- 1) сформировать у педагогов представление о современных технологиях обучения как о способе воздействия преподавателя на учеников, с одной стороны, и совокупности форм и методов предъявления учебной информации – с другой;
- 2) обеспечить совершенствование профессиональных умений учителей русского языка и литературы;
- 3) развить творческое отношение учителей к технологизации учебного процесса, основанной на высокой методологической культуре.
