Изготовление работы в технике квиллинг «Веточка рябины»

Конспект занятия внеурочной деятельности «Мир квиллинга».

Тема: Коллективное изготовление работы в технике квиллинг «Веточка рябины».

Цель:Создать атмосферу для творческой работы, возможность самостоятельно составить композицию «Веточка рябины», на основе выполнения коллективной работы в технике квиллинг.

Задачи:

1.Формировать умения сотрудничества в группе на основе выполнения коллективной работы «Веточка рябины».

2.Корригировать и развивать мелкую моторику на основе выполнения практической работы; развивать пространственное воображение, глазомер, творческие способности, художественный вкус воспитанников.

3.Расширять кругозор детей об окружающем мире, воспитыватьпознавательный интерес к природе, к традициям русского народа.

Оборудование: мультимедийный проектор, картон, полоски бумаги для работы, инструменты для работы, образцы готовых работ.

Ход занятия.

I. Организационный момент.Вступительная беседа.

Руководитель:

-Здравствуйте, ребята.Сегодня мы вновь встретились на нашем занятии. Все улыбнулись друг другу и настроились на работу.

- Каждый час и каждую минуту природа преподносит нам что-то новое и удивительное. И поэтому нам нужно уметь видеть и слышать всё, что происходит вокруг нас. Сегодня мы поговорим о наиболее любимом и почитаемом дереве в России. Об этом стройном облике с белоснежным душистым цветком, яркими плодами, немало сложено песен и стихов.

- Ребята, о каком дереве я сейчас говорю, вы узнаете, разгадав кроссворд:

1.Чернокрылый,

Красногрудый

И зимой найдет приют:

Не боится он простуды

- С первым снегом

Тут как тут! (Снегирь)

2. Вился, вился белый рой.

Сел на землю – стал горой. (Сугроб)

3. Видел зимнюю картинку?

Там присутствую всегда!

Как моя сестрица Льдинка,

Я - замёрзшая вода.

Посмотрите, я резная,

Как салфетка кружевная. (Снежинка)

4.Он пушистый, серебристый,

но рукой его не тронь:

Станет капелькою чистой,

как поймаешь на ладонь. (Снег)

5. Кто, угадай-ка, седая хозяйка?

Тряхнула перинки - над миром пушинки.

(Зима)

- Конечно, это рябина. (Слайд 1)

(Слайд 2)

Стройную рябину вижу во дворе,

Изумруд на ветках утром на заре

Много ягод красных,

Спелых и прекрасных

Гроздьями висят,

Их красив наряд.

Наши щеки от мороза

Начинают ярче цвесть,

В человеке, видно, тоже

От рябины, что-то есть.

II. Основная часть.

-В России в прошлом веке существовал обычай при закладке нового дома сажать рядом молодую рябинку. Рябинка должна была оберегать дом от всяческих козней злых духов. Сравнивали ее с молодой, красивой, часто, грустной девушкой.Рябина - одно из наиболее любимых и почитаемых деревьев в России, это удивительное, неприхотливое дерево, зимостойкое растение. Как не заглядеться на рябину, когда она стоит в белом весеннем уборе или осенью, когда горят гроздья ярко-красной рябины!

Растет рябина в лиственном лесу, в хвойном бору, на опушке леса, при дороге. Рябину сажают в скверах, в огородах. С давних времен считается что рябина – это символ счастья и мира в семье и возможно, поэтому её сажают вдоль изгородей домов, чтобы радовала она людей своими белыми пышными соцветиями весной и огненными кистями осенью, защищала хозяев, их домашний очаг от всяких бед и сохраняла счастье. Вот и говорят о рябине, что она живет с нами от рождения до старости.

(Слайд 3)

-Живет рябина до 150 лет. В мире насчитывается более 200 видов рябины. Наиболее известны два вида: черная и красная рябина.

(Слайд 4)

-Рябиновые, красные как кровь, плоды, это маленькие яблочки: мясистые, с семенами внутри. У стройной красавицы рябины, поздней осенью листья желтеют, становятся пурпурными и опадают, а оранжево – красные гроздья плодов остаются на деревьях на зиму. После первого мороза ягоды рябины становятся не такими горькими, они теряют большую часть горечи.

А зимой рябинки огоньком горят,

Красны, как рубины, на ветвях блестят.

Веточки рябины золотом сияют,

Солнце их листвою весело играет.

-В Древней Руси рябина считалась оберегом от различных бед и несчастий. С рябиной связано много народных примет. По тому, как обильно она цветет, определяли раньше погоду, каков урожай овощей и хлебов ожидается.

