Коучинг жоспары.
коучинг
Саба? та?ырыбы
Жас ерекшеліктеріне ?арай о?ыту
Жалпы ма?саты:
М??алімдерге о?ушыларды? жас ерекшеліктеріне сай о?ытуда кездесетін ?иынды?тарды же?у жолдарын аны?тап,тиімді ?діс-т?сілдерді іздестіруге ы?пал жасау.
О?у н?тижесі:
М??алімдер о?ушыларды? жас ерекшеліктері т?р?ысынан с?йлеу, жады, шы?армашылы? ж?не метасана ?дерістерін ескеріп о?ытуды ?йренеді.
Т?йінді идеялар:
Жас ерекшелеіктеріне с?йкес о?ыту мен метатаныммен аны?талады.
Саба?та ?олданатын материалдар:
Слайд, маркер, т?рлі – т?сті стикерлер, суреттер, бояу ??ралдары, А4 ?а?аздары, интерактивті та?та.
О?ыту ?дістер:
Жа?а ?дістер, жеке ж?мыс, ж?пты? ж?мыс, топты? ж?мыс, АКТ, СТО, о?ыту ?шін ба?алау, диалогтік о?ыту,о?ытуды бас?ару ж?не к?шбасышылы?.
Тапсырмалар:
С?ра?тар?а жауап беру, ?лестірмелі материалдарды орындау, постер ?ор?ау.
?йымдастыру:
М??алімдерге психологиялы? ахуал ту?ызу
Топ?а б?лу
Ой ?оз?ау.
?ызы?ушылы?ын ояту.
1 - тапсырма
Топты? ж?мыс.
2 - тапсырма
О?ыту ?шін ба?алау
Сергіту с?ті
Тренинг
Ма?ынаны тану
?орытынды
Рефлексия
Коучты? іс-?рекеті
М??алімні? іс-?рекеті
Уа?ыт
Коучинг саба?ты? ?атысушылырымен с?лемдесу.
Ту?ан к?ндеріні? ?а?тар айынан бастап желто?сан?а дейінгісіне ?арай сап?а т?зелу ?сынылады. Б?дан со? бір, екі, ?ш реттік сандар?а саналып, с?йкес реттік сандары бойынша команда ??рады.
?азіргі уа?ытта?ы эмоционалды? к??іл к?йлеріне байланысты алдарында?ы смайликті та?дау. Саба?ты? со?ында осы смайликтарды ?айта та?дату.
?р топта бір ба?алаушы аны?тауды ?сынамын
Оларды? ж?мысы – топ идеясын ?ор?аушылар мен топ ж?мысын ба?алау.
(жа?сы, т?сінікті, т?сініксіз, керемет, )
Саба?ты? ма?саты мен н?тижесін таныстыру.
Презентация «Дарындылы? матрицасы»
1. «Жас ерекшеліктеріне с?йкес о?ыту ж?не о?у дегенді ?алай т?сінесіз?»
2. «Жас ерекшеліктеріне сай осы уа?ыт?а дейін о?ушыларды? ?андай да?дыларын ескерді?із?»
Слайдтан сурет к?рсетіп, с?ра? ?оямын:
Мына суретке м??ият ?арап алы?ыздар, содан со? ?з ассоциациялары?ызда ?а?аз?а т?сірі?іздер.
(?р м??аліміні? суретті т?рліше ?абылдауы – танымыны? т?рлі де?гейін к?рсетеді).
І топ: 10 жасар баланы? танымымен ?абылда?ыз
ІІ топ: 20 жасар жігітті? танымымен ?абылда?ыз
Кірпі « ?ара жор?а » биі
«Б?зы? телефон» жатты?уы.
«Инклюзивті білім беру» слайдын к?рсетіп,
«Барлы? балалар?а арнал?ан мектеп» макетін постерге т?сіру, ?ор?ау
?стаздар?а социограмма сауалдарын ?сындым.
Тренинг «Шимай не дейді?»
Видеоролик «Б?рі ?з ?олы?да»
Саба?ты? со?ында смайликтарды ?айта та?дату.
Бір,екі, ?ш реттік сандар?а саналып топ?а б?лінеді.
М??алімдерді? арасында ?арым – ?атынас ны?аяды. Жа?ымсыз к??іл – к?йден арылады.
Топтар «т?йінді идея» постер дайындайды. Идеяны топта?ы 1 адам ?ор?айды.
Ба?алаушылар топ идеясын ?ор?аушыларды ба?алайды.
Сергіту с?тіне ?йымшылды?пен ?атысу.
(1 топтан 1 адам шы?ады)
Ба?алаушылар топ идеясын ?ор?аушыларды ба?алайды.
?стаздар ?з жа?ын достары, ?лгі санайтын адамдары жайлы социограмма жасады.
Стикерлер ар?ылы ?з ойларын жазады.
