему, что создано трудом;
-представление и осознание прав человека на жизнь, охрану здоровья, свободу и равенство, честь и достоинство;
-знание о России как о государстве, на территории которого проживают люди разных культур; символы государства;
-раскрытие понятия» Гражданин России», права и обязанности; Закон РФ;
-раскрытие и осознание определённых правил поведения в обществе;
-усвоение правил вежливости в общении со сверстниками и взрослыми (формы приветствия и прощания, форма обращения, ведение беседы ,знаки уважения к старшим, точность во времени);проявление вежливости в поведении учащихся;
-усвоение правил поведения на уроке, на перемене, в столовой, в гардеробе, при входе и выходе из школы ;уважение к учителям и администрации; проявление этих правил;
-Соблюдение всех форм этикета;
-Знание и соблюдение всех правил дорожного движения; правила поведения в общественных местах; стремление и умение руководствоваться этими правилами;
-негативное отношение ко лжи, кражам, жестокости и насилию по отношению к людям и животным; к любым действиям, наносящим ущерб природе и быту ,порче имущества; к загрязнению улиц, дворов и детских площадок; нарушению правил поведения в общественных местах;
-знание и понимание ряда правил собственной безопасности
Программа рассчитана на 33 часа в год (1час в неделю)
Содержание программы
1 класс
Тема 1. Мы все такие разные ! Знакомство -игра «Волшебный клубок» Презентация. Музыкальный калейдоскоп.
Тема 2.Чудо жизни на Земле. Беседа. Изба-читальня. Чтение-обсуждение ст.М.Карема Презентация. Игра «Аукцион»(авт.М.Г.Ермолаева,АППО,СПб).Работа в группах. .Конкурс рисунков к стихотворению М.Карема «В первый раз».
Тема 3.Если хочешь быть здоров. Беседа о режиме дня, ПДД и вредных привычках. Презентация . Игра «Зебра»(авт.М.Г.Ермолаева). Музыкальная пауза-комплекс упр. для ф/минуток.
Тема 4. Дорогая цена вежливости. Волшебные слова. Игра «Пожалуйста!» (авт.М.Г.Ермолаева )Инсценировка «Медведя лет пяти-шести учили как себя вести…»Обсуждение.
Тема 5.Права детей и способы их защиты. Презентация. Беседа «Посмотри на себя со стороны». Игра «Калейдоскоп»(авт.М.Г.Ермолаева).Мастерская радости. Работа в группах-конкурс рисунков «Цветок желаний»
Тема 6.Человек среди людей. Мой дом-моя семья. Презентация. Игра «Букет»(авт.М.Г.Ермолаева).Работа в группах. Конкурс рисунков «Моя семья»
Тема 7 .С чего начинается Родина? Беседа. Презентация .Мини-концерт.
Тема 8. Жизнь на Земле. Зелёная планета. Загадки. Викторина. Изба-читальня: Чтение-обсуждение стихотв . В.Шефнера «Листок». Работа в группах - рисунки кленовых листочков Презентация «Деревце». Задание на дом: кормушки для птиц.
Тема 9.Общественный порядок и его правила. Знаем, умеем, можем. Беседа по правилам поведения в общественных местах, по ПДД, службах спасения. Презентация. Сюжетно-ролевая игра.
Тема 10. О чести судят по поступкам. .Беседа на тему «Что такое хорошо и что такое плохо.» Изба-читальня. Чтение и обсуждение р. Л.Н.Толстого «Косточка» Игра «Аукцион». Работа в группах: рисунок «Зеркало»-о плохом и хорошем.
Тема 11 .Человек среди людей. Подари близким любовь и заботу. Беседа «Наши мамы». Презентация. Мастерская радости. Работа в группах : подарок-сюрприз для мамы.
Тема 12.Сознательный труд и его результаты. В музее старых вещей. Беседа «Надо ли беречь вещи?» Презентация. Работа в группах-творческая задача(конкурс): придумать историю на тему «Любимые старые игрушки» вместе с рисунком.
Тема 13 .Жизнь на Земле. Наши друзья-животные. Беседа «Животные тоже имеют чувства». .Игра «Дельфин» .Кинозал: «Каштанка» Просмотр и обсуждение. Задание :подготовить рассказ о своих дом .питомцах.
Тема 14. Человек среди людей. Мой класс-мои друзья.Беседа-игра. Презентация детских рисунков «Мой класс», «Мой лучший друг» . Инсценировка.
Тема 15.В кругу друзей. Простые правила этикета. Идём в гости. Беседа о правилах поведения в гостях. Сюжетно-ролевая игра. Обсуждение.
Тема 17.Жизнь и здоровье человека. Внимание:sos! Презнтация о службе МЧС. Беседа. Инсценировка(отрывок) «Ищут пожарные, ищет милиция…» Работа в группах-конкурс рисунков: «Мой запрещающий знак.» Выставка. Комментарий.
Тема 18. Любимый уголок Отчизны. Моя малая Родина. Презентация детских мини-сочинений и рисунков. Мастерская радости: творческий проект «Моя Родина».
Тема 19 . Жизнь на Земле. Чудо из чудес. Изба-читальня.(С.Маршак «Чудо из чудес»;Б.Заходер «Про всех на свете»; Беседа) Презентация. Игра «Аукцион»(авт.М.Г.Ермолаева)
Тема 20.Жизнь и здоровье человека. Весёлые старты.
Тема 21.Сознательный труд и его результаты. Трудовой десант. Беседа «Домашний помощник». Ремонтная мастерская: помощь игрушкам.
Тема 22.Человек среди людей. Давайте жить дружно. Беседа. Игра «Букет»(авт.М.Г.Ермолаева).Кинозал: «Крокодил Гена» и «Кот Леопольд» (отрывки).Обсуждение. Работа в группах: конкурс рисунков.
Тема 23.Человек среди людей. Мама-золотое слово. Мини-инсценировка. Презентация детских рисунков о маме. Сюжетно-ролевая игра. Музыкальный калейдоскоп.
Тема 24. Родина-Россия. Война-это страшное слово. Презентация. Изба-читальня.(стихи Ю.Воронова и рассказ Н.И.Элиасберг «Воспоминания о военном детстве»).Обсуждение.. Работа в группах. Конкурс рисунков «Мы против войны».
Тема 25. .Жизнь на Земле. Знакомьтесь - Красная книга. Беседа «Почему надо беречь природу?» Презентация. Кинозал(видеоролик «Лес»)Работа в группах: составление эскиза к тв.проекту «Цветы на лужайке».
Тема 26. Индивидуальность человека. Мы все такие разные! Эпиграф-(Е.Евтушенко «Людей неинтересных в мире нет») .Изба-читальня.-Притча о встрече чернокожего и белого человека. обсуждение. Игра «Грецкий орех»(авт.М.Г.Ермолаева)Работа в группах: рисование своего портрета. Выставка .Игра «Узнай меня».
Тема 27.Жизнь на Земле. Наедине с природой. Беседа о разрушителях и защитниках природы . Изба-читальня.(А.Барто.»Одиночество»-декламация уч-ся; А.Платонов. «Любовь к Родине, или Путешествие воробья (Сказочное происшествие» отрывок)Обсуждение. Задание группам: дома нарисовать свою иллюстрацию к рассказу.
Тема 28.Жизнь на Земле. В мире прекрасного. Времена года.
Загадк,.викторина. Игра «Стихии»(авт.М.Г.Ермолаева)Презентация. Мастерская радости. Работа в группах: тв. проект «Времена года»(вр. года -по одному на группу).Выставка.
Тема 29. Дорогая цена вежливости. Писатели-детям: «Ежели вы вежливы» Изба-читальня. Презентация. Сюжетно-ролевая игра(задания по группам).
Тема 30.Сознательный труд и его результаты. Трудовой десант -благоустройство пришкольной территории.
Тема 31.Родина- Россия. Мастерская радости. День Памяти. Умелые руки-Подарок ветеранам.
Тема 32. «Я, ты, он, она – вместе целая страна!» Презентация творческих проектов уч-ся за год. Концерт.
Тема 33.Общественный порядок и его охрана. Человек в мире правил. Беседа о правилах поведения во время летних каникул. Презентация.
Тема 1.Человек среди людей.Поделись улыбкою своей.
Презентация. Игра «Пожалуйста»(автор М.Г.Ермолаева, АППО,СПб).Работа в группах-конкурс рисунков о лете.
Тема 2.Жизнь и здоровье человека». Беседа» Роль физкультуры в жизни детей.»
Беседа «Вредные привычки Игра «Ритм-лидер» (автор М.Г.Ермолаева, АППО, СПб).Презентация. Разучивание комплекса упр. для физминуток на уроках.
Тема 3. «Добро творить-себя веселить. День добрых дел».
Изба-читальня. (Стихотв.В.Шефнера «Мир- добрый великан» и рассказ Е.Пермяка «Смородинка». Презентация. Конкурс рисунков» Добрые дела» Выставка работ.
Тема 4. «Сохраним Зелёную планету» Беседа о бережном отношении к животному и растительному миру.Что написано в Красной книге?.Презентация. Игра «Аукцион»(автор М.Г.Ермолаева) Работа в группах-выполнение заготовок –эскизов для книжек-малышек «Красная книга»
Тема 5. «Дарить близким любовь и заботу» Подарок-сюрприз.Мастерская радости. Изготовление поделок близким и друзьям(-аппликация, панно; фоторамка).Выставка работ.
Тема 6. Сознательный труд и его результаты. «Делу время, потехе - час».
Беседа. Мастерская радости. Книжкина больница. Реставрация книжек и учебников. Работа в группах.
Тема 7. Человек в природе. Игра»Стихии»(авт.М.Г.Ермолаева,АППО,СПб).Беседа о взаимоотношениях человека с окружающим миром »Осторожно, жестокость!» Решение ситуационных задач. Изба-читальня.( Рассказ Н.Погодина «Паразит» и стихотв. Н.Заболоцкого »Раненая птица».)Кинозал. Просмотр видеоролика. Конкурс рисунков и поделок» Природа» Работа в группах .Выставка работ.
Тема 8. Дорогая цена вежливости. Простые правила этикета.
Беседа: «Что такое этикет?» Решение задач по культуре поведения. Презентация. »В гостях у Мальвины»-сюжетно-ролевая игра.
Тема 9. Приглашаем гостей.
Путешествие в страну Этикета. Сюжетно-ролевая игра-«За столом» Обсуждение.
Тема 10. Мы в школе и дома. Беседа «Что такое хамство?»-о вежливом общении со сверстниками и взрослыми .Психологическая игра «Подскажи словечко»(автор М.Г.Ермолаева, АППО, СПб) Работа в группах. Конурс плакатов о школьной жизни.
Тема 11. Мы идём в магазин. Правила этикета. Знакомство с правилами этикета в магазине. Презентация.
Презентация. Знакомство с правилами этикета в транспорте. Игра. Конкурс рисунков »Опасная ситуация на дороге» Выставка.
Темы 13-14. Человек среди людей. 1)Чем я богат? Презентация. Изба-читальня.(рассказ М. Андрианова «Сокровища пирата».) Игра »Сундучок волшебных слов»2)Мастерская радости. Изготовление сувенира «Золотая рыбка». Работа в группах. Выставка работ.
Тема 15. В кругу друзей.
Новогодний праздник.
Тема 16.Индивидуальность человека. Мы все такие разные. Беседа «Я могу быть волшебником». Конкурс поделок и рисунков» Цветик-семицветик» Работа в группах. Выставка работ.
Тема 17. Жизнь и здоровье человека. Беседа «Если хочешь быть здоров» Весёлые физкультминутки. «В поликлинике» -сюжетно-ролевая игра.
Тема 18 .Радость жизни. Не стесняйтесь доброты своей. Психологическая игра «Откровенный разговор». Беседа «Дружба верностью сильна». Сюжетно-ролевая игра «Добрые слова»
Тема 19. Мой дом-моя семья. Беседа «Дела домашние». Конкурс рисунков «Моя семья» Работа в группах. Выставка рисунков.
Тема 20.Сознательный труд и его результаты. Беседа »Как приучить себя к труду»» «Делаем сами своими руками» . Выставка работ домашнего творчества.
Тема 21. Спеши делать добро. Беседа «В лес пришла беда». Творческий проект: Лесная полянка. Работа в группах. Выставка работ.
Тема 22. Материнская молитва со дна моря достанет. Презентация. «Три мамы»-инсценировка. Конкурс рисунков «Портрет мамы». Работа в группах. Выставка.
Тема 23. Будем терпимыми! Беседа о дружбе и взаимопонимании со сверстниками. Игра «Узнай меня» авт.М.Г.Ермолаева).Изба-читальня. (рассказ И.Пивоваровой »Селивёрстов –не парень,а золото.» Обсуждение .Конкурс рисунков «Портрет друга». Выставка.
Тема 24.Творческий проект: «Я, ты, он, она – вместе целая страна ! Презентация. «Работа в группах. Свободное творчество. Выставка.
Тема 25. Вместе весело трудиться. Беседа »Мой класс-мои друзья». Мастерская радости. Творческий проект: Сказочный город.
Тема 26. Наедине с природой. Не будем равнодушными. Дискуссия на тему» В чём может проявиться добро для живой природы?» Игра «Зоопарк»(автор М.Г. Ермолаева) Работа в группах: выполнение плакатов: «Человек и природа.»
Тема 27. Мы с разных планет. Беседа о дружбе мальчиков и девочек .Игра» Стиральная машина»(авт.М.Г.Ермолаева)Инсценировка притчи «Верблюд и лошадь». Обсуждение.
Тема 28. С чего начинается Родина? Презентация мини-сочинений. Работа в группах. Конкурс рисунков на тему »Любимый уголок Родины»
Тема 29. Мир на планете Земля. Беседа »Нет-войне!» Презентация. Конкурс стихов и рисунков.
Тема 30. Несите радость старикам. Беседа о почтительном отношении к пожилым людям. Презентация. Мастерская радости: сувениры для бабушек и дедушек. Работа в группах.
Тема 31. Вежливо быть вежливым. Проба пера. Послание друзьям. Упражнение в составлении вежливых и добрых писем. Работа в группах.
Тема 32. Что такое хорошо и что такое плохо. Наш школьный этикет. Беседа о правилах поведения в школе и дома. Сюжетно-ролевая игра.. Обсуждение.Презентация. .
Тема 33-34. Доброта спасёт мир. Мини-спектакль «Волк и семеро козлят на новый лад». Презентация творческих работ уч-ся за год :Я, ты, он, она-вместе целая страна!» Награждение активных уч-ся.
Тематическое планирование
2 класс
№
Название темы
Кол-во часов
Форма деятельности
Дата план
Дата
факт
1
Человек среди людей. Поделись улыбкою своей.
1
Беседа. Игра. Презентация. Работа в группах-конкурс рисунков.
2
Жизнь и здоровье человека.
1
Беседа.Игра.Презентация.Комплекс упражнений для ф/мин
Презентация творческих работ за год «Я, ты, он, она-вместе целая страна!»
Награждение активных уч-ся
Содержание программы
3 класс
Тема 1. Дарить радость друзьям и близким. Поделись улыбкою своей. Презентация детских рисунков и мини-сочинений на тему «До свидания ,лето!» Игра «Контакт» (авт.М.Г.Ермолаева, АППО, СПб). Муз. Калейдоскоп. Работа в группах: подготовка к тв. проекту «Золотая Осень»-эскиз.
Тема 2. Общественный порядок и его охрана. Школьный этикет. Беседа по правилам поведения в школе и ОБЖ. Презентация. Сюжетно-ролевая игра.
Тема 4. Жизнь и здоровье человека. Беседа «Как стать сильным и ловким?» Игра «Ритм-лидер»(авт.М.Г.Ермолаева).Муз.Калейдоскоп: разучивание комплекса упр. Для физминуток. Работа в группах :конкурс плакатов. Выставка.
Тема 5. Человек среди людей. Драться или не драться? Презентация. Сценки-миниатюры. Беседа «Можно ли избежать драки?» Дискуссия. Работа в группах: конкурс газеты «Молния».
Тема 6. Сознательный труд и его результаты. Умелые руки. Творческий проект: «Золотая осень»-работа в группах. Выставка.
Тема 7. Жизнь на Земле.Осторожно,жестокость! Беседа о жестоком отношении к животным. Презентация( или кинозал). Игра «Зоопарк» (авт.М.Г.Ермолаева).Изба-читальня (Ю.Дмитриев. «Ненастоящий разговор»,В.Бороздин. «Белка».).Работа в группах: -конкурс рисунков «Любимое животное». Выставка.
Тема8. Жизнь и здоровье человека. В гостях у Светофора. Игра-беседа.
Тема 9. Человек среди людей. Мы и наши родители. Беседа. Презентация. Изба-читальня (В.Осеева «Печенье»,В.Воробьёв «Мама»,В.Сухомлинский «Как жить на свете?»)Работа в группах: конкурс рисунков «Моя семья».Выставка.
Тема 10. Права человека и способы их защиты. .Люди трудной судьбы. Беседа о Конвенции прав ребёнка. Презентация. Изба-читальня.(Статья об Ольге Скороходовой. Стихотв. О.Скороходовой «Думают иные»)Работа в группах: Мастерская радости-подарок-сюрприз для детей из детского дома.
Тема 11. Моя Родина-Россия. Презентация детских рисунков и сочинений «Моя Родина». Игра-КВН «С чего начинается Родина?»
Тема 12.Человек среди людей. О доброте и человечности. Беседа «Какова должна быть цель жизни человека?» Мини-презентация о мифах Древней Греции(Демокрит).Деловая игра-работа в группах.
Тема 13. Дорогая цена вежливости. «Поведение-зеркало, в котором каждый показывает свой лик.» Беседа о пользе общепринятых правил вежливости в обществе. Игра «Слушай сюда!»(авт.М.Г.Ермолаева)Мини-презентация. Сюжетно-ролевая игра. Работа в группах :анкетирование на тему «Какой я?»
Тема 14. Сознательный труд и его результаты. Умелые руки. Беседа «Наедине с природой. Зимующие птицы.» Игра «Стихии»(авт.М.Г.Ермолаева)Мастерская радости. Работа в группах-кормушки для птиц.
Тема 16.Человек среди людей. Мой класс-мои друзья. Беседа «Моё и наше». Игра «Паровозики»(авт.М.Г.Ермолаева).Изба-читальня(М.Водопьянов. «Один за всех,и все за одного».,О.Высотская. «Ёжик»).Муз.калейдоскоп(задание по группам)
Тема 17. Великий дар Жизни. Презентация(Кинозал). Беседа «Радостные и трудные моменты жизни» Игра «Ритм-лидер» Мастерская радости -работа в группах:мини-сценки из школьной жизни «Смешные приключения».
Тема 18. Индивидуальность человека. Сотвори себя сам. Мини-презентация-эпиграф(Л.Успенский»Сотвори себя сам»).Беседа. «Посмотреть на себя со стороны». Изба-читальня.(С.Черняева. «Мальчик-чудовище»)Работа в группах-эскизы к тв.проекту «Мой мир увлечений».
Тема 19. Человек среди людей. Школьный этикет. Викторина. Беседа по правилам поведения в школе . Работа в группах-Сюжетно-ролевые игры.
Тема 20 . Первые уроки жизни. Легко ли быть ребёнком?Беседа на тему «О поступках, которые мы совершаем.»Инсценировка(отрывок)изВ.Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо».Изба-читальня(М.Зощенко «Не надо врать», )А.Раскин «Как папа бросил хлеб».
Тема 21.Моя Родина. Сила Родины-в труде её граждан. Беседа о профессиях. Сценки-миниатюры. Презентация. Работа в группах: конкурс рисунков и рассказов о любой знакомой профессии.
Тема 22. Индивидуальность человека. Мир моих увлечений. Кинозал( видеоролик о народных промыслах и т.д.)Презентация детских творческих работ. Шире круг-чаепитие.
Тема 23.Человек среди людей. МАМА. Праздник. Презентация детских поделок и рисунков, посвящённых мамам и бабушкам. Концерт.
Тема 24. .Жизнь на Земле. Времена года: весна. Беседа о защитниках и разрушителях природы. Презентация. Игра-КВН.
Тема 25. Дорогая цена вежливости. Правила этикета.. Мы идём в театр. Презентация. Беседа о правилах поведения в театре(и др. общ. местах).Сюжетно-ролевая игра «В театре». Мастерская радости: работа в группах: конкурс эскизов-декораций к спектаклю «Золотой ключик или приключения Буратино».
Тема 26 .Жизнь и здоровье человека. Осторожно, опасность! Деловая игра. Беседа о правилах личной безопасности. Работа в группах-конкурс рисунков на лучший знак безопасности.
Тема 27. Права человека и способы их защиты. Павел Астахов - детям. Презентация-знакомство с книгами автора. Игра «Бюрократ»(авт.М.Г.Ермолаева).Беседа о детских шалостях и наказаниях. Работа в группах: Деловая игра.
Тема 28.Сознательный труд и его результаты. Трудовой десант: школьный субботник.
Тема 29. Жизнь на Земле. Сохраним Зелёную планету. Беседа «Зелёный патруль действует» .Презентация. Мастерская радости: работа в группах: творческий проект «Зелёная планета глазами детей.
Тема 30.Моя Родина-Россия. Мир-труд-май. Беседа о дружбе и сотрудничестве разных стран. Презентация. Работа в группах: конкурс рисунков «Дети на планете Земля войны не хотят»
Тема 31. Мир на планете Земля. Они защищали Родину. Беседа о подвигах детей-героев во время ВОВ. Презентация .Игра «Рассказ о Зелёном человечке» (авт.М.Г.Ермолаева)Мастерская радости. Работа в группах ---подарок-сюрприз ветеранам.
Тема 32. Жизнь и здоровье человека. Если хочешь быть здоров. Праздник. Весёлые старты.
Тема 33. Жизнь на Земле. Наедине с природой. Экскурсия в весенний парк.
Тема 34. Человек среди людей. «Я, ты, он ,она-вместе целая страна!!!» Праздник.
Тематическое планирование
3 класс
№
Название темы
Кол-во часов
Форма деятельности
Дата план
Дата факт
1
Дарить радость друзьям и близким. Поделись улыбкою своей.
1
Презентация дет. рисунков и сочинений. Муз. калейдоскоп. Игра. Работа в группах.
2
Общественный порядок и его охрана. Школьный этикет.
1
Беседа. Презентация. Сюжетно-ролевая игра.
3
Дорогая цена вежливости.
1
Беседа. Изба-читальня. Игра.
4
Жизнь и здоровье человека.
1
Беседа. Игра. Муз. калейдоскоп. Работа в группах.
5
Человек среди людей. Драться или не драться?
1
Презентация. Сценки-миниатюры. Работа в группах.
6
Сознательный труд и его результаты. Умелые руки.
1
Творческий проект «Золотая осень».
7
Жизнь на Земле. Осторожно, жестокость!
1
Беседа. Игра. Изба-читальня. Работа в группах.
8
Жизнь и здоровье человека. В гостях у Светофора.
1
Игра-беседа.
9
Человек среди людей. Мы и наши родители.
1
Беседа. Презентация. Изба-читальня. Работа в группах.
10
Права человека и способы их защиты. Люди трудной судьбы.
1
Беседа. Презентация. Изба-читальня. Мастерская радости-работа в группах.
11
Моя Родина-Россия.
1
Презентация детских рисунков. Игра-КВН.
12
Человек среди людей. О доброте и человечности.
1
Беседа. Мини-презентация. Деловая игра.
13
Дорогая цена вежливости. Поведение-зеркало, в котором каждый показывает свой лик.
1
Беседа-игра. Мини-презентация. Сюжетно-ролевая игра. Работа в группах.
14
Сознательный труд и его результаты. Умелые руки.
1
Беседа. Игра. Мастерская радости-работа в группах.
15
В кругу друзей. Новогодняя сказка. Праздник.
1
Спектакль.
16
Человек среди людей. Мой класс-мои друзья.
1
Беседа. Игра. Изба-читальня. Муз. калейдоскоп.
17
Великий дар жизни.
1
Презентация. Беседа-игра. Мастерская радости.
18
Индивидуальность человека. Сотвори себя сам.
1
Мини-презентация. Изба-читальня. Работа в группах.
19
Человек среди людей. Школьный этикет.
1
Беседа. Викторина. Сюжетно-ролевые игры-задание по группам.
20
Первые уроки жизни. Легко ли быть ребёнком?
1
Беседа. Инсценировка. Изба-читальня.
21
Моя Родина. Сила Родины - в труде её граждан.
1
Беседа. Презентация. Сценки-миниатюры. Работа в группах.
22
Индивидуальность человека. Мир моих увлечений.
1
Кинозал.Презентация творческих работ. Шире круг-чаепитие.
23
Человек среди людей. Мама. Праздник.
1
Презентация. Концерт.
24
Жизнь на Земле. Времена года: весна.
1
Беседа. Презентация. Игра-КВН.
25
Дорогая цена вежливости. Правила этикета. Мы идём в театр.
1
Презентация. Беседа. Сюжетно-ролевая игра. Работа в группах.
26
Жизнь и здоровье человека. Осторожно, опасность!
1
Беседа. Деловая игра. Работа в группах-конкурс рисунков.
27
Права человека и способы их защиты. Павел Астахов -детям.
1
Презентация. Игра. Беседа. Деловая игра.
28
Сознательный труд и его результаты. Трудовой десант.
1
Школьный субботник.
29
Жизнь на Земле. Сохраним Зелёную планету.
1
Беседа. Презентация. Мастерская радости.
30
Моя Родина-Россия. Мир-труд-май.
1
Беседа. Презентация. Работа в группах.
31
Мир на планете Земля. Они защищали Родину.
1
Беседа. Презентация. Мастерская радости.
32
33.
34.
Жизнь и здоровье человека. Если хочешь быть здоров.
Жизнь на Земле. Наедине с природой.
Человек среди людей. ,ты, он, она-вместе целая страна!!!
1
1
1
Весёлые старты. Праздник.
Экскурсия в весенний парк.
Праздник окончания 3 класса.
Содержание программы
4 класс
Тема 1. Индивидуальность человека. Поделись улыбкою своей. Беседа «Лучшие моменты этого лета» Презентация детских рисунков. Игра «Дельфин»(авт.М.Г.Ермолаева).Музыкальный калейдоскоп.
Тема 2. Жизнь и здоровье человека. Весёлые старты - игра.
Тема 3. Жизнь на земле. Зоркий хозяйский взгляд и добрые руки-окружающей природе. Презентация-эпиграф Н.Брауна «Шиповник». Изба-читальня (Е.Пермяк. «Пичугин мост») Работа в группах: составить план помощи объектам заботы около школы.
Тема 4. Сознательный труд и его результаты. Трудовой десант. Уборка пришкольной территории и уход за посадками.
Тема 5. Дорогая цена вежливости. Школьный этикет…и не только! беседа о правилах поведения и общения на тему «Слова, которые оскорбляют». Презентация. Игра «Пожалуйста!» (авт.М.Г.Ермолаева ) Работа в группах: Деловая игра.
Тема 6. Жизнь и здоровье человека. Берегите стариков! Презентация-эпиграф (В.Долина «Я сама себе открыла…»,М.Светлов «Охотничий домик»).Изба-читальня(В.Быков «Крутой берег реки»). Работа в группах: Мастерская радости-подарок –сюрприз ко дню пожилого человека.
Тема 7. Права человека и способы их защиты. О жизни поэтической строкой.
Презентация (Декларация прав человека(1948г.)) Изба-читальня (Л.Хаустов «Росток», В.Кузнецов «Сердце», С.Орлов «А мне, пожалуй, ничего не надо», А.Дементьев «Просыпаюсь не от солнца» ).Работа в группах: конкурс рисунков на тему «Самый счастливый день в моей жизни.
Тема 8. Человек среди людей. Радость жизни. Игра «Откровенный разговор»(авт.М.Г.Ермолаева). Сценки-миниатюры.
Тема 9. Общественный порядок и его охрана. В гостях у Светофора. Беседа по ПДД. Инсценировка. Работа в группах-конкурс рисунков «Опасные ситуации на дорогах»
Тема 10. Человек среди людей. Достоинство человека. Дискуссия. Изба-читальня( Е.Пермяк. «Надёжный человек», «Самое страшное»)Презентация( Д.Лихачёв о достоинстве человека)
Тема 11. Индивидуальность человека. Мы все-разные. Беседа на тему «Индивидуальность человека» Игра «Грецкий орех»(авт.М.Г.Ермолаева).Изба-читальня (Е.Шварц «Дракон»;М.Разумный «Его радости»;Е.Карасёв «Я родной вдыхаю ветер»).
Тема 12. Жизнь на Земле. Человек и природа. Игра-КВН. Презентация творческих работ уч-ся на тему «Наедине с природой». Игра-КВН.
Тема 13. Человек среди людей. Мой дом-моя семья. Беседа по правилам поведения в семье. Игра «Дарю тебе своё доброе слово»(авт.М.Г.Ермолаева).Деловая игра «Мы и наши родители». Презентация детских сочинений и рисунков «Моя семья.Традиции.»
Тема 14.Сознательный труд и его результаты. Умелые руки. Беседа «Для чего человеку руки?» Презентация. Мастерская радости-_работа в группах: подарок- сюрприз друзьям. Выставка.
Тема 15. Индивидуальность человека. Мой класс-мои друзья. Праздник. Новогодний коктейль.
Тема 16. Жизнь и здоровье человека. Вредные привычки. Беседа«Вредные привычки-угроза здоровью». Презентация. Работа в группах. Конкурс плакатов о вредных привычках. Выставка.
Тема 17. Сознательный труд и его результаты. Подарок малышам. Беседа «Что я могу подарить маленькому человеку». Мастерская радости-подарок-сюрприз детишкам из детского сада.
Тема 18.Индивидуальность человека. Нести людям добро. Беседа «Заботливый человек. Изба-читальня(А. Приставкин. «Человеческий коридор»)Работа в группах-деловая игра «Помоги обиженному».
Тема 19. Жизнь на Земле. Сохраним Зелёную планету. Презентация(А.Сент=Экзюпери «Маленький принц»).Изба-читальня(«Маленький принц»-отрывок»);А.Яшин «Покормите птиц» и В.Астафьев «Зачем я убил коростеля?»).
Тема 20. Человек среди людей. Дарить близким любовь и заботу. Презентация ( «Близкие люди» ; о матерях; «Наши бабушки и дедушки» и т.д.).Мастерская радости- подарок мамам и бабушкам.
Тема 21. Моя Родина-Россия. Достояние республики. Презентация. Игра «Мы-Россияне!» Викторина «Объекты Всемирного наследия» Сюжетно-ролевая игра «В музее».
Тема 22.Жизнь и здоровье человека. Весёлые старты. Игра.
Тема 23. Индивидуальность человека. Время-вечное движение. Беседа о рациональном использовании времени. Презентация с сопровождением чтецов(М.Разумный «Вечное движение»)Инсценировка «Суд идёт» М.Разумный. Изба-читальня (Е.Пермяк.»Счастливые часы»)
Тема 24. Общественный порядок и его охрана. Строгие требования Закона. Презентация по ПДД. Беседа «Человек в мире правил». Работа в группах: сюжетно-ролевая игра «Необитаемый остров. Создание государства со своими правилами.»
Тема 25. Человек среди людей. О дружбе мальчиков и девочек. Беседа «Общее и особенное для мальчиков и девочек». Презентация .Инсценировка. Работа в группах-конкурс рисунков.
Тема 26. Дорогая цена вежливости. Рыцарский турнир вежливости. Игра.
Тема 27. Жизнь на Земле. Сохраним Зелёную планету. Беседа «Почему надо беречь природу?» Презентация детских сочинений, стихов, рисунков. Игра «Стихии» (М.Г.Ермолаева).Деловая игра «Разрушители и защитники природы».
Тема 28. Жизнь на Земле. Сохраним Зелёную планету .Работа в группах: Творческий проект :Красная книга.
Тема 29. Сознательный труд и его результаты. Трудовой десант. Субботник.
Тема 30. Мир на планете Земля. Нам нужен мир. Презентация(Кинозал). Игра « Круг общения» (М.Г.Ермолаева).Работа в группах-конкурс плакатов «Мир.Труд.Май.»
Тема 31. Мир на планете Земля. Что такое война. Беседа «Ленинградская блокада»; «Дорога жизни». Кинозал(видеоролик).Изба-читальня(Ю.Воронов «Младшему брату»,»Трое»,»В школе»;,О.Берггольц «Ленинградцы, дети мои!»;Н.И.Элиасберг «Воспоминания о военном детстве»).Муз. калейдоскоп.
