Классный проект "В.В.Путин"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №4

Владимир Владимирович Путин.

2 «В» класс

Классный руководитель:

Суханова Галина Георгиевна

г. Чайковский

2014г

Содержание

1.  Актуальность проекта……………………………………………………3

2   Цель и задачи проекта, ожидаемые результаты ……………………….4

3. Этапы реализации проекта……………………………………………5

4.   План мероприятий по реализации проекта……………………………6

5. Бюджет……………………………………………………………………7

6.  Возможные риски проекта и способы их преодоления………………..8

Приложение 1……………………………………………………………… .9

I.Пояснительная записка

Актуальность проекта

В рамках общешкольного проекта «Имена» наш класс выбрал имя Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина.

Президент России Владимир Путин стал самым влиятельным человеком в мире.
Во-первых, он твердо держит рычаги власти в своих руках. В 1999 году он стал премьер-министром. Им он оставался до 2000 года, когда был избран на пост президента, который он занимал вплоть до 2008 года. Затем он снова стал премьер-министром — с 2008 по 2012 год. А после этого он вернулся на президентский пост, который он занимает с мая 2012 года.
В течение 15 лет он эффективно управлял страной, которая по площади своей территории занимает первое место в мире. За этот период времени в США сменилось несколько администраций — Клинтона, Буша и Обамы.
В то время как американским президентам приходится постоянно противостоять Конгрессу, который нередко умышленно затягивает процесс принятия решений, Путин, очевидно, делает все, что ему заблагорассудится.
Вы можете сказать, что в этом году Путин продемонстрировал всему миру самые вопиющие примеры злоупотребления властью.
Некоторые достижения Путина 2014 года:
• Путин аннексировал Крым;
• Путин начал опосредованную войну на Украине;
• Путин заключил 70-миллиардную газовую сделку с Китаем.
Но это еще не все. Путин продолжает контролировать поставки энергоресурсов в Европу, и он успешно провел Зимние олимпийские игры в Сочи. Путину, очевидно, даже удалось найти смысл жизни, как показало его выступление на XV съезде Русского географического общества. 
"Российские граждане остаются едиными, сплоченными вокруг своего лидера особенно в пору сложных испытаний, - поясняет Федоровский. - Они выжили, несмотря на 25 млн погибших при коммунистическом режиме и 26 млн жертв нацизма. Они вынесли 1800-процентную инфляцию в 1992 году, которая парализовала страну". Подводя итог, писатель заявил изданию, что русские "умеют терпеть страдания и не боятся трудностей, хотя эту ментальность иногда сложно понять западному человеку".

«В любви вообще заключается весь смысл жизни, бытия, - сказал Путин. — [Любовь к родине] — это как раз та сверхзадача, к которой мы должны все стремиться, и я просто абсолютно убежден в том, что нас ждет успех».

В жизни детей большое место занимает поиск настоящего друга. Их начинают волновать взаимоотношения людей, проблемы добра и зла. Именно в этом возрасте начинает складываться характер. Поэтому так важны для детей вопросы гордости, чести, достоинства, все эти достоинства есть у Владимира Владимировича Путина. И учителю необходимо воспользоваться этой возможностью и обязательно познакомить детей с этой достойной личностью, с Президентом Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным.

Цель проекта: знакомство с Президентом Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным.

Задачи:

1. Узнать о жизни В.В. Путина в различных источниках информации.

2. Провести в классе конкурс лучших презентаций учащихся 2 «В» класса по биографии В. В. Путин.

3. Создать выставку по биографии В. В. Путин.

4. Обобщить наработанный опыт через выступления в классах с 1-4 класс с презентацией об В. В. Путине.

Участниками проекта являются дети начального общего образования

Ожидаемые результаты:

1. Учащиеся узнали о жизни В. В. Путина.

2. На конкурсе презентаций выявлены 6 лучших работ.

3. Создана и оформлена выставка о биографии Президента Российской Федерации «В. В. Путин».

4. В начальных классах учащимися 2 «В» класса проведены классные часы с показом презентаций об В. В. Путине.

Этапы реализации проекта

Октябрь Ноябрь 2014г.: подготовительный этап

Ноябрь Декабрь 2014г.: основной этап

Декабрь 2014г.: заключительный этап

Сроки реализации	Название этапа и мероприятия по его реализации
Октябрь Ноябрь 2014г.	Подготовительный Задачи: 1.Изучение литературы по теме 2.Составление плана по реализации проекта
Ноябрь Декабрь 2014г	Деятельностный Задачи: Проведение конкурса презентаций учащихся 2 «В» класса по биографии В. В. Путина в своём классе, выявление лучших презентаций. Создать и оформить выставку о биографии Президента Российской Федерации «В. В. Путина». Во всех классах начального общего образования провести классные часы с выступлениями детей с презентацией В. В. Путин Президент Российской Федерации.
Декабрь 2014г.	Рефлексивный Задачи: 1.Обобщение и анализ результатов деятельности по проекту 2.Трансляция опыта по теме проекта 3. Отчёт по проекту

 

План мероприятий по реализации проекта

Содержание работы	Сроки	Ответствен ные	Форма представления результата
Знакомство с биографией В. В. Путина.	Октябрь-ноябрь	Учитель, обучающиеся 2 «В» класса	Беседа, презентация детей.
Проведение в классе презентаций учащихся	Октябрь-ноябрь	Учитель, обучающиеся 2 «В» класса	Презентации детей.
Создание выставки о биографии Президента Российской Федерации В. В. Путина.	Декабрь	Учитель, обучающиеся 2 «В» класса	Выставка о биографии Президента Российской Федерации В. В. Путина.
4. Выступления в классах с1-4 класс с презентацией о биографии Президента Российской Федерации В. В. Путине.	Декабрь	Учитель, обучающие ся 2 «В» класса	Выступления 3 учащихся: презентация о биографии Президента Российской Федерации В. В. Путине.

Бюджет проекта

№п/п	Направления расходования средств	Источники финансирования	Итого
1	Листы А 4	Классный фонд	50руб
2	Флешка		450руб
3	Файлы		18руб
	Итого:		518руб

Возможные риски реализации проекта.

Возможные риски	Пути выхода
Отсутствие выступающих	Проведение конкурса презентаций по биографии В. В. Путина
2.Большое количество выступающих	Отбор лучших участников, голосование
3.Неумение пользоваться ИКТ-технологиями (перключать слайды)	Помощник при показе презентации из класса, умеющий работать на компьютере

Дальнейшее развитие проекта

Все результаты, достигнутые в процессе реализации данного проекта, предполагается сохранить и обобщить с целью использования их в работе с детьми в других классах