Изготовление детской книжки-самоделки в условиях кружковой и внеурочной деятельности»

Изготовление детской книжки-самоделки в условиях кружковой и внеурочной деятельности».

Спицына Е.В., п.д.о, методист по научной работе МБУ ДО г.Ульяновска «ЦДТ №2»

Одной из форм творческой работы с детьми, активизирующей интерес к окружающему миру, развивающей творческие задатки и воспитывающей любовь и уважение к книге, является изготовление книжки-самоделки.

На занятиях кружка дети с удовольствием мастерят такие книжки. Такая поделка в глазах детей превращается в ценность, так что они начинают ею дорожить. Одним из преимуществ изготовления такой книжки являются простота изготовления и доступность материала, увлечённость детей работой, красочный вид книжки-самоделки.

Перед началом работы стоит рассказать о самой книге, как она появилась на свет, всегда ли имела такую форму и материал. Беседа об уникальности древней рукописной книги, её дороговизне и сложности создания возбудят интерес детей к книге как источнику знаний. Рассматривание детьми образцов церковнославянских буквиц, знакомство с церковнославянской азбукой можно сопроводить рассказом о святых Кирилле и Мефодии, их роли в просвещении славянских народов. Это помогает возродить в детях духовные ростки, так как возвращает их к нашим корням – к Православию. Можно показать презентации на тему «Первые книги», «Рукописная книга». Стоит также обратить внимание детей на то, что с развитием книгопечатания книги стали более доступными для людей.

На занятиях по кружковой и внеурочной деятельности мы с ребятами мастерим книжки-самоделки на различные темы. Способ изготовления такой книжки весьма прост и доступен даже дошкольнику. Достаточно иметь под рукой альбомный лист, краски или карандаши, яркую ленту или тесьму. Альбомный лист разрезается на две половины. Каждую половину нужно сложить вдвое и вложить друг в друга. Чтобы проделать аккуратные отверстия в такой книжке, можно воспользоваться дыроколом. В получившиеся отверстия пропускается яркая атласная лента или тесьма и закрепляется на лицевой стороне книжки небольшим бантиком. Макет книжки готов, осталось только продумать содержание и аккуратно выполнить творческую часть работы.

Яркость и красочность для младших школьников имеют большое значение, поэтому при изготовлении такой поделки идут в ход все средства, радующие глаз ребёнка. Это и яркие атласные ленточки, и предварительно подготовленные распечатки примерных названий книжки, выполненные на яркой бумаге. Можно использовать небольшие вырезки различных деталей из старых журналов и открыток. При изготовлении своих книжек дети пользуются фигурными ножницами, вырезая ими надписи и различные детали. Фигура, красиво обрамлённая аккуратным зигзагом или волнами, создаёт совсем другое впечатление и радует детей. Можно также воспользоваться вырубными штампами для детского творчества. Вырубные бумажные фигурки: изящные бабочки, кленовые листочки, нежные снежинки гармонично дополнят пустые места на странице детской книжки.

Порядок работы над творческой частью следующий. Тема для книжки предлагается педагогом, но по ходу работы дети сами составляют свои рассказы на данную тему, продумывают сюжеты иллюстраций и надписей к ним. Педагогу лишь остаётся проверить текст, написанный ребёнком на черновике и исправить, если нужно, орфографические ошибки. Если же ошибка допущена при написании текста непосредственно в книжке, ребёнку не стоит отчаиваться. Всегда должен быть под рукой корректор, который незаметно исправит ошибку.

Чтобы изготовление книжки не превратилось в урок чистописания, не следует переписывать на страницу большие фрагменты текста. Непривлекательно также будут смотреться приклеенные на одной странице три-четыре большие детали. Ведь всего должно быть в меру. Для разлиновки страницы перед написанием текста дети обычно пользуются линейкой и карандашом, но можно воспользоваться и готовыми трафаретами, подкладываемыми под страницу. Важным моментом является иллюстрирование такой книжки, так как помимо развития творческих умений оно вызывает в памяти детей яркие, радостные моменты их жизни. Иногда ребёнок полон впечатлений, а изложить их на бумаге он попросту не умеет. Тогда совет педагога бывает необходим. Конечно, такого ребёнка вначале нужно выслушать, затем посоветовать ему, что можно изобразить в своей книжке.

Заключительным этапом творческой работы является выступление учащихся. Каждый воспитанник по желанию выходит к доске, показывает свою книжку ребятам и зачитывает свою историю. Бывает, что ребята настолько увлечены работой, что, придя на следующее занятие, приносят свои книжки, выполненные дома на разные темы.

Сроки изготовления такой поделки можно привязать к конкретным датам. Книжку «Весенние фантазии» можно предложить детям перед майскими праздниками. Обычно в весенние погожие дни взрослые стараются выбраться с детьми в парк, побывать в лесу. Тут как нельзя кстати пригодится проделанная перед этим работа с детьми. Предваряет изготовление такой поделки рассказ о весеннем пробуждении природы во всех её проявлениях. Детям нелишне будет узнать про растения, животных и насекомых, которых можно встретить в весеннем лесу. Нужно также заострить внимание детей на правилах пожарной безопасности в лесу. Необходимо объяснить детям, почему нельзя в лесу кричать, ломать ветки деревьев и кустарников, разрушать муравейники и гнёзда птиц, оставлять после себя горы мусора. Необходимым является и знакомство с редкими и исчезающими растениями и животными Красной книги Ульяновской области. Стихи на экологическую тему эффективно дополнят данную работу. Ребята нередко сами стараются составить небольшие четверостишия о природе и старательно вписывают их в свои книжки. Дома, показывая свои поделки, дети рассказывают родным о том, что они узнали полезного. После старательно изготовленной книжки на экологическую тему дети, находясь на экскурсии в парке, уже будут чувствовать себя защитниками природы, а не её потребителями.

