Экология будущего Улитки под окном

«Экология будущего: « Улитки под окном»

МБОУ «Школа- ЭКОТЕХ» города Котовска социальный педагог Попов М.А.

Проблема

Школьный двор – часть образовательной среды, в которой протекает процесс социализации, воспитания и развития личности ребенка. Эта среда должна быть функциональна и комфортна, так как является составляющей частью процесса обучения. Желание учащихся, родителей, сотрудников школы учиться, работать, отдыхать не только со вкусом оформленных стенах школы, но и радоваться видом ухоженных цветущих клумб, спортивных и игровых площадок, расположенных на школьном дворе, привело к созданию проекта по его благоустройству.

Целевая группа

Обучающиеся

«группы риска»

Работники ОУ

Родители

Воспитание экологической культуры в рамках реализации программы «Экология будущего»

Идея решения

• Привлечение детей «группы риска» к проблеме по улучшению экологического состояния школьного двора и пришкольной территории

2

1

• Создание безопасной, уютной, красивой среды

Масштаб проекта

Территория

Участники

• Дети «группы риска»
• Педагоги ОУ
• Родители

• Пришкольная

МБОУ «СОШ»

Спонсоры

Сроки реализации

• Март – август

• Предприниматели города
• Администрация города

2019 г.

Цели проекта

ШКОЛА - НАШ ДОМ

1

Создание эстетического пространства у школы

2

Улучшение экологической обстановки в школе

Воспитание трудолюбия

3

Развитие творческих способностей

4

Задачи

Развитие творческой деятельности через реализацию социально-значимого проекта

1

2

Благоустройство пришкольной территории

Создание эстетического пространства

3

Овладение навыками ландшафтного дизайна

4

Непосредственный результат

• Преобразована и благоустроена пришкольная территорию;
• Проведена информационно–просветительская работа по пропаганде экологической культуры;
• Обеспечено усвоение учащимися приемов и навыков работы с растительным и природным материалами;
• Создано эстетическое пространство у школы.

Социальный результат

• Формирование у подрастающего поколения активной гражданской позиции;
• Воспитание экологической культуры и экологического сознания школьников;
• Развитие инициативы и творчества школьников через организацию социально значимой деятельности – благоустройство пришкольной территории.

Отложенный результат

• Данный проект развивает чувство коллективизма, эстетический вкус, трудолюбие, ответственность, патриотизм, а жителям и гостям города приносит радость и пользу.
• Выход проекта за рамки данного направления.
• Организация деятельности по благоустройству территории дома, улицы.

Оценка в проекте

• Составить проект реконструкции озеленения пришкольной территории с учетом соответствия санитарно-гигиеническим нормам

Оценка в проекте

Составить проект реконструкции озеленения пришкольной территории с учетом соответствия санитарно-гигиеническим нормам

Наружная стена

Школьного здания-

1.5 м.

Край тротуара,

садовой дорожки-

0.5 м.

Зеленые насаждения могут располагаться

Маркетинговый план

Разработка проекта

Реализация проекта

Подготовка участка

Подведение итогов

2

1

3

4

Финансовая модель

Финансовый план

1 вскапывание

18.5%

2 макет

17.5%

3 замер

8.7%

4 полив

23.6%

5 покупка семян

63.6%

6 установка улиток, клумбы

84.3%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Доказательная информация

Рефлексия участия в проекте

• Посадка растений и уход

4

4

• Моделирование улиток

3

3

• Вскапывание участка

2

2

• Очистка территории от мусора и листвы

1

1

Спасибо за внимание !