Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Внеклассное чтение на тему "Мартышка и Очки" Басня И.А.Крылов (презентация).

Цель: * познакомить учащихся с басней И.А.Крылова " Мартышка и Очки";
* обобщить знание о баснях И.А.Крылова.

Задача: - развивать речевые умения и творческие, индивидуальные способности детей;
- развивать внимание, память, образное мышление учащихся.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Внеклассное чтение на тему "Мартышка и Очки" Басня И.А.Крылов (презентация). »

Внекла́ссно̄е чте́ние.

СЛО̄ВА́РЬ:

МО̄РА́ЛЬ – вы́во̄д, по̄руче́ние;
КРЫЛА́ТЫЕ ВЫРАЖЕ́НИЯ – по̄сло́-вицы , по̄го̄во́рки;
НЕВЕ́ЖЕСТВО̄ – о̄тсу́тствие зна́ний, глу́по̄сть;
ПО̄РО́КИ –пло̄хи́е по̄сту́пки (о̄бма́н);
НЕДО̄СТА́ТКИ – пло̄хо́е по̄веде́ние (зло́ба, ле́нь, жа́дно̄сть, за́висть).

Ива́н Андре́евич Крыло́в

БА ́ СНЯ

«Марты ́ шка и О̅ чки ́ »

Ива ́ н

Андре ́ евич

Крыло ́ в

(1769-1844г.г.)

БИО̄ГРА ́ ФИЯ

Ива ́ н Андре ́ евич Крыло ́ в – вели ́ кий, ру ́ сский басно̄пи ́ сец. Его ́ ба ́ сни изуча ́ ют в шко ́ ле, и ́ х лю ́ бят и де ́ ти, и взро ́ слые.

Ба ́ сни Крыло ́ ва бессме ́ ртны. Наро ́ д и ́ з-давна называ ́ ет де ́ душко̄й Крыло ́ вым.

Всю ́ жи ́ знь Крыло ́ в и рабо ́ тал, и учи ́ лся. О ́ н мно ́ го̄ написа ́ л ба ́ сни:

«Во̄ро ́ на и Лиси ́ ца» «Кварте ́ т»

«Марты ́ шка и «Свинья ́ по̄д О̄чки ́ » ду ́ бо̄м»

«Ле ́ бедь, Щу ́ ка и «Стреко̄за ́ и Ра ́ к» Мураве ́ й»

Крыло ́ в писа ́ л стихи ́ , издава ́ л журна ́ л, но ́ я ́ рче всего ́ его ́ тала ́ нт про̄яви ́ лся в ба ́ снях. В ба ́ снях мно ́ го̄ ра ́ зных звере ́ й, но ́ по̄д ви ́ до̄м живо ́ тных о ́ н изо̄бража ́ л люде ́ й, высме ́ ивал и ́ х недо̄ста ́ тки.

Что ́ тако ́ е ба ́ сня?

БА ́ СНЯ – э ́ то̄ ко̄ро ́ ткий расска ́ з, в нём живо ́ тные веду ́ т себя ́ , ка ́ к лю ́ ди: те ́ же у ни ́ х недо̄ста ́ тки.

Ба ́ сня всегда ́ по̄уча ́ ет, о̄сужда ́ ет, высме ́ ивает.

В ка ́ ждо̄й ба ́ сне е ́ сть мо̄ра ́ ль – со̄ве ́ т, по̄уче ́ ние или про ́ сто̄ насме ́ шка.

Мо̄ра ́ ль распо̄лага ́ ется в нача ́ ле и ́ ли в ко̄нце ́ ба ́ сни.

Что ́ высме ́ ивает в сво ̄ и ́ х ба ́ снях Крыло ́ в?

В ба ́ снях высме ́ иваются недо̄ста ́ тки люде ́ й: - зло ́ ба, - за ́ висть, - неве ́ жество̄, - жа ́ дно̄сть, - ле ́ нь, - тру ́ со̄сть, - глу ́ по̄сть.

«Марты ́ шка и О ̅ чки ́ ».

Марты ́ шка к ста ́ ро ̄ сти слаба ́ глаза ́ ми ста ́ ла; А у люде ́ й о ̄ на ́ слыха ́ ла, Что ́ э ́ то ̄ зло ́ ещё не та ́ к бо ̄ льшо ́ й руки ́ : Ли ́ шь сто ́ ит завести ́ О ̄ чки ́ . О ̄ чко ́ в с по ̄ лдю ́ жины себе ́ о ̄ на ́ до ̄ ста ́ ла; Верти ́ т О ̄ чка ́ ми та ́ к и ся ́ к:

То ́ к те ́ мю и ́ х прижмёт, то ́ и ́ х на хво ́ ст нани ́ жет, То ́ и ́ х по ̄ ню ́ хает, то ́ и ́ х по ̄ ли ́ жет; О ̄ чки ́ не де ́ йствуют ника ́ к. «Тьфу ́ , про ́ пасть! – го ̄ во ̄ ри ́ т о ̄ на ́ : - и то ́ т дура ́ к, Кто ́ слу ́ шает людски ́ х все ́ х вра ́ к: Всё про ̄ О ̄ чки ́ ли ́ шь мне ́ налга ́ ли; А про ́ ку на ́ во ́ ло ̄ с не ́ т в ни ́ х». Марты ́ шка ту ́ т с до ̄ са ́ ды и с печа ́ ли О ка ́ мень та ́ к хвати ́ ла и ́ х, Что ́ то ́ лько ̄ бры ́ зги засверка ́ ли.

К несча ́ стью, то ́ ж быва ́ ет у люде ́ й : Ка ́ к ни по ̄ ле ́ зна ве ́ щь, - цены ́ не зна ́ я е ́ й, Неве ́ жда про ̄ неё сво ́ й то ́ лк

всё к ху ́ ду кло ́ нит; А е ́ жели неве ́ жда по ̄ знатне ́ й, Та ́ к о ́ н её ещё и го ́ нит.

ВОПРО ́ СЫ

1. Ва ́ м по̄нра ́ вилась ба ́ сня?

ДА ́ ! НЕ ́ Т!

2.Назо̄ви ́ те геро ́ я ба ́ сни.

МАРТЫ ́ ШКА

3. Ка ́ к начина ́ ется ба ́ сня? Про̄чита ́ йте.

_______________________________________

К несча ́ стью, то ́ ж быва ́ ет у люде ́ й: Ка ́ к ни ́ по ̄ ле ́ зна ве ́ щь, - цены ́ не зна ́ я е ́ й, Неве ́ жда про ̄ неё сво ́ й то ́ лк всё к ху ́ ду кло ́ нит; А е ́ жели неве ́ жда по ̄ знатне ́ й, Та ́ к о ́ н её ещё и го ́ нит.