(Слайд 5)

Вот некоторые приметы:

Рябина зацветает- пора сеять лён.

Рябина цветёт рясно- много овса будет.

Поздний расцвет рябины- к долгой осени.

В лесу много рябины- осень будет дождливой, если мало-сухо.

(Слайд 6)

Ягоды рябины используют и в медицине.

Ягоды рябины — кладезь витаминов. По количеству витаминов соперничает она с заморским лимоном. В ней содержится огромное количество витаминов С и А, эфирные масла.Сок из свежих ягод применяют при болезнях желудка, настойку из плодов — как средство, повышающее аппетит.

(Слайд 7)

Плоды рябины применяют в пищевой и кондитерской промышленности.Рябину используют для приготовления варенья, пастилы, конфет.В быту ягоды рябины маринуют, замораживают и сушат. Кто хоть раз пробовал пироги с рябиной или рябиновое варенье, никогда не забудет этого кисло – сладкого вкуса.

(Слайд 8,9)

Рябина настолько хороша в природе, что неизменно служит источником вдохновения для художников и поэтов. Много картин,стихотворений и песен создано о рябине.

На плечах её – косы длинные,

Брови смелые, соболиные,

Сарафан с широкой каймою,

Полушалок цветной с бахромою

Золотыми расшитый листьями,

Разрисован алыми кистями.

Практическая часть.

- И сегодня мы будем с вами тоже создавать картину «Веточка рябины»в технике квиллинг.

-Посмотрите на экран. Какие работы выполнены в технике квиллинг ( Слайд 10,11)

- Прежде чем вы приступите к работе, давайте немного отдохнем.

(Музыкальная физ. минутка)

-Каждый из вас сегодня сам сделает свои ягоды и листья для рябины, затем под руководством командира нашей команды мы соберембольшую веточку. Выполняя работу, вы можете смотреть на образцы. (Перед ребятами лежат картинки-образцы готовых работ)

Но помните, что вы должны выполнить свою коллективную работу.

-Ребята, выберите командира группы на это занятие.

-Какие цвета полосок мы выберем для работы? Почему? (Ответы детей)

-Правильно, потому, что рябина имеет яркие цвета и ягод и листьев.

-Какие будут формы у элементов ягод и листьев? (Ответы детей)

-Правильно. Давайте выберем полоски нужного цвета.(Подбор цветовой гаммы)

-После выполнения работы, вы по очереди подходите к командиру и вместе с ним оформляете свои элементы ягод и листьев на подготовленном фоне. Командир поможет вам их разместить и приклеить.

Инструктаж по технике безопасности.

-Прежде чем вы приступите к работе, давайте вспомним правила работы с такими инструментами как ножницы, палочка для скручивания бумаги и клей.

1. Не размахивать ножницами, палочками для скручивания бумаги, чтобы не задеть соседа по парте. Поработал ножницами, палочкой, аккуратно положи их на место острием от себя.

2. При работе с клеем надо быть осторожными. Не забывать о том, что нельзя касаться руками глаз и рта, чтобы избежать попадания клея на эти органы.

Пальчиковая гимнастика.

-А перед работойдавайте разомнём кисти рук и пальчики.( Выполнение пальчиковой гимнастики).

-Удачи, вам!

(Руководитель корригирует работу детей, в случае необходимости подсказывает, помогает воспитанникам).

Текущий инструктаж руководителя (по ходу выполнения воспитанниками самостоятельной работы)

1.Проверка организации рабочих мест обучающихся;

2.Проверка соблюдения правил техники безопасности при выполнении задания;

V. Подведение итога занятия.

- Вот и подошло к концу наше занятие. Посмотрите, что у нас получилось.

(Демонстрация картины)

-Рябина – любимое дерево людей и этому замечательному дереву посвящали особенные дни-праздники. Эти праздники происходили четыре раза в год: весной, когда праздновали окончание пахоты и раскрытие рябинового листа; летом, когда заканчивалась посевная, и цвела рябина; осенью, когда завершали сбор урожая, и праздновали наступление нового года, тогда же и созревала рябина; и зимой когда готовились к новому сезону. Все эти праздники сопровождались особым колокольным звоном, который в народе назывался «Рябиновый звон».

-Давайте вместе его послушаем. (Прослушивание)

VI. Рефлексия.

- Ребята, вам понравилось наше занятие? Что интересного вы сегодня узнали о чуде природы - рябине?

(Ответы детей).

- Наше занятие закончено. Всем спасибо за работу.