kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Т?рбие ба?ыты"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Міндеттері:

•?леуметтік ма?саттар мен рухани ?ажеттіліктерге;

•теріс ы?палдар?а ?арсы т?руды? тиімді т?сілдерін ме?геруге;

•таби?и ?абілеттерді орынды пайдалану?а;

•денсаулы? са?тау?а ж?не ны?айту?а, ?ауіпсіз ж?не жауапты мінез-??лы??а;

•?мірдегі жа?а жа?дайлар?а сабырлылы?ы;

•?ауіпсіздік пен ?мір с?ру ?рекетін ?амтамасыз етуге;

•денсаулы? са?тау ортасын ??ру?а;

•жа?а орта?а бейімделуге ы?ыласын ж?не даярлы?ын к?рсетуі.

Міндеттері:

•?леуметтік ма?саттар мен рухани ?ажеттіліктерге;

•теріс ы?палдар?а ?арсы т?руды? тиімді т?сілдерін ме?геруге;

•таби?и ?абілеттерді орынды пайдалану?а;

•денсаулы? са?тау?а ж?не ны?айту?а, ?ауіпсіз ж?не жауапты мінез-??лы??а;

•?мірдегі жа?а жа?дайлар?а сабырлылы?ы;

•?ауіпсіздік пен ?мір с?ру ?рекетін ?амтамасыз етуге;

•денсаулы? са?тау ортасын ??ру?а;

•жа?а орта?а бейімделуге ы?ыласын ж?не даярлы?ын к?рсетуі.

Міндеттері:

•?леуметтік ма?саттар мен рухани ?ажеттіліктерге;

•теріс ы?палдар?а ?арсы т?руды? тиімді т?сілдерін ме?геруге;

•таби?и ?абілеттерді орынды пайдалану?а;

•денсаулы? са?тау?а ж?не ны?айту?а, ?ауіпсіз ж?не жауапты мінез-??лы??а;

•?мірдегі жа?а жа?дайлар?а сабырлылы?ы;

•?ауіпсіздік пен ?мір с?ру ?рекетін ?амтамасыз етуге;

•денсаулы? са?тау ортасын ??ру?а;

•жа?а орта?а бейімделуге ы?ыласын ж?не даярлы?ын к?рсетуі.

Міндеттері:

•?леуметтік ма?саттар мен рухани ?ажеттіліктерге;

•теріс ы?палдар?а ?арсы т?руды? тиімді т?сілдерін ме?геруге;

•таби?и ?абілеттерді орынды пайдалану?а;

•денсаулы? са?тау?а ж?не ны?айту?а, ?ауіпсіз ж?не жауапты мінез-??лы??а;

•?мірдегі жа?а жа?дайлар?а сабырлылы?ы;

•?ауіпсіздік пен ?мір с?ру ?рекетін ?амтамасыз етуге;

•денсаулы? са?тау ортасын ??ру?а;

•жа?а орта?а бейімделуге ы?ыласын ж?не даярлы?ын к?рсетуі.

Міндеттері:

•?леуметтік ма?саттар мен рухани ?ажеттіліктерге;

•теріс ы?палдар?а ?арсы т?руды? тиімді т?сілдерін ме?геруге;

•таби?и ?абілеттерді орынды пайдалану?а;

•денсаулы? са?тау?а ж?не ны?айту?а, ?ауіпсіз ж?не жауапты мінез-??лы??а;

•?мірдегі жа?а жа?дайлар?а сабырлылы?ы;

•?ауіпсіздік пен ?мір с?ру ?рекетін ?амтамасыз етуге;

•денсаулы? са?тау ортасын ??ру?а;

•жа?а орта?а бейімделуге ы?ыласын ж?не даярлы?ын к?рсетуі.

Міндеттері:

•?леуметтік ма?саттар мен рухани ?ажеттіліктерге;

•теріс ы?палдар?а ?арсы т?руды? тиімді т?сілдерін ме?геруге;

•таби?и ?абілеттерді орынды пайдалану?а;

•денсаулы? са?тау?а ж?не ны?айту?а, ?ауіпсіз ж?не жауапты мінез-??лы??а;

•?мірдегі жа?а жа?дайлар?а сабырлылы?ы;

•?ауіпсіздік пен ?мір с?ру ?рекетін ?амтамасыз етуге;

•денсаулы? са?тау ортасын ??ру?а;

•жа?а орта?а бейімделуге ы?ыласын ж?не даярлы?ын к?рсетуі.

Міндеттері:

•?леуметтік ма?саттар мен рухани ?ажеттіліктерге;

•теріс ы?палдар?а ?арсы т?руды? тиімді т?сілдерін ме?геруге;

•таби?и ?абілеттерді орынды пайдалану?а;

•денсаулы? са?тау?а ж?не ны?айту?а, ?ауіпсіз ж?не жауапты мінез-??лы??а;

•?мірдегі жа?а жа?дайлар?а сабырлылы?ы;

•?ауіпсіздік пен ?мір с?ру ?рекетін ?амтамасыз етуге;

•денсаулы? са?тау ортасын ??ру?а;

•жа?а орта?а бейімделуге ы?ыласын ж?не даярлы?ын к?рсетуі.

Міндеттері:

•?леуметтік ма?саттар мен рухани ?ажеттіліктерге;

•теріс ы?палдар?а ?арсы т?руды? тиімді т?сілдерін ме?геруге;

•таби?и ?абілеттерді орынды пайдалану?а;

•денсаулы? са?тау?а ж?не ны?айту?а, ?ауіпсіз ж?не жауапты мінез-??лы??а;

•?мірдегі жа?а жа?дайлар?а сабырлылы?ы;

•?ауіпсіздік пен ?мір с?ру ?рекетін ?амтамасыз етуге;

•денсаулы? са?тау ортасын ??ру?а;

•жа?а орта?а бейімделуге ы?ыласын ж?не даярлы?ын к?рсетуі.

Міндеттері:

•?леуметтік ма?саттар мен рухани ?ажеттіліктерге;

•теріс ы?палдар?а ?арсы т?руды? тиімді т?сілдерін ме?геруге;

•таби?и ?абілеттерді орынды пайдалану?а;

•денсаулы? са?тау?а ж?не ны?айту?а, ?ауіпсіз ж?не жауапты мінез-??лы??а;

•?мірдегі жа?а жа?дайлар?а сабырлылы?ы;

•?ауіпсіздік пен ?мір с?ру ?рекетін ?амтамасыз етуге;

•денсаулы? са?тау ортасын ??ру?а;

•жа?а орта?а бейімделуге ы?ыласын ж?не даярлы?ын к?рсетуі.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Т?рбие ба?ыты"»

Мақсаты:  Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азамат және патриот қалыптастыруға, тұлғаның саяси мәдениетін дамытуға ықпал ету, балалар мен жастардың құқықтық мәдениетін, құқықтық санасын, балалар мен жастар ортасында қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру. Міндеттері: Отанға, мемлекеттік құрылысқа, мемлекеттік саясатқа, мемлекеттік идеологияға; ҚР Конституциясына, заңнамасына, мемлекеттік рәміздерге (елтаңба, гимн, ту), құқықтық тәртіпке; елдегі ұлтаралық және конфессияаралық келісімге, халықтар достығына; өз елінің экономикалық және әлеуметтік мәдени даму саласындағы және әлемдік аренадағы жетістіктеріне; басқа адамның құндылықтарына, құқықтары мен бостандығына; өз өлкесінің (ауыл, қала, шағын аудан) табиғатына, мәдени-тарихи өміріне; -құқықтық біліміне; заң талаптарына, құқықтары мен міндеттеріне; құқықтың әлеуметтік құндылықтарына құрметпен қарауы, мақтаныш сезімінің болуы және жауапкершілік танытуы.

Мақсаты:

Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азамат және патриот қалыптастыруға, тұлғаның саяси мәдениетін дамытуға ықпал ету, балалар мен жастардың құқықтық мәдениетін, құқықтық санасын, балалар мен жастар ортасында қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру.

Міндеттері:

  • Отанға, мемлекеттік құрылысқа, мемлекеттік саясатқа, мемлекеттік идеологияға;
  • ҚР Конституциясына, заңнамасына, мемлекеттік рәміздерге (елтаңба, гимн, ту), құқықтық тәртіпке;
  • елдегі ұлтаралық және конфессияаралық келісімге, халықтар достығына;
  • өз елінің экономикалық және әлеуметтік мәдени даму саласындағы және әлемдік аренадағы жетістіктеріне;
  • басқа адамның құндылықтарына, құқықтары мен бостандығына;
  • өз өлкесінің (ауыл, қала, шағын аудан) табиғатына, мәдени-тарихи өміріне;

-құқықтық біліміне;

  • заң талаптарына, құқықтары мен міндеттеріне;
  • құқықтың әлеуметтік құндылықтарына құрметпен қарауы,

мақтаныш сезімінің болуы және жауапкершілік танытуы.

Мақсаты:  Қазақстандық қоғам өмірінің нормалары және дәстүрлерімен, жалпыадамзаттық құндылықтармен келісілген, тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, адамгершілік қасиеттерін және көзқарастарын қалыптастыру. Міндеттері: Рухани-адамгершілік құндылықтарға, көпшілік мақұлдаған мораль нормаларына; өзінің қасиетіне, арына және парызына; ішкі бостандығына және адамгершілік шешім қабылдауына; адамгершілік тұрғыда өзін-өзі жетілдіруіне, рухани және нәтижелі қызметте шығармашылық әлеуетін іске асыруына; адамгершілікке жат қылықтар, руханисыздық, бедерсіздік (нигилистік) көріністеріне;

Мақсаты:

Қазақстандық қоғам өмірінің нормалары және дәстүрлерімен, жалпыадамзаттық құндылықтармен келісілген, тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, адамгершілік қасиеттерін және көзқарастарын қалыптастыру.

Міндеттері:

  • Рухани-адамгершілік құндылықтарға, көпшілік мақұлдаған мораль нормаларына;
  • өзінің қасиетіне, арына және парызына;
  • ішкі бостандығына және адамгершілік шешім қабылдауына;
  • адамгершілік тұрғыда өзін-өзі жетілдіруіне, рухани және нәтижелі қызметте шығармашылық әлеуетін іске асыруына;
  • адамгершілікке жат қылықтар, руханисыздық, бедерсіздік

(нигилистік) көріністеріне;

  • өзінің және өзге де халықтардың мәдениетіне, дәстүріне, әдет-ғұрпына;
  • діни құндылықтарға жоғары адамгершілік байланыс орнатуы.
Мақсаты: Тұлғаны ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға, ана тіліне және мемлекеттік тілге құрмет, қазақ халқының, Қазақстан Республикасындағы этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуге тәрбиелеу кеңістігін қалыптастыру.  Міндеттері:

Мақсаты:

Тұлғаны ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға, ана тіліне және мемлекеттік тілге құрмет, қазақ халқының, Қазақстан Республикасындағы этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуге тәрбиелеу кеңістігін қалыптастыру.

Міндеттері:

  • этникалық өзіндік санаға, этникалық сәйкестікке;
  • мемлекеттік тілді және ана тілін меңгеруіне;
  • өз халқының мәдени мұрасына;
  • қазақ халқының және өзге де халықтардың дәстүрлері мен әдет-ғұрпына;
  • Қазақстанның этномәдениетіне;
  • Қазақстандағы басқа этностардың мәдениетіне және этносаралық бейбітшілік пен келісімге мақтаныш сезім мен жауапкершілік танытуы.
Мақсаты: Бала тұлғасын қалыптастыруда ата-аналармен жұмыс жасау, олардың рөлін көтеру және психологиялық-педагогикалық құзыреттіліктерін арттыру. Міндеттері: отбасына; аға буынға, атасына, әжесіне; ата-анасына – әкесіне, анасына; аға-бауырлары мен апа-қарындасына; туысқандарына; отбасы мүшесі ретінде өзіне; өз отбасына және ұрпақты жалғастыруға; адамгершілік қағидаларды қолдау арқылы отбасының құндылықтарына және дәстүрлеріне; балаларының оқудағы және шығармашылықтағы табысы, мектептегі тәрбие процесінің жетістіктері үшін ата-аналарға; ата-аналардың мектептегі іс-шараларды өткізуге; балалардың психологиясына, дүниетанымына құрметпен, ұқыпты қарауы.

Мақсаты:

Бала тұлғасын қалыптастыруда ата-аналармен жұмыс жасау, олардың рөлін көтеру және психологиялық-педагогикалық құзыреттіліктерін арттыру.

Міндеттері:

  • отбасына;
  • аға буынға, атасына, әжесіне;
  • ата-анасына – әкесіне, анасына;
  • аға-бауырлары мен апа-қарындасына;
  • туысқандарына;
  • отбасы мүшесі ретінде өзіне;
  • өз отбасына және ұрпақты жалғастыруға;
  • адамгершілік қағидаларды қолдау арқылы отбасының

құндылықтарына және дәстүрлеріне;

  • балаларының оқудағы және шығармашылықтағы табысы,

мектептегі тәрбие процесінің жетістіктері үшін ата-аналарға;

  • ата-аналардың мектептегі іс-шараларды өткізуге;
  • балалардың психологиясына, дүниетанымына құрметпен, ұқыпты қарауы.

Мақсаты:

Тұлғаның еңбек дағдыларын, экономикалық пікірі мен кәсіби өзін-өзіанықтауына саналы қарым-қатынасын қалыптастыру. Табиғатты сақтауда белсенді азаматтық ұстанымын тәрбиелеу; табиғатқа аялы қарым-қатынасын, оның байлығын еселеу ұмтылысын қалыптастыру; балалар мен жастарда экологиялық сауаттылықтың «экологиялық санасының» жоғары деңгейін, табиғат пен қоғамның экоэволюциясын қабылдау қабілетін дамыту және күнделікті өмірде оларды басшылыққа алуы үшін жағдай туғызу.

Міндеттері:

  • Экологиялық сауаттылыққа, табиғатқа, қоршаған адамдарға және өзіне, экологиялық қызметтің уәждемесі мен тәжірибесіне;
  • «адам-қоғам-табиғат» жүйесіне, туған өлке табиғатына, жергілікті,
  • аймақтық және ғаламдық экологиялық проблемаларға;
  • табиғатты пайдалану және қоршаған ортаны қорғау саласындағы әр

түрлі қызметке;

  • адамдардың өмір сүру жағдайын анықтайтын табиғат ортасына;
  • экологиялық қауіпсіздік тәртібінің нормаларын сақтауға;
  • еңбек қызметінде мақсатқа қол жеткізуге;
  • мамандық таңдауына;
  • үздіксіз білім негізінде кәсіби жинақылыққа

позитивті көзқарас танытуы.

Мақсаты: Білім беру ұйымдарының білім беру кеңістігін тұлғаның өзін-өзі сәйкестендіруінің көпмәдениетті ортасы ретінде құру, тұлғаның қоғамдағы жалпымәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, оның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау әзірлігін дамыту. Міндеттері:

Мақсаты:

Білім беру ұйымдарының білім беру кеңістігін тұлғаның өзін-өзі сәйкестендіруінің көпмәдениетті ортасы ретінде құру, тұлғаның қоғамдағы жалпымәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, оның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау әзірлігін дамыту.

Міндеттері:

  • қоғамда және қоғамдық орындардағы жалпыға ортақ мінез-құлық нормаларына;
  • қарым-қатынас мәдениетіне;
  • сөз мәдениетін сақтауға;
  • эстетикалық түсініктерді жетілдіруге;
  • көркемдік мәдениет саласында эстетикалық мұраттарға, өнердегі және болмыстағы мінсіз сұлулыққа шығармашылық қабілеттер қалыптастыруға;
  • ойлауға және шығармашылық қиялға, шығармашылық қызметке мәдениетаралық әрекетке;
  • мемлекеттік тілді, орыс және ағылшын тілдерін білуге;
  • толеранттылық пен ғаламдық пікір қалыптастыруға;
  • көпмәдениетті тұлға қалыптастыруға қызығушылық, ұмтылыс танытуы.
Мақсаты: Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын дамыту; балалар мен жастардың тұлғалық ұстанымдарын жандандыру, ақпаратпен жұмыс жасауда функционалдық дағдыларын, ақпараттық өзара әрекеттесуде этикалық нормалары мен құндылықты мақсаттарын қалыптастыру. Міндеттері:

Мақсаты:

Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын дамыту; балалар мен жастардың тұлғалық ұстанымдарын жандандыру, ақпаратпен жұмыс жасауда функционалдық дағдыларын, ақпараттық өзара әрекеттесуде этикалық нормалары мен құндылықты мақсаттарын қалыптастыру.

Міндеттері:

  • өмір бойы білім алуына;
  • өздігімен білім алуы және алған ақпаратты пайдалану біліктілігіне;
  • сыни тұрғыдан ойлау, талдау және алған ақпаратты тиімді пайдалану қабілетіне;
  • зерттеушілік және жобалық қызмет біліктерін, инновацияға қабілеттілікті меңгеруіне;
  • пікірталас жүргізу дағдыларына;
  • жасампаз қызметке;
  • топтағы жұмысқа, корпоративтік рухты нығайтуға;
  • ақпараттың түрлі дереккөздеріне;
  • қажетті ақпарат алу арналары мен іздестіру жолдарына;
  • Интернет-сауаттылыққа;
  • жауапкершілікті мінез-құлыққа және туындаған ақпараттық нәтижеге;
  • ақпараттық қызметте және байланыс жасауда этикалық нормаларға ұмтылуы және қызығушылығын білдіру.
Мақсаты:  Салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын ойдағыдай қалыптастыру, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігі үшін кеңістік орнату. Міндеттері:

Мақсаты:

Салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын ойдағыдай қалыптастыру, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігі үшін кеңістік орнату.

Міндеттері:

  • әлеуметтік мақсаттар мен рухани қажеттіліктерге;
  • теріс ықпалдарға қарсы тұрудың тиімді тәсілдерін меңгеруге;
  • табиғи қабілеттерді орынды пайдалануға;
  • денсаулық сақтауға және нығайтуға, қауіпсіз және жауапты мінез-құлыққа;
  • өмірдегі жаңа жағдайларға сабырлылығы;
  • қауіпсіздік пен өмір сүру әрекетін қамтамасыз етуге;
  • денсаулық сақтау ортасын құруға;
  • жаңа ортаға бейімделуге ықыласын және даярлығын көрсетуі.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
"Т?рбие ба?ыты"

Автор: Тугелбаева Фариза Бегзатовна

Дата: 24.02.2016

Номер свидетельства: 298098


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства