Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего.

В 1990 году 18 марта появляется на свет наше хранилище многовековой истории. Инициатором и создателям является Белаус В.В. Наш музей – это её колоссальный труд на протяжения многих лет. Материал собирался десятилетиями. По переселению и образованию села расширялся. Основная тема и идея музея - сохранение истории села. Можно представить путь, который он прошёл со времён основания и до наших дней.
Сколько любви, сердца и души вложено в него. И нам есть чем гордиться, есть, что передать по наследству будущему поколению. В музеи можно пронаблюдать этапное образование Петерфельда.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего. »

В 1990 году 18 марта появляется на свет музей истории посёлка Петерфельд.

Манифест Екатерины II от 22 июля 1763 г. «О дозволении всем иностранцам, в Россию въезжающим, поселяться в которых Губерниях они пожелают и о дарованных им правах»

1765г.

72 семьи ,покинув родной Зульцфельд, обрели новый дом в Воронежской губернии, в месте, именуемом

«Рибенсдорфская слобода»

1908г.

12 мужчин основали поселение Петерфельд.

1914г.

удостоверение от 27 января 1916 года под №3161

Великая Отечественная Война

Новая беда не обошла Петерфельд стороной, поселок имеет своих солдат победы:

Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего.

Горький М. .

Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего.

Просмотр содержимого документа «Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего. »

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего. »