Научная работа по теме: Воспитание девочек в казахской семье.Раскрывает все понятие воспитания, учитываются все возрастные особенности
Современный суверенный Казахстан, переживает период своего национального возрождения. Возрастающий интерес к истории своего народа, к своей национальной культуре, к истокам формирования этноса и его эволюции в системе общемировой цивилизации – реалии, характерные для всего постсоветского пространства на рубеже веков, называемого отдельными исследователями временем «взбунтовавшейся этничности» или «нового национального возрождения» [1, с.5]. Этот процесс в полной мере относится и к казахскому этносу, поскольку ранее имело место сознательное изживание и уничтожение культурных традиций на протяжении всего двадцатого века. За семидесятилетний советский период в Казахстане боролись с традициями как с «пережитками прошлого». Однако никакие общественно-политические процессы не смогли «затушевать» этническую индивидуальность и национальное самовыражение казахского этноса.
В связи с этим позитивное обращение к религии и истории своего народа, собственным национально-культурным корням может служить для решения таких актуальнейших проблем современного общества в области брака и семьи, как рост числа разводов, низкое количество браков и падение рождаемости, малодетность, воспитание в неполных семьях, сиротство и др.
Поэтому не вызывает сомнения важность и актуальность как в научном, так и в общественном отношении постановка проблемы изучения культурных традиций и ценностей современной казахской семьи с позиции этнопсихологического анализа.
.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«?аза?ты? отбасында ?ыз т?рбиелеу д?ст?рі. »
Қазақтың отбасында қыз тәрбиелеу дәстүрі.
Қазақ қызын сымбатты болуын армандаған.
Қай заманда болмасын, адамзат алдында тұратын ұлы мұрат-міндеттерінің ең бастысы-бала тәрбиесі,ұрпақ тәрбиесі, оның ішінде қыз бала тәрбиесі
Актуальность исследования . Происходящие в последнее время перемены в политической, экономической, социальной сферах заставляют по-новому подойти к проблеме воспитания, в частности к влиянию этнических особенностей внутрисемейного общения на формирование самосознания ребенка.
“ Қыз бала қол
жетпейтін арман, аспандағы
жұлдыз болуы керек ”
Қыздың белінжетіжасқа келгенде буып қояды, белі тал-шыбықтай болсын.Он екігекелгенде қыздың төсегіне дәл жауырынының астынан келетіндей етіп қос арқан керіп қояды.Қыз бала бүкірмеймей, түзу жүрсін.
Қыздың жасы келгенде оң жаққа шығарады.
Ол ырым-қызым жетті, қалыңдық болуға келеді деген ырым.
Қыз баланы ұзатылуына 6 ай қалғанда , жеке үй тігіп , жеңгесімен бөлек шығарады.
Ол жеңгесімен сырласып, болашақ тұрмыс құруына дайындалады.
Қызға өкпе жегізбей, шашы өссін деп желке жегізеді.
Кәрі жілік ұстатпайды,
ұстаса,күйеуге шықпай,оң жақта көп отырып қалады .
Қазақ қызын
ұрмай,
ұрыспай
тәрбиелейді .
Қыздың сыбағасы –төс,
орны-төр,
жолыүлкен.
Қызға тыйым салу сөздер.Ұмытып кетпе,есікті теппе.Шаршасаң сәл аялда, бірақ
жерді таянба.Кір жайма түнде далаға.Төрге қарап отырма.Жатқан кісінің үстінен
аттама.
Қашанда болсын есте,
үлкеннің алдын кеспе.
Елмен сыйласуды
Кесте тігу
Малдың етін мүшелеу
Шешесі қызға өзі білетін өнерді үйретіп келеді.
Тамақ даярлау
Қонақ күту
Тері илеу
Іс тігуді
Мақалдар.Қыз- қонақ.
Ұл туғанға-күн, қыз туғанға –ай туады.Қыз жоқ жерде қызық жоқ.Бір жақсы қыз екі жаман ұлға жатады.Қыз-ауылдың көркі,Құнды болса-бөркі.Қызы бардың-назы бар.
