Цели: Развивающие: учащиеся должны научиться l высказывать своё мнение; l анализировать свои мнения, черты характера; l прогнозировать последствия поступков; l участвовать в коллективной деятельности; l акцентировать внимание на собственной личности с целью самопознания и дальнейшего саморазвития.
Воспитательные: учащиеся должны убедиться в l необходимости укрепления межличностных отношений в группе; l существовании влияния друзей друг на друга; l необходимости уметь различать дурное влияние друзей от положительного; l том, что сильная личность ценит в дружбе именно возможность помочь другому человеку, быть полезным для него.
Задачи: Поговорить о дружбе, перечислить важные для человека качества. Улучшить межличностные отношения в деятельности группы. Выявить мнения учащихся относительно темы классного часа. Изменить позиции отдельных учащихся в системе межличностных отношений. Развитие дружбы как условие дальнейшего формирования коллектива.. Мотивировать желание самоизменений.
Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Беседа на тему "Ребята!Давайте жить дружно!"
Просмотр содержимого документа
«Беседа на тему "Ребята!Давайте жить дружно!" »
«Ребята! Давайте жить дружно!»
Конфликтология – раздел науки психологии, который помогает избегать ссор в общении.
«Стиральная машина»
Вывод: 1)причина ссор – ожидание плохого отношения к себе; 2)угрожающая мимика, поза жесты
Сказка «Кошки-мышки»
«Юный художник» Выставка рисунков «Взгляд кошки», «взгляд мышки»
«Скульптура»
Вывод: Жить дружно может тот, кто умеет ставить себя на место другого
Правила бесконфликтного общения: 1.Улыбайтесь! 2.Ставьте себя на место другого. 3.Будьте терпеливыми и терпимыми. 4.Учитесь прощать.
Полезное для учителя
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт