Презентация "«Использование народных игр в приобщении детей дошкольного возраста к культуре народов Поволжья»"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 233 «Березка»

«Использование народных игр в приобщении детей дошкольного возраста к культуре народов Поволжья»

Инструктор по физической культуре

Денисова Елена Анатольевна

Вторая квалификационная категория

«Народные подвижные игры способствуют не только эффективному физическому развитию и воспитанию дошкольников, но выступают как средство духовного развития личности»

К.Д. Ушинский

• Народная игра – средство всестороннего, национального воспитания личности ребенка, развития у него культурно-нравственных качеств: честности, правдивости, выдержки, дисциплины, товарищества

Цели: - приобщение детей к народной культуре - развитие интереса у детей к народным играм, самостоятельности возможности организовывать их самим в повседневной жизни.

Задачи:

• знакомить детей с народным фольклором, традициями, обычаями;
• обогащать кругозор детей;
• развивать двигательную активность и физические качества детей;
• формировать заинтересованное и уважительное отношение к культуре народов Поволжья.

Татарская народная игра «Тэльке хэм тавэк» («Лиса и курочки»)

Татарская народная игра «Сэрэ бюрэ» («Серый волк»)

Чувашская народная игра «Уйохпа Хевел» («Луна и солнце»)

Мордовская народная игра «Мячень кунсема» («Круговой»)

Русская народная игра «Горелки»

Русская народная игра «Заря»

Заключение:

Народные игры вызывают активность мысли, способствуют расширению кругозора, уточнению представлений об окружающем мире. Кроме того, они совершенствуют все психические процессы – внимание, память, воображение, стимулируя переход детского организма на более высокую ступень развития. Они являются неотъемлемой частью художественного, физического, эмоционального развития дошкольника.