Хочется заметить, что на изготовление описанной книжки-самоделки уходит два занятия. А чтобы такая работа не наскучила детям, в течение учебного года можно изготовить две книжки на разные темы. В нашем объединении хорошей традицией стало также изготовление итоговых книжек, в которых дети рисуют и описывают всё, что им понравилось и запомнилось на занятиях. Такие поделки ребята с удовольствием демонстрируют товарищам в школе и дома.

Данный вид работы может использоваться не только на занятиях по внеурочной и кружковой деятельности. Полезной находкой является изготовление такой книжки и для учителей общеобразовательных школ.

Предлагаемые темы для изготовления книжки-самоделки.

«Осенняя сказка». Здесь можно отразить красоту осенней природы в лесах, парках и скверах. Буйство осенних красок, тихий золотой листопад, журавлиный клин в небе – всё это найдёт отражение на страницах детской книжки. Можно вспомнить виды деревьев и кустарников Ульяновской области. Также очень важным является запоминание съедобных и несъедобных грибов в осеннем лесу. Интересным для детей будет изучение повадок животных и птиц в наших лесах в осенний период. Можно просто предложить ребятам составить сказку на их усмотрение.

«Моя Красная книга».Предлагая данную тему, можно посоветовать детям нарисовать растения-первоцветы. Беседа перед творческой работой о растениях-первоцветах, знакомство с растениями Красной книги Ульяновской области повысит кругозор школьников. Яркая наглядность, использованная педагогом в этом деле, сыграет большую роль. Распечатанные на цветном принтере красочные изображения растений-первоцветов прочно останутся в памяти детей. Хорошо также познакомить детей с местами произрастания первоцветов и с мерами по их защите и сохранению. Экологические сказки и рассказы о первых весенних растениях помогут детям осознать себя частью природы, а не её властелином.

«Письмо солдату-защитнику Отечества».Такие поделки как нельзя лучше воспитывают наших детей в духе патриотизма. Перед изготовлением такой книжки нужно провести беседу о Вооружённых силах России, рассказать о родах войск нашей армии, показать детям эмблемы каждого рода войск. Изготавливая свои книжки, ребята с удовольствием пишут солдатам тёплые письма, рассказывая в них про себя и своих друзей, изображают своих домашних питомцев. У многих ребят служат в армии отцы, старшие братья или родственники, поэтому дети с удовольствием берутся за такую работу.

«Мои летние путешествия». При изготовлении такой книжки детям предоставляется небывалый простор для своих летних впечатлений. Дальние поездки на море и в зарубежные страны, пребывание в детском оздоровительном лагере, туристические походы и экспедиции, поездки на рыбалку, походы в лес за земляникой, обычные походы всем семейством на пляж вызывают у детей яркие эмоции. Ребята, которым не удалось выехать за пределы города, обычно описывают яркий, запоминающийся день летних каникул.

«Мои домашние питомцы». Изготовление такой книжки предваряет беседа об ответственности за содержание домашних питомцев и правилах ухода за ними. Небольшая импровизированная фотовыставка домашних животных поможет детям в изготовлении книжки-самоделки. Детям нравится рассказывать о своих домашних питомцах, поэтому работа над такой поделкой вызовет массу положительных эмоций. Даже если в доме нет домашних животных, детям есть что нарисовать. Соседский кот, живущая во дворе собака или синички, залетающие на балкон, вызывают радостные воспоминания. Всё это можно отразить на страницах книжки-самоделки.

«Рукописная книга». Изготовление такой книжки-самоделки хорошо приурочить ко Дню православной книги. Перед работой школьников необходимо подробно познакомить со способом изготовления древней рукописной книги. Неподдельный интерес вызывает у детей рассматривание буквиц, орнаментов, заставок в древней книге, знакомство с церковнославянским языком и сравнение его с современным русским алфавитом. Можно показать детям презентацию «Остромирово Евангелие», рассказав историю этой древней рукописной книги. Как показывает опыт, школьники с удовольствием рисуют в своих книжках и образцы буквиц, и буквы современного алфавита, украшая их узорами и рисунками. Можно предложить детям написать своё имя, используя буквы церковнославянской азбуки. Походы с бабушкой в храм, празднование православных праздников - всё это найдёт отражение на страницах детской книжки.

В заключение хочется сказать, что детская душа открыта для всего нового, она стремится познать мир во всех его проявлениях. Мы видим, что мир информационных технологий и компьютерных игр всё дальше уводит детей от книги, ослабляя любовь к чтению. Надеемся, что данная творческая работа по изготовлению самодельной книжки поможет детям обрести интерес и любовь к книге.