Внекласное занятие на тему "Дорогою добра".

Внеклассное занятие для обучающихся 3 класса "Дорогою добра"

Доброта – это солнце, которое согревает душу человека. Все хорошее в природе от солнца, а все лучшее в жизни- от доброты человека.

                                                                                                М.Пришвин.

Педагог Егорова Ольга Вадимовна.

 Тема: Внеклассное занятие для детей 3 класса « Дорогою добра». (слайд 1)

 Цели:

Воспитание культуры взаимоотношений, уважения к ровесникам.

Формирование коммуникативных качеств школьников, воспитание доброго отношения друг к другу.

Задачи :

1.Закрепить и обобщить понятия: «доброта», «вежливость», «волшебные слова», «добрые дела и проступки»;

2. Развивать навыки обобщения, правильного применения волшебных слов, добрых дел на практике;

3. Воспитывать у учащихся чувство взаимопомощи, доброты, чуткости, уважение к личности другого человека.

Оборудование: мультимедиа, лучики для задания.

Ход занятия:

Орг. момент.   

Педагог:   Здравствуйте, дорогие гости!   Здравствуйте, дети! Меня зову Ольга Вадимовна.                  

Я приглашаю вас совершить вместе со мной путешествие, где нас ждут игры, и веселье…

Но мы с вами не прос­то будем говорить о доброте, а совер­шим путешествие по дороге добра. У вас на столах лежат солнце и тучка. В конце путешествия вы оцените наше занятие.

Основная часть.

Педагог: Доброта. Какое старое слово, но такое нужное, хорошее.

Ребята, а что такое доброта? 

Дети: Это не обижать слабых, маленьких   детей, сверстников, не говорить плохих слов, уступать взрослым место в автобусе, здороваться всегда, на злость отвечать по-доброму, чтобы злой человек, превратился в доброго.

Педагог: Да, ребята, это когда человек умеет отдавать свою любовь, заботу, ласку и нежность другим людям и ничего не требуя в замен.

Итак, отправляемся в путь! Что же нам взять с собой? Добрые слова, добрые поступки, добрые мысли, хорошее настроение, добрых друзей и добрые песни.

Педагог: Я думаю, вы согласитесь со мной, что верная спутница доброты – это улыбка. Она такая добрая, ласковая, приветливая, поэтому я дружу с ней. И хочу, чтобы все вы тоже подружились с улыбкой. Для этого нужно нам повторить волшебные слова:

(слайд 2)

Чтоб не хмурится с утра,

Нам поможет доброта.                                 

Вот давайте повернемся              

И друг другу улыбнемся.

(Дети улыбаются друг другу.)

- Хоть я и сказала «отправимся», но на самом деле мы уже давно идем по этой дороге. Кто ответит, когда мы нача­ли это путешествие? (Когда родились.)

- Верно. Вспомните, пожалуйста, как вас ласково называли родители по имени, когда вы были маленькими. (Анечка, Сашенька).

- А что вы при этом чувствовали?

- Подумайте, а если бы вас точно так же называли и другие люди, приятно бы вам было? (Да.)

- Значит, прежде чем обратиться к человеку, мы должны подумать, как лучше это сделать. А лучше - это обра­титься по ... (Имени.)

  Педагог: Но добру нелегко, ему часто приходится бороться со злом. Даже в сказках, которые сочиняли в давние времена, добро и зло были рядом. Ребята, а вы любите сказки?

Дети: Да.

Вы наверное знаете, что 2015 год объявлен годом литературы. (слайд год литературы).

Конечно, вы все знаете, что в сказках встречаются добрые и злые герои. А каких вы знаете сказочных героев (добрых и злых).

Сейчас я вам буду показывать сказочных героев. Если добрый, то вы радостно хлопайте в ладоши, а если злой, то топаете ногами..( Айболит, Кощей Бессмертный, Бармалей, Кот Леопольд, Снегурочка, золушка,) (слайды 3,4,5,6,7,8)

Педагог:

В конце-концов, добрые-молодцы и красны -девицы, добрые волшебники побеждали зло. Наш мудрый народ сочинил множество пословиц и поговорок о добре, доброте и добрых людях. Давайте откроем наш сундучок мудрости и прочитаем эти пословицы.

- Добро век не забудется.                                                                         

- Доброе слово и кошке приятно.

- Жизнь дана на добрые дела.

- Что желаешь самому себе, того же желай и другим.

- За добро добром платят.

- Добра желаешь – добро и делай.

- Добрый человек добру учит.

    У культурного человека всегда присутствуют вежливые слова.

С их помощью можно даже грустному человеку вернуть хорошее настроение. Например, слово « здравствуйте», которым вы приветствуете знакомых и дорогих вам людей. А что оно означает.

(слайд 9)

Что такое здравствуйте?

Лучшее из слов.

Потому что здравствуйте

Значит «будь здоров.»

Педагог: Это «волшебное слово.»

А сейчас ,ребята, я вам предлагаю сыграть в игру« Кто самый вежливый».  

Дети встают  в линеечку, говорят вежливое (волшебное слово), делают шаг. Кто не называет слово, стоит. Победитель тот, кто ушёл дальше всех.   

 Волшебные слова : доброе утро, добрый день, добрый вечер, спокойной ночи, до свидание, пожалуйста, спасибо, благодарю, простите, извините, будьте здоровы, всего вам доброго.

 Педагог: Молодцы, с заданием справились.

Стук в дверь.                                                             

Входит Незнайка.

Ой, куда же я попал?

Может здесь концертный зал.

Как же много тут ребят.

Все нарядные сидят.

- Здравствуй, мальчик!

- Здравствуйте!

- Скажи, пожалуйста, как тебя зовут?

-Меня зовут Незнайка. Я вижу, что у вас тут очень интересно  и весело. Можно мне остаться с вами?

- Конечно, можно. Но ведь мы не только веселимся, мы учимся словам вежливости и добра.

- Я понял и хочу вам помочь, пусть ребята отгадают мои веселые загадки. Эти загадки особенные. Если сама загадка учит добру и вежливости, то в ответ на неё надо хором сказать: "Это я, это я, это все мои друзья". А если нет, то промолчать.

- Ребята, давайте прорепетируем, произнесем все вместе слова Незнайки.

- И вот в чем трудности - эти слова надо говорить не на каждую загадку. Если загадка с подвохом - надо промолчать.

- Ребята, слушайте внимательно!

1. Кто из вас, проснувшись, бодро "С добрым утром!" - скажет твердо?

2. Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?

3. У кого из вас в порядке игрушки, книжки и тетрадки?

4. Кто из вас в трамвае тесном уступает старшим место?

5. Кто из вас молчит, как рыба, вместо доброго "спасибо"?

6. Кто быть вежливым желает, малышей не обижает?

- Ну вот, Незнайка, ты убедился, что наши ребята хорошо понимают: стать вежливыми нелегко.

- Незнайка, наши ребята знают много вежливых слов. А ты знаешь волшебные слова?

- Да

- А мы сейчас проверим.

- А ты Незнайка представь себя школьником, которому необходимо встать пораньше, чтобы не опоздать на урок. Тебя будит мама. С какими словами ты начнешь день?

- Ой, мама, давай скорее завтракать, а то я в школу опаздываю!

- А до этого ты ничего не хочешь сказать маме?

- Ой, мама, зачем ты меня будишь, ведь рано еще?

- Ах, Незнайка, Незнайка, ты забыл, что надо сказать маме в первую очередь. Ребята, помогите Незнайке.

- С добрым утром!

Ребята, а давайте сейчас с вами покажем Незнайке, как нужно вести себя в обществе. А ты Незнайка смотри и учись. Давайте разделимся на 2 команды. Я вам раздам по ситуации, вы своей командой подумаете и нам ее разыграете. Даю вам 3 минутки.

1-я команда: представьте, что вы стоите в магазине в очереди. Подходит дедушка и просит вас уступить ему вперед очередь. Ваше действие?

2-я команда: представьте, что вы едите в автобусе,  а на очередной остановке входит старушка и встает у твоего сиденья. Что вы будете делать?

- Ну что, Незнайка, ты все понял?

-Я желаю тебе, Незнайка, и вам, ребята, запомнить эти волшебные слова и как можно чаще говорить их друг другу.

- Что нужно быть добрыми, вежливыми не только на словах, но в поступках. А волшебные слова говорить ласково, иначе они перестанут быть волшебными.

Педагог: Народная мудрость гласит: "Доброта- это солнце, которое согревает душу человека".

 А что мы ощущаем от солнца? («теплоту», «свет», «заботу»)

Как вы понимаете это выражение? (Ответы детей)

Дети: мы чувствуем тепло, свет.

– Ребята, давайте мы создадим своё солнышко с его тёплыми лучами.

 У меня на доске прикреплено солнышко, но у него нет лучей. А вот лучи пока лежат у меня на столе. Сейчас каждый из вас напишет волшебное слово на лучике и приклеим его. Давайте соберем это солнышко

Итог занятия:

Перед тем, как нам расстаться

И уйти всем по домам,

Хочется нам попрощаться,

Пожелав при этом вам:

Чтобы добрыми вы были,

Слов волшебных не забыли,

Чтобы добрыми словами

Говорили вы с друзьями.

Расстаёмся мы сейчас,

В добрый путь вам! В добрый час.

 Педагог:

- Вот и закончилось наше необычное путешествие. Пришла пора прощаться.

 Кому было интересно на занятии, кто узнал много нового и интересного, у кого хорошее настроение - поднимите солнышко, а кто скучал на занятии, кому было неинтересно –   поднимите тучку.