kopilkaurokov.ru - сайт для учителей
Файл не найден

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?лгерімі т?мен о?ушымен ж?мыс.

Нажмите, чтобы узнать подробности

«А?сай ?аласы №2 ЖОББМ» коммуналды? мемлекеттік мекемесі

                                                                               «?лгерімі т?мен о?ушымен ж?мыс» 

Бастауыш сынып м??алімі:   Жантлеуова Айлаззат Амангельдыкызы

Е?бек ?тілі:  6 жыл

Санаты:  ІІ                                                                                                              

О?ушы  туралы м?лімет

Мектебі:    «А?сай ?аласы №2 ЖОББМ» коммуналды? мемлекеттