Презентация для внеурочного мероприятия «?аза?ша?ыз ?алай?!»

Өзге ұлт өкілдерінің оқушылары

арасында өткізілетін

«Қазақшаңыз қалай?!»

атты мектепшілік байқауы.

Мақсаты мен міндеттері:

1. Өзге ұлт өкілдері оқушыларының

мемлекеттік тілді білу деңгейлерін

анықтау болып табылады.

2. Оқушылардың мемлекеттік тілді

білуге деген қызығушылығын

арттыруға ықпал ету.

3. Қазақ тілін меңгерудің мәртебе

екендігін. Отаны – Қазақстанға

деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу,

қазақстандық патриотизм сезімін

қалыптастыру болып табылады.

Байқаудың шарты:

Оқушылар екі топқа бөлінеді

I кезең – екі топ өздерін таныстырады.

Ұраны – «Өзіңді өзің танытпасаң,

сені ешкім танымас»

II кезең – «Сөз тапқанға»

Ұраны – «Жүгіріктен,

жүйрік озар жарысқанда»

III кезең – «Ойлан, тап»

Ұраны – «Көп біл, тез жаз»

4-кезең “Сен білесің бе?”

7

9

9

20

20

8

8

7

Жа ңа рәміздер қай жылы

қабылданды?

Елтаңбаның авторларын ата.

Қазақты ғалам таныған күн.

Елта ңбадағы шаңырақ нені белдіреді?

Тудың авторы кім?

Тараз қандай қала?

Жаңа Гимн қай жылы қабылданды?

Алтын күн аспаны,

Алтын дән даласы,

Ерліктің дастаны,

Еліме қарашы!

Ежелден ер деген,

Даңкымыз шықты ғой.

Намысын бермеген,

Қазағым мықты ғой!

Қайырмасы:

Менің елім, менің елім,

Гүлің болып егілемін,

Жырың болып төгілемін, елім!

Туған жерім менің — Қазақстаным!

Ұрпаққа жол ашқан,

Кең байтақ жерім бар.

Бірлігі жарасқан,

Тәуелсіз елім бар.

Қарсы алған уақытты,

Мәңгілік досыңдай.

Біздің ел бақытты,

Біздің ел осындай!

Қайырмасы:

Менің елім, менің елім,

Гүлің болып егілемін,

Жырың болып төгілемін, елім!

Туған жерім менің — Қазақстаным!

Тіл туралы заң тұңғыш рет қай жылы қабылданды?

5-кезең “Мақалды аяқта”

Достық тобы:

1. Отан үшін күмейсін

2. Туған үйдің жылы

3. Қыстың көзі

4. Досы көпті

Еңбек тобы:

1. Білім кілті –

2. Еңбексіз өмір –

3. Отанды сүю –

4. Туған жердей жер болмас, ...

6-кезең “Кім жылдам”