kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

“?БТ-ге дайынды?“ 11 сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

презентация соствавленна для подготовки учащихся 11 классов к ент по казахскому языку, презентация состоит из  четырех этапов это повторение фонетики,морфологии,лексики, синтаксиа.А  также есть задания по каждой теме фонетика,морфология, лексика, синтаксис.по этим задания учащиеся могут повторять пройденные материал.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«“?БТ-ге дайынды?“ 11 сынып»

Сабақтың мақсаты:

Сабақтың мақсаты:

  • Қазақ тілінің грамматика тақырыптарын қайталау және жалпылау;
  • Оқушылардың білім деңгейін көрсету;
  • 11 “Б” сынып оқушыларын қазақ тілі пәніне қызықтыру және жауапкершілігін тәрбиелеу;
Лексика Фонетика Синтаксис Морфология

Лексика

Фонетика

Синтаксис

Морфология

Лексика нені зерттейді? (Сөз және оның мағынасын зерттейді) Қандай сөздерді синоним дейміз? (Айтылуы әр түрлі, бірақ мағыналары бір-біріне жақын сөздер) Қандай сөздерді антоним дейміз? (Мағыналары бір-біріне қарама-қарсы сөздер) Сөздің тура мағынасы қалай аударылады? (Прямое значение слова) Сөздің ауыспалы мағынасы қалай аударылады? (Переносное значение слова)
  • Лексика нені зерттейді?

(Сөз және оның мағынасын зерттейді)

  • Қандай сөздерді синоним дейміз?

(Айтылуы әр түрлі, бірақ мағыналары

бір-біріне жақын сөздер)

  • Қандай сөздерді антоним дейміз?

(Мағыналары бір-біріне қарама-қарсы сөздер)

  • Сөздің тура мағынасы қалай аударылады?

(Прямое значение слова)

  • Сөздің ауыспалы мағынасы қалай аударылады?

(Переносное значение слова)

Мақал-мәтелдер: «Аз .... алтын, көп ... күміс»  (сөз) «Отансыз ... – ормансыз бұлбұл»  (адам) «Еңбек түбі - ......»  (мереке) «Мектеп – кеме, білім - ....»  (теңіз) « Над бедой друга не смейся, то же может случиться с тобой»  (Күлме досыңа, келер басыңа) «Еңбектің наны ....., жалқаудың жаны ....»  (тәтті) «Мың досың болса да ..., бір қасың болса да ... »  (Аз, көп) «Тау мен тасты ... бұзады, адамзатты ... бұзады. »  (Су, с ө з)  «Басқа пәле – ...»  (тілден)  «Өнер алды – ... тіл.»  (қызыл)

Мақал-мәтелдер:

  • «Аз .... алтын, көп ... күміс»

(сөз)

  • «Отансыз ... – ормансыз бұлбұл»

(адам)

  • «Еңбек түбі - ......»

(мереке)

  • «Мектеп – кеме, білім - ....»

(теңіз)

  • « Над бедой друга не смейся, то же может случиться с тобой»

(Күлме досыңа, келер басыңа)

  • «Еңбектің наны ....., жалқаудың жаны ....»

(тәтті)

  • «Мың досың болса да ..., бір қасың болса да ... »

(Аз, көп)

  • «Тау мен тасты ... бұзады, адамзатты ... бұзады. »

(Су, с ө з)

  • «Басқа пәле – ...»

(тілден)

  • «Өнер алды – ... тіл.»

(қызыл)

“ Фонетика” қай тілден келген сөз? Фонетика нені зерттейді? Қазақ тілі алфавитінде неше әріп бар? Дыбыстар қанша? Дыбыстардың түрлері қандай? Дауысты дыбыс қанша? Дауыссыз дыбыс қанша? Қандай әріптер дыбыс бола алмайды? “ У” дыбысы қашан дауысты, қашан дауыссыз болады? Екпін қайда түседі? Буын, оның түрлері қандай? Дауысты дыбыстардың түрлері қандай? Дауыссыз дыбыстардың түрлері қандай? Қандай қосымшалар буын үндестігіне бағынбайды? Үндестік заңы туралы не білесіңдер?
  • Фонетика” қай тілден келген сөз?
  • Фонетика нені зерттейді?
  • Қазақ тілі алфавитінде неше әріп бар?
  • Дыбыстар қанша?
  • Дыбыстардың түрлері қандай?
  • Дауысты дыбыс қанша?
  • Дауыссыз дыбыс қанша?
  • Қандай әріптер дыбыс бола алмайды?
  • У” дыбысы қашан дауысты, қашан дауыссыз болады?
  • Екпін қайда түседі?
  • Буын, оның түрлері қандай?
  • Дауысты дыбыстардың түрлері қандай?
  • Дауыссыз дыбыстардың түрлері қандай?
  • Қандай қосымшалар буын үндестігіне бағынбайды?
  • Үндестік заңы туралы не білесіңдер?
Жазбаша жұмыс: Берілген сөздерге фонетика талдау жасаңдар: мұнай береке думан

Жазбаша жұмыс:

Берілген сөздерге фонетика талдау

жасаңдар:

  • мұнай
  • береке
  • думан

Сөз құрамын зерттейді Қосымшалар Сөз таптары Сөздер Дара сөз  1.Түбір сөз 2.Туынды сөз Зат есім Сын есім Сан есім Есімдік Етістік Үстеу Шылау Еліктеу сөз Одағай  Жұрнақ    Жалғау  1.Көптік 2.Септік 3.Жіктік 4.Тәуелдік Күрделі сөз  1.Қос сөз 2.Біріккен сөз 3.Қысқарған сөз 4.Тіркескен сөз сөз тудырышы 2. сөз түрлендіруші

Сөз құрамын зерттейді

Қосымшалар

Сөз таптары

Сөздер

Дара сөз

1.Түбір сөз

2.Туынды сөз

  • Зат есім
  • Сын есім
  • Сан есім
  • Есімдік
  • Етістік
  • Үстеу
  • Шылау
  • Еліктеу сөз
  • Одағай

Жұрнақ

Жалғау

1.Көптік

2.Септік

3.Жіктік

4.Тәуелдік

Күрделі сөз

1.Қос сөз

2.Біріккен сөз

3.Қысқарған сөз

4.Тіркескен сөз

  • сөз

тудырышы

2. сөз

түрлендіруші

Тапсырма: Сөздерге морфологиялық талдау жасаңдар:

Тапсырма:

Сөздерге морфологиялық талдау

жасаңдар:

  • Тасбақа
  • Алыс-жақын
  • Келіп отыр
  • Ешкім
  • жаздыгүні
Сөз тіркесі Сөйлем Есімді сөз тіркесі Етістікті сөз тіркесі Құрмалас сөйлем Жай сөйлем

Сөз тіркесі

Сөйлем

Есімді сөз

тіркесі

Етістікті сөз

тіркесі

Құрмалас

сөйлем

Жай сөйлем

Сөз тіркес Бағыныңқы сөз (зависимое слово) Басыныңқы сөз (главное слово) Сөз тіркесі бола алмайды (Не могут быть словосочетаниями) Тұрақты тіркестер Күрделі сөздер

Сөз тіркес

Бағыныңқы сөз

(зависимое слово)

Басыныңқы сөз

(главное слово)

Сөз тіркесі бола алмайды

(Не могут быть словосочетаниями)

Тұрақты тіркестер

Күрделі сөздер

Тапсырма: Сөз тіркестерге талдау жасаңдар:

Тапсырма:

Сөз тіркестерге талдау жасаңдар:

  • қара қалам
  • Айгүлдің үйі
  • кеше келді
тиянақты ойды білдіреді айтылу мақсатына қарай: хабарлы сөйлем лепті сөйлем бұйрықты сөйлем сұраулы сөйлем

тиянақты ойды білдіреді

айтылу мақсатына қарай:

хабарлы

сөйлем

лепті

сөйлем

бұйрықты

сөйлем

сұраулы

сөйлем

Тапсырма: Берілген сөйлемдердің айтылу мақсатына қарай түрлерін анықтаңдар:

Тапсырма:

Берілген сөйлемдердің айтылу мақсатына

қарай түрлерін анықтаңдар:

  • Тыңда, дала, Жамбылды
  • Сен бүгін киноға барасың ба
  • Сабаққа кешікпей келдім
  • Қандай ауа райы тамаша
С өйлемнің құрамына қарай түрлері: Жақты сөйлем Жайылма сөйлем Жалаң сөйлем Жақсыз сөйлем Толымды сөйлем Толымсыз сөйлем Атаулы сөйлем

С өйлемнің құрамына қарай түрлері:

Жақты сөйлем

Жайылма

сөйлем

Жалаң сөйлем

Жақсыз сөйлем

Толымды

сөйлем

Толымсыз

сөйлем

Атаулы сөйлем

Тапсырма:  Жай сөйлемдерге синтаксис талдау жасаңдар:  1.Маған сабақтан қалуға болмайды. 2.Есік жақта киім ілгіш. 3.Еңбек етсең емерсің.

Тапсырма:

Жай сөйлемдерге синтаксис талдау жасаңдар:

1.Маған сабақтан қалуға болмайды.

2.Есік жақта киім ілгіш.

3.Еңбек етсең емерсің.

Екі немесе бірнеше жай сөйлемнен құралып, күрделі ойды білдіреді Салалас құрмалас сөйлем Сабақтас құрмалас сөйлем Аралас құрмалас сөйлем

Екі немесе бірнеше жай сөйлемнен

құралып, күрделі ойды білдіреді

Салалас

құрмалас сөйлем

Сабақтас

құрмалас сөйлем

Аралас

құрмалас сөйлем

Ыңғайластық Қарсылықты Себеп -салдар Кезектес Талғаулы Түсіндірмелі

Ыңғайластық

Қарсылықты

Себеп -салдар

Кезектес

Талғаулы

Түсіндірмелі

Шартты бағыныңқы Қарсылықты бағыныңқы Себеп бағыныңқы Мезгіл бағыныңқы Қимыл-сын бағыныңқы Мақсат бағыныңқы

Шартты бағыныңқы

Қарсылықты бағыныңқы

Себеп бағыныңқы

Мезгіл бағыныңқы

Қимыл-сын бағыныңқы

Мақсат бағыныңқы

Тапсырма: Құрмалас сөйлемдердің түрлерін аңықтандар:  1.Мен үндемедім, бірақ өз пікірімде қалдым. 2.Сен оны өлтір, болмаса өзің өлесің. 3.Ол жұмыстан келген соң, бүгінгі газеттерді қарап шықты. 4.Бесеуің тұтас қосылсаң, Құлтайды сайламыз да шығамыз.

Тапсырма:

Құрмалас сөйлемдердің түрлерін аңықтандар:

1.Мен үндемедім, бірақ өз пікірімде қалдым.

2.Сен оны өлтір, болмаса өзің өлесің.

3.Ол жұмыстан келген соң, бүгінгі газеттерді қарап шықты.

4.Бесеуің тұтас қосылсаң, Құлтайды сайламыз да шығамыз.

1–3 балл –  “2”  4-11 балл –  “3” 12-18 балл –  “4” 19-25 балл –  “5”

1–3 балл – “2”

4-11 балл – “3”

12-18 балл – “4”

19-25 балл – “5”

Знать казахский по жизни важно всем Нынче он – решенье всех проблем Пара фраз - и договор готов В любом краю шести материков Вдруг поедете вы в Астану учиться, Иль отдохнуть решите за границей – Знать казахский важно всем теперь.

Знать казахский по жизни важно всем

Нынче он – решенье всех проблем

Пара фраз - и договор готов

В любом краю шести материков

Вдруг поедете вы в Астану учиться,

Иль отдохнуть решите за границей –

Знать казахский важно всем теперь.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
“?БТ-ге дайынды?“ 11 сынып

Автор: Умербекова Айшагуль Сыздыковна

Дата: 03.01.2016

Номер свидетельства: 271817


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства