тренинг по уровневым курсам "Педагогическая техника"
Тренинг по уровневым курсам "Педагогическая техника"
Добиться эффективного результата, успешно воздействовать на воспитанников, умение правильно говорить, выразительно говорить, интонация, эмоциональная характеристика, внушительность, уметь быть веселым, умение мимикой передовать……, умение управлять своим состоянием, управлять чувствами, управлять настроением, управлять стрессами, шутить, умение видеть себя со стороны, умение управлять техникой речи
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«тренинг по уровневым курсам "Педагогическая техника"»
Тема:Педагогическаятехника
Каким должна быть речь педагога?
Добиться эффективного результата, успешно воздействовать на воспитанников, умение правильно говорить, выразительно говорить, интонация, эмоциональная характеристика, внушительность, уметь быть веселым, умение мимикой передовать……, умение управлять своим состоянием, управлять чувствами, управлять настроением, управлять стрессами, шутить, умение видеть себя со стороны, умение управлять техникой речи
не воспринимать новое, быть неискренним, не быть уверенным, не добиваться результата, не эстетически выглядеть, не соблюдать чувство меры, не понимание обстановки, не приветливое выражение лица, несобранность, несдержанность, несправедливость, опущенная голова, не оценивать настроение, депрессии, не управлять техникой речи.