Проектная деятельность в МАУ ДО "ДТСР "Форус" г. Улан - Удэ" по внедрению инноваций и обеспечение качества услуг учреждении дополнительного образования"

Комитет по образованию Администрации г. Улан – Удэ

МАУ ДО «Дом творчества «Форус»

Советского района г. Улан - Удэ»

«Проектная деятельность в МАУ ДО «ДТСР «Форус» г. Улан - Удэ» по внедрению инноваций и обеспечения качества услуг в учреждении дополнительного образования

старший методист МАУ ДО «ДТСР «Форус» г. Улан - Удэ» Яковлева Елена Яковлевна

06 .04.2023г

МАУ ДО «ДТСР «Форус» г. Улан – Удэ» - это единый образовательный центр в Советском районе г. Улан - Удэ

Модель взаимодействия

Общеобразовательные школы

Дошкольные учреждения

ФГБОУ ВПО «БГУ им Д. Банзарова »

Национальная библиотека РБ

БГА театр оперы и балета

ЦГ библиотека им И. Калашникова

Музей города Улан - Удэ

Художественный музей им Ц.С. Сампилова

МАУ ДО «ДТСР «Форус» г. Улан - Удэ

Родительская общественность

Республиканская детско – юношеская библиотека

АУК РБ «БР театр кукол «Ульгэр»

ТРЦ «Пионер»

ТРЦ «Форум»

Метод проектов

• Позволяет обучающимся находить значимую для них проблему и решать ее путем творческого поиска и применения интегрированного знания;
• Дает возможность связать теорию с практикой;
• Развивает исследовательские, творческие способности обучающихся;
• Создает условия для самостоятельной деятельности обучающихся в ситуации выбора;
• Позволяет организовать учебное сотрудничество и совместную деятельность.

Принципы проектной деятельности

- проект должен быть посильным для выполнения;

• создавать необходимые условия для успешного выполнения проектов;

- вести подготовку обучающихся к выполнению проектов;

- обеспечить руководство проектом со стороны педагогов — обсуждение выбранной темы, плана работы (включая время исполнения);

- в том случае, если проект групповой каждый обучающийся должен четко показать свой вклад в выполнение проекта, каждый участник проекта получает индивидуальную оценку;

- обязательная презентация результатов работы по проекту в той или иной форме.

Проекты в рамках дополнительных общеобразовательных программ.

Социально гуманитарная направленность

Школа моделей «Baikal models», ДООП «Школа эстетического воспитания», руководитель Горюнова Е.В.

Проект «Мода 40-х годов. Весна Победы!»

Цель и задачи проекта: приблизить и прочувствовать эпоху Победителей и настроение весны 1945 года через элементы быта того времени, музыку, и – моду. Формировать представление о веяниях моды до войны и после; развивать  исследовательские способности и познавательный интерес.

Художественная направленность Творческого объединения по ДПИ «Журавлик» ДООП «Чудеса из бумаги», руководитель Санжиева М.Н., ПДО первой квалификационной категории Проект «Кукла из папье – маше в национальном костюме» Цель проекта: теоретическая часть - знакомство с историей возникновения кукол и историей национального бурятского костюма . Практическая часть – формирование определённых технических и художественных навыков, работая в технике папье-маше.

Художественная направленность Студия эстрадного танца «Мечта» ДООП «Мир танца», руководитель Леонова Ольга Юрьевна, ПДО высшей квалификационной категории Проект: Хореографическая композиция «Северное чудо» Цели и задачи проекта : Изучение эпосов, повествующих о предках эвенкийского народа их традициях и обрядах. Систематизация знаний об эвенкийских народных танцах. Развитие умений и навыков их исполнения. Содействовать развитию инициативы и  творческих способностей

Физкультурно – спортивная направленность Секция оздоровительного ушу «Мастер Шифу» ДООП «Ушу Таолу» Студия танцевальной гимнастики «Aerodance» ДООП «Гармония в движении», руководитель Новоженова Александра Юрьевна, ПДО первой квалификационной категории Проект: Мини-спектакль «Легенда о драконе» на основе хореографии, танцевальной гимнастики и ушу. Цели и задачи проекта: Усовершенствование исполнительского мастерства обучающихся, используя возможности танцевальной гимнастики и оздоровительной гимнастики ушу  

Техническая направленность Центр-Медиа «Стоп-кадр» ДООП «Цифровая фотография», руководитель Сидорова Ольга Александровна, ПДО

Интегрированное занятие по хореографии «Развитие эмоциональной выразительности исполнения движений на камеру»

Целью данного занятия было: развитие пластики и эмоциональной выразительности обучающихся путем позирования на камеру.

Интегрированное занятие по цифровой фотографии «Введение в основы фото позирования для начинающих моделей»

Цель занятия : найти гармоничные позы и ракурсы для объекта фотосъёмки; фотографировать объект со всех сторон, перемещаясь вокруг него; использовать различные настройки камеры.

Проектная деятельность

ПРОЕКТ «БУДАМШУ»

Цель: внедрение национально – регионального компонента в образовательную деятельность Дома творчества через построение познавательно – культурной образовательной среды

Задачи :

- знакомство с традициями и бытом бурятского народа;

- возрождение, сохранение, развитие традиционной культуры бурятского народа;

- популяризация бурятского языка, фольклора среди обучающихся;

- развитие мотивации на сохранение культурного наследия родного края;

ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ «НАСЛЕДИЕ»

Цель: воспитание уважение и пробуждения интереса у обучающихся к декоративно – прикладному , техническому творчеству, национальному искусству.

Проектная деятельность

Проект «Гансахан хэлэмнай гамнамаар унэтэй…» - «Мы любим, ценим наш родной язык…»

Проект «Эгээл эрхим булэ» - «Самая лучшая семья»

Проектная деятельность

Детский творческий конкурс юных чтецов

«Наш дом - Земля»

II Городской конкурс «Бэлигтэй багша – Арюухан – Бэлиг 2021

II Городской вокальный конкурс среди педагогов «Поющие сердцем» ,

Творческие интерактивные площадки «Сагаалха – 22».

Проектная деятельность

Проект «Будущее Земли зависит от тебя»

Проект «Рука к руке»

Проектная деятельность

Городской детский фестиваль традиционных игр народов России, посвященный Году культурного наследия России

Городской фестиваль традиционных игр народов России среди педагогов, посвященный Году культурного наследия России