Проектно-исследовательская работа "Защитники Родины в моей семье"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №78

Проект «Защитники Родины в моей семье»

Работа обучающихся 4 класса МБОУ СОШ № 78 г. Ульяновска Никишина Руслана, Романовой Юлии, Якуповой Камилы.

Руководитель проекта: учитель начальных классов МБОУ СОШ № 78 Титова З. Л..

Сроки работы над проектом: 6 недель

Актуальность

В следующем году наша страна будет 70-й раз отмечать День Победы.

Есть события, над которыми время не властно, и, чем дальше в прошлое уходят годы, тем яснее становится их величие. К таким событиям относится Великая Отечественная война.

Современные дети мало знают о людях того поколения, о страницах исторических событий нашей страны, без которых нет настоящего и будущего.

Решаемая проблема

Сохранение исторической памяти о подвигах участников Великой Отечественной войны, формирование интереса к своим корням и сохранение реликвий прошлого с использованием современных информационных технологий.

Реализация направления на по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

Цели:

Создание условий для гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения.

Создание презентации, посвящённой ветеранам и участникам Великой Отечественной войны – дедушкам и прадедушкам учащихся.

Вовлечение родителей в совместную проектную и исследовательскую деятельность.

Задачи проекта:

Организация социально-педагогической, социально-значимой совместной деятельности детей и взрослых.

Развитие существующей системы патриотического воспитания обучающихся.

Вовлечение школьников в организацию патриотического воспитания в школе.

Создание условий для формирования устойчивых представлений о вкладе дедов и прадедов в победу над фашизмом в годы Великой Отечественной войны.

Сохранение памяти о родных, участниках Великой Отечественной войны.

Методы работы над проектом:

Сбор, изучение и анализ материалов, документов (фото, воспоминания, посещение музеев, чтение литературы).

Анкетирование учащихся и родителей.

Подготовка и проведение классных и общешкольных мероприятий.

Систематизация и обобщение материалов проекта.

Этапы работы над проектом.

I этап. Целеполагание.

Согласно плану воспитательной работы класса посетили Музей Боевой Славы. Экскурсия явилась началом исследовательской деятельности, ведь почти в каждой семье были участники Великой Отечественной войны. Определили актуальную и посильную задачу: собрать материал о защитниках Родины в своей семье и подготовить сообщение перед одноклассниками.

II этап. Поиск возможных вариантов решения.

Коллективно продумывали вопросы, которые нужно задать родителям, (родителям родителей). Анкета содержала вопросы об участии родственников (прадедов и прабабушек, дедов) в великой Отечественной войне.
Читали детскую литературу о войне.
Учили стихи, посвящённые Великой Отечественной войне.
Получали информацию о Великой Отечественной войне из разных источников, включая интернет.

III этап. Сбор материала.

На классном часе группа учащихся выступила перед одноклассниками, рассказывая о защитниках Родины в своей семье. Учителем было предложено продолжить исследование и узнать, какие вещи, документы сохранила семья об участниках ВОВ, написать сочинение о своих прадедах – участниках ВОВ.
Решение проблемы, а как сохранить надолго в памяти людей сведения, которые учащиеся узнали во время исследовательской работы? (Рассматриваются варианты: оформить стенгазету, журнал…)
Итогом коллективного обсуждения явилось предложение - создать компьютерную презентацию.
Формирование микрогрупп для совместного оформления работы.

IV этап. Обобщение полученной информации.

Учащиеся представили свои работы в форме компьютерной презентации.

Выступление авторов работ с защитой своего проекта с показом слайдов презентации.

Пригласили на защиту своего проекта учащихся и классных руководителей 1-4 классов, заместителя директора, родителей.

Y этап. Оформление работ.

Оформление работ в виде компьютерной презентации.

YI этап. Защита проекта.

Описание формы презентации

Презентация представлена в компьютерном слайдовом оформлении.

Продолжительность работы над проектом: 6 недель.

Использование результата.

Работа имеет воспитательное значение, формирует патриотические чувства, чувство гордости подвигом людей, подаривших Родине МИР.

«Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие!»,- так писал А. С. Пушкин. Работа учащихся показывает, что они и их дети будут помнить о подвиге защитников РОДИНЫ в годы Великой Отечественной войны.

Данная презентация заставила многих (и взрослых, и детей) задуматься: «А что я знаю о войне?». Возможно, каждому захочется узнать о защитниках Родины в его семье. Презентацию можно использовать в музейной работе, на классных часах и родительских собраниях.

Действия педагога при реализации проекта.

Помогает учащимся формулировать цель их деятельности.
Рекомендует источники получения информации и способы работы с ними.
Организует экскурсии.
4. Консультирует и поддерживает на разных этапах , помогает отобрать необходимый, важный материал и расположить его последовательно.
Создает условия для проявления активности и инициативы.
Помогает оценить полученный результат (продукт) и проанализировать результат деятельности в проекте.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Проектно-исследовательская работа "Защитники Родины в моей семье" »

Защитники Родины в моей семье

Работа учащихся 4а класса МБОУ СОШ №78 г.Ульяновска

Никишина Руслана, Романовой Юлии,

Якуповой Камилы.

Руководитель проекта: учитель начальных классов

МБОУ СОШ №78 г.Ульяновска Титова З.Л.

Актуальность Цели:

изучить прошлое своей семьи, узнать об участии родных в Великой Отечественной войне;
рассказать, как наши деды и прадеды подарили нам МИР;
сохранить память о родных - участниках Великой Отечественной войны.

Мы будем помнить…

Вот пролетают за вехой

вехи.

И мир уже в двадцать

первом веке,

Но будут помнить потомки

свято

Подвиг солдат века

двадцатого!

Никишин Дмитрий Кузьмич

К началу войны моему деду было всего 15 лет. В 17 с небольшим он стал учиться в Военном училище связи города Ульяновска. На войну он ушёл в звании младшего сержанта. Служил

в 26- ой стрелковой бригаде: мой дед был миномётчиком.

После войны

В годы армейской службы мой дед приобрёл воинскую специальность сапёра, занимался поиском и разминированием мин и боеприпасов периода Великой Отечественной войны. Вернулся домой только в марте 1950 года, почти через 5 лет после ПОБЕДЫ.

У деда есть правительственные награды, например: медаль «За победу над Германией», медаль «30 лет Советской Армии и Флота».

Дед умер в возрасте 80 лет.

Мы храним память о нём, помним, что он был одним из тех, кто подарил нам МИР.

Медаль "За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг."

В ознаменование победоносного завершения войны советского народа против фашисткой Германии Указом Президиума Верховного Совета СССР учреждена медаль "За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.".

Этой медалью награждено 15 миллионов человек.

Якупов Закир Насретдинович

За годы Великой Отечественной войны на фронт было призвано 250 тысяч жителей Ульяновской области.

Одним из них был мой прадедушка. Мой прадед с семьёй жил в деревне Верхняя Терешка Старокулаткинского района Ульяновской области.

К началу войны прадеду было 26 лет. Оставив дома жену с тремя детьми, ушёл на войну в 1941 году. Он воевал в танковых войсках на Первом Белорусском фронте. Прадедушка имел звание старшины. Он был храбрым воином, два раза ранен, но домой вернулся с Победой!

Мой прадед был участником великого парада Победы

Награды моего прадеда

Трудовой подвиг после войны

После войны прадед вернулся в родную деревню, которая была в ужасной нищете. Прадед стал работать на тракторе, ведь он на войне был танкистом.

Вскоре колхозники его выбрали председателем колхоза. Затем прадед продолжил трудовой путь председателем сельского Совета, заведующим фермой, и снова – председателем колхоза.

Односельчане отмечали его трудолюбие и честность. Умер мой прадед в мирное время в возрасте 85 лет.

Я горжусь боевыми и трудовыми подвигами своего прадеда - Якупова

Закира Насретдиновича.

Илюхин Владимир Максимович

Мой прадед.

О войне я знаю очень мало. Знаю, что тяжело было нашим солдатам справляться с фашистской нечистью. Много наших солдат полегло на полях сражений.

Из нашей семьи воевал мой прадедушка. Он

был очень смелым и бесстрашным воином.

Прадедушка родился и жил в деревне Раково Буинского района республики Татарстан. В возрасте 16 лет он ушёл на войну. Воевал пехотинцем в действующей Армии. Ему присвоено звание Гвардии сержанта. Участвовал в разгроме фашистов

на знаменитой Курской дуге . В ходе боя, при наступлении, снарядом из немецкой пушки ему оторвало ногу. Прадед находился в госпитале, а зимой 1944 года его комиссовали. С тяжёлым ранением вернулся прадед домой.

Но он не сидел сложа руки, работал в колхозе - ведь и трудовым вкладом люди приближали победу. После войны работал ветеринаром.

К сожалению, прадеда уже нет в живых.

О прадеде я знаю из рассказов моей бабушки Нины Владимировны.

Сочинение Романовой Юлии.