Программа клуба "Правовед"

Рабочая программа правовед направленана социально-педагогическое сопровождение обучающихся второй ступени обучения, используется в рамках организации внеурочной деятельности по ФГОС ООО.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Программа клуба "Правовед"»

Рабочая программа клуба «Правовед»

на 2016 – 2017 учебный год

Рабочая программа «Правовед» направлена на социально-педагогическое сопровождение обучающихся второй ступени обучения, используется в рамках организации внеурочной деятельности по ФГОС ООО. Программа имеет социально-педагогическую направленность и предусматривает оказание помощи учащемуся при одновременной работе с родителями, детьми и педагогами. Основные направления работы: социальная защита ребенка, помощь в организации его обучения, реабилитации и адаптации, межведомственное взаимодействие с учреждениями, курирующими вопросы защиты детства.

Цель программы «Правовед»: организация профилактической социально-экономической деятельности детей и взрослых в социуме совместно с заинтересованными гражданскими службами.

Из основной цели вытекают следующие задачи:

Задачи:
-обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям Стандарта;
-обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
-обеспечение доступности качественного основного общего образования, достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;
- установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого- педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для её самореализации;
-обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников;
-организация интеллектуальных и творческих соревнований, проектной и учебно-исследовательской деятельности.

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности

-повысить социально-педагогическую устойчивость учащихся в сферах межличностного, школьного и семейного общения.

- смотивировать интересы учащихся к общеобразовательному процессу.

-быть способным к переменам, не замыкаясь в себе и стремиться

к разнообразию контактов с окружающими людьми.

2. Содержание курса внеурочной деятельности

Функции:

1.изучать ребёнка, его состояние, отношения в семье, в школе, с группой, во дворе, его состояние в стадии конфликта.

2.оказывать помощь ребёнку, попавшему в беду. Важно найти пути, варианты из кризиса, поддержать в трудное время.

3.направлять деятельность учащегося на самовоспитание, самообучение и умение самостоятельно организовать свою жизнь и поступки.

4.охранять и защищать личность, её права, интересы.

5.создавать условия для безопасной, комфортной творческой жизни учащихся

6.организовывать социально-педагогическую, правовую консультацию для учащихся, педагогов, родителей.

7.решать конфликтные ситуации между учащимися, педагогами, родителями.

8.способствовать здоровому образу жизни коллектива и каждого его члена

Содержание курса

Учебно – воспитательная работа

(учёт успеваемости и посещаемости)

Цель:

Развивать, контролировать детей, нуждающихся в особом внимании социального педагога.

1 Планирование индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, состоящих на всех видах учета.

2 Составить социальный паспорт школы.

3. Создать и уточнить банк данных детей, состоящих на ВШУ.

4.Уточнить учащихся, состоящих на учёте в ПДН и КДН и ЗП

5.Проводить Совет профилактики.

6.Проводить социально- педагогическую работу в рамках школьной жизнедеятельности среди всех обучающихся по

определению круга интересов.

7.Посещать семьи, находящиеся в СОП.

8.Проводить пед. консилиумы по классам, требующие особого внимания.

Внешкольная и внеклассная работа

(предупреждение и профилактика правонарушений, табакокурения, алкоголизма)

Цель: Пропагандировать здоровый образ жизни, здоровые потребности и наклонности учащихся, создавать социальные условия и наклонности учащихся, создавать социальные условия для успешной социальной адаптации детей, раскрытия их успешного потенциала

1 Изучать интересы и склонности, способности учащихся, возможных их включений во внеурочную кружковую, общественно- полезную, культурно- массовую и спортивную работу.

2 Профилактика правонарушений, табакокурения, алкоголизма, наркомании.

Внеклассные мероприятия с участием инспектора ОПДН ОМВД, мед.работника:

«Все о законе», «Как не стать жертвой преступления», «Моя семья-мое счастье», «Семейный кодекс», «Административное правонарушение», «Уголовное правонарушение», «Закон нижегородской области», «Профилактика табакокурения и алкоголизма», «История одного обмана», « Все о государстве», «Для чего нужен закон?», «Тайны едкого дыма.», Пять секретов настоящего мужчины, «Удивительная история о женской красоте»,

«Сила привычки», «Удар по печени».

3.Организовывать досуг и отдых в рамках программы «Каникулы», «Подросток»,

(план работы в каникулярное время, сбор информации о занятости трудных подростков в период каникул).

4.Ежеквартальный отчет в КДН и ЗП по реализации планов индивидуальной профилактической работы с обучающимися, состоящими на профилактических учетах.

5. Организация отдыха в каникулярное время.

6.Собирать информацию о летнем отдыхе детей.

Организация питания учащих.

Цель: Создание благоприятных условий для организации рационального питания

1.Составить списки многодетных, малообеспеченных и социально незащищённых обучаемых.

2.Принимать участие в организации дежурства обучающихся и учителей в столовой.

3Проверять посещаемость обучающихся по журналам.

Мониторинг питания.

Цикл бесед о питании: «Культура питания», «Горячее питание -залог здоровья», «О вкусной и здоровой пище».

Медицинское обеспечение обучающихся, состояние и работа по предупреждению травматизма

Цель: Обеспечить санитарно- гигиеническую безопасность образовательной среды. Защищать, сохранять и поддерживать здоровье детей.

1. Изучение медико- психолого — педагогических способностей детей группы социального риска.

2.Проводить беседы на классных часах по профилактике травматизма и правилам поведения в учебное и внеурочное время «Живи как мы», Духовное воспитание, «Здоровые и успешные семьи».

3. Приглашать инспекторов ПДД для проведения бесед с обучающимися и их родителями.

4.Организовывать мероприятия по плану сохранени я и учкрепления здоровья обучающихся.

5. Профилактическая работа по охране здоровья;

- прививки,

- медосмотр,

- беседы «Чистота и гигиена», «О пользе прививок», «Мы вместе».

Совместная работа школы, семьи и общественности.

Цель:

1Повышение информированности родителей об особенностях физического и психического развития школьников.

Сбор информации, подготовка социального паспорта школы.

Социальное обследование семей, попавших в трудные жизненные ситуации, условий проживания и воспитания опекаемых.

3. Социальная психолого-педагогическая помощь родителям.

4. Проводить консультации родителей, учителей (по вопросам социальной защиты, правонарушений, оказания помощи в воспитании и поведении детей)

5. «Заседание «Совета профилактики».

6. Оформлять соответствующую документацию:

- план работы на год;

-социальный паспорт школы;

-документы на детей различных категорий;

- отчёт за год.

Методическая работа

Цель: Повышение профессионального мастерства социальных педагогов. Оказание помощи в работе с трудными детьми, профилактика правонарушений.

1.Изучать нормативные документы и социальную литературу по защите прав и интересов ребёнка, опыта работы коллег.

2.Принимать участие в работе методических объединений классных руководителей, педагогических советов.

3. Повышение профессионального уровня: (самообразование, курсы, семинары).

3.Календарно-Тематическое планирование занятий с обучающимися

5 класс

Мероприятия	Кол-во часов (с учетом времени отводимых на разработку и подготовку занятий)
1. «Все о законе»	(4 час)
2. «Как не стать жертвой преступления», «О пользе прививок»	(3часа) (3часа)
3. «Моя семья-мое счастье» «Культура питания»	(3часа) (3часа)
4. «Семейный кодекс»	(3часа)
5. «Административное правонарушение»	(3часа)
6. «Уголовное правонарушение»	(4часа)
7. «Закон нижегородской области»	(3часа)
8. «Профилактика табакокурения и алкоголизма»	(4часа)
9. «Чистота и гигиена»	(3часа)
Итого:	36 часов

Тематическое планиирование занятий с обучающимися

6 классов

Мероприятия	Кол-во часов (с учетом времени отводимых на разработку и подготовку занятий)
1. «История одного обмана» (про алкоголь)	(3часа)
2. «Культура питания» « Все о государстве» (фильм повестка дня, анкета)	(2часа) (3часа)
3. Для чего нужен закон? (анкета)	(2часа)
4. «Мы вместе» (об инвалидах) Тайны едкого дыма. (о курении)	(3часа) (3часа)
5. «Здоровые и успешные семьи»	(3часа)
6. «Живи как мы» (Никита и травмы-фильм, обсуждение) Пять секретов настоящего мужчины	(3часа) (3часа)
7. «Удивительная история о женской красоте» «Сила привычки»	(3часа) (2часа)
8. «Удар по печени» (фильм о вредных привычках)	(3часа)
9. Духовное воспитание (Петр и Павел-фильм)	(3часа)
Итого:	36 часов

Календарно-тематическое планирование занятий с обучающимися по программе «Правовед»

5 класс

Мероприятия

(подготовка и проведение)

Кол-во часов (с учетом времени отводимых на разработку и подготовку занятий)

Дата

5А

(пятница)

Дата

5Б

(понедельник)

1. «Все о законе»

(4 час)

08.09.2016

09.09.2016

15.09.2016

16.09.2016

05.09.2016

12.09.2016

19.09.2016

26.09.2016

2. «Как не стать жертвой преступления»,

«О пользе прививок»

(3часа)

30.09.2016

07.10.2016

14.10.2016

21.10.2016

27.10.2016

28.10.2016

03.10.2016

10.10.2016

17.10.2016

24.10.2016

31.10.2016

07.11.2016

3. «Моя семья-мое счастье»

«Культура питания»

(3часа)

08.11.2016

10.11.2016

11.11.2016

18.11.2016

24.11.2016

25.11.2016

14.11.2016

21.11.2016

28.11.2016

05.12.2016

12.12.2016

19.12.2016

4. «Семейный кодекс»

(3часа)

06.12.2016

08.12.2016

09.12.2016

26.12.2016

09.01.2017

16.01.2017

5. «Административное правонарушение»

(3часа)

25.12.2016

12.01.2017

13.01.2017

23.01.2017

30.01.2017

06.02.2017

6. «Уголовное правонарушение»

(4часа)

20.01.2017

27.01.2017

03.02.2017

10.02.2017

13.02.2017

20.02.2017

27.02.2017

06.03.2017

7. «Закон нижегородской области»

(3часа)

03.03.2017

09.03.2017

10.03.2017

13.03.2017

20.03.2017

27.03.2017

8. «Профилактика табакокурения и алкоголизма»

(4часа)

17.03.2017

24.03.2017

06.04.2017

07.04.2017

03.04.2017

10.04.2017

17.04.2017

24.04.2017

9. «Чистота и гигиена»

(3часа)

28.04.2017

05.05.2017

12.05.2017

08.05.2017

15.05.2017

22.05.2017

Итого:

36 часов

Календарно-тематическое планирование занятий с обучающимися по программе «Правовед»

6 классов

Мероприятия

Кол-во часов (с учетом времени отводимых на разработку и подготовку занятий)

Дата

6А,6Б (четверг)

1. «История одного обмана» (про алкоголь)

(3часа)

15.09.2016

21.09.2016

22.09.2016

2. «Культура питания»

« Все о государстве» (фильм повестка дня, анкета)

(2часа)

(3часа)

29.09.2016

06.10.2016

13.10.2016

19.10.2016

20.10.2016

3. Для чего нужен закон? (анкета)

(3часа)

10.11.2016

17.11.2016

24.11.2016

4. «Мы вместе» (об инвалидах)

Тайны едкого дыма. (о курении)

(3часа)

01.12.2016

08.12.2016

15.12.2016

22.12.2016

29.12.2016

5. «Здоровые и успешные семьи»

(3часа)

05.01.2017

12.01.2017

19.01.2017

6. «Живи как мы» (Никита и травмы-фильм, обсуждение)

Пять секретов настоящего мужчины

(3часа)

26.01.2017

02.02.2017

09.02.2017

16.02.2017

02.03.2017

09.03.2017

7. «Удивительная история о женской красоте»

«Сила привычки»

(3часа)

(2часа)

16.03.2017

23.03.2017

30.03.2017

06.04.2017

13.04.2017

8. «Удар по печени» (фильмы о вредных привычках показ и обсуждения)

(3часа)

20.04.2017

27.04.2017

04.05.2017

9. Духовное воспитание (Петр и Павел-фильм)

(3часа)

11.05.2017

18.05.2017

25.05.2017

Итого:

36 часов

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Программа клуба "Правовед"

Автор: Бояринова Лидия Викторовна

Дата: 22.11.2016

Номер свидетельства: 361457

Программа клуба "Правовед"

Просмотр содержимого документа «Программа клуба "Правовед"»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Программа клуба "Правовед"»