О волонтёрской деятельности моих воспитанников (эссе "Такая нужная работа)

Эссе «Такая нужная работа…»

«Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра»,- увлечённо поют дети, старательно выводя мелодию и слова известной песни. Немало сил нужно приложить, чтобы они пошли «дорогою добра».

Где она пролегает? Куда ведёт? Вопросы далеко не риторические!

Учить «племя младое» творить добро - одна из основных моих задач.

Найти траекторию движения для формирования добротолюбия несложно.

В посёлке живут престарелые люди, которые нуждаются в заботе. Его природные уголки зачахнут без заботливых рук хозяев. Пернатым необходимы домики и подкормка, чтобы птицы выжили в суровые зимние морозы. А люди, попавшие в беду! Адреса помощи очевидны. Но вот направить по ним детские души – это забота воспитателя.

Убеждена, что воспитывает человека каждая минута жизни, каждый уголок земли, каждый человек, с которым формирующаяся личность соприкасается подчас как бы случайно, мимоходом. Поэтому, организовывая волонтёрское движение, опираюсь на местный материал, чтобы в большей степени видимыми и осязаемыми были результаты.

Мои воспитанники гордятся личным знакомством с ордынским писателем Львом Сергеевичем Кирилловым. Благодаря его книге узнали о судьбе воина-земляка Петра Фирсовича Скурихина, который оборонял Ленинград, был жестоко ранен. Вернувшись домой, нашёл в себе силы помогать в решении бытовых проблем семьям участников войны, ветеранам. При этом сам он после ранения лишился зрения, слуха, правой руки и передвигался с трудом. Его мужество, воля к жизни покорили моих девчонок и мальчишек.

На классный час, посвящённый Дню Победы, пригласили сестру Петра Фирсовича Скурихина- солдата, жизнь которого была отмечена мужеством на войне и в послевоенные годы. До встречи с сестрой, Александрой Фирсовной, прочитали о Петре Фирсовиче книгу «Солдат, обожженный войной» Л.С.Кириллова. С какой гордостью рассказывала Александра Фирсовна о своём брате! Как она была благодарна нам за память о нём! А мы все вместе благодарили её за участие в нашем классном часе. Девятого мая 2015 года Полк бессмертных пополнился фотографией Скурихина Петра Фирсовича, которую достойно представляли ученики нашей школы, Ордынской СОШ №2.

Собрав материал о Скурихине П.Ф. и Кириллове Л.С., мы передали его в адрес исполнителей очень нужной , нравственной идеи сделать баннеры, рассказывающие о тех, кого помним и кем гордимся. В изготовлении и установке баннеров нам помог выпускник нашей школы Попков Евгений, за что мы ему были очень благодарны. О своих подшефных ветеранах, супругах Байкаловых, мы тоже собрали материал и тоже сделали баннер.

Писатель Лев Сергеевич Кириллов человек уже преклонных лет и справиться с какими-то домашними задачами одному ему не под силу. Именно поэтому мои воспитанники пришли ему на помощь. Трудовой десант в квартиру Кириллова назвали строчкой из песни : «Пусть светит солнце в его оконце!» И помыли окна его квартиры. Лев Сергеевич сердечно благодарил группу помощи и подарил серию книг зарубежной литературы. А в первый раз помощи, год назад, подарил классу и школе свои книги.

Изучению творчества Кириллова Л.С. мои ученики посвятили две исследовательские работы: первая -«Что остаётся нам в наследство? По произведению Л.С.Кириллова «Солдат, обожжённый войной». Объектом исследования стала книга писателя, а предметом - истоки характера главного героя. Вторая –«Берёзовые напевы в творчестве Кириллова Л.С.» Целью второй исследовательской работы было изучить художественные особенности творчества писателя, так вдохновенно описывающего родную природу Ордынского района.

События, происходящие в социуме страны, посёлка тоже находят отклик в сердцах моих учеников. «Двум семьям, бежавшим из Украины, собрали и отвезли вещи в Шарап и Красный Яр», - делились своими впечатлениями ученики девятого класса на страницах школьной газеты «Пульс»

Конкретные, видимые результаты. Но всё-таки самое главное -«чего глазами не увидишь», как сказал Экзюпери.

Процесс духовного обогащения и обновления и тех, кто воспитывается, и тех, кто воспитывает! Это главное! Причём, я вижу, этот процесс характеризуется глубокой индивидуальностью явлений.

Десятки, сотни нитей, духовно связывающих воспитателя, воспитанников, окружающих их людей, которые оказываются волею случая участниками волонтёрского движения, - это та, невидимая, но самая главная часть результатов такой деятельности.

Убеждена: бескорыстный путь от сердца к сердцу - залог формирования душевной щедрости, гуманного отношения ко всему, что окружает подрастающего человека.

Так куда же ведёт дорога добра? По-моему,- к миру, в котором не будет жестокости и равнодушия. Поэтому я, как и мои воспитанники детской школьной организации «ТриЯ», увлечённо, призывно пою вместе с ними: «Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!»

И сознательно веду их этой дорогой!

Классный руководитель 10а класса МКОУ-Ордынской СОШ№2, учитель русского языка и литературы Гильдман Светлана Александровна

Ученица 11 класса МКОУ-Ордынской СОШ №2 Фёдорова Мария-автор исследовательской работы «Берёзовые напевы» в творчестве Кириллова Л.С.» Работа была отмечена лучшей на районной научно-практической конференции (2014г.) , участвовала в региональной.

Гульбе Людмила- выпускница 2015 г. - автор научно-исследовательской работы «Что остаётся нам в наследство? По произведению Л.С.Кириллова «Солдат, обожжённый войной». Работа была представлена на региональной научно-практической конференции 2014-2015 уч.г. .

Трудовой десант в действии. Операция «Пусть светит солнце в его оконце»

Участницы трудового десанта: ученицы 10 а класса Ордынской СОШ №2 (слева направо): Тимукина Елена, Зотова Анастасия.

Фотография на память с Кирилловым Л.С. после завершения трудовой операции ( 2015г., сентябрь)

Акция помощи беженцам из Украины. Сбор вещей.

Команда Ордынской СОШ №2 выступала с презентацией своей работы в направлении волонтёрского движения на районном конкурсе «Дорогою добра» и заняла первое место в заявленной номинации.(2013-2014уч.г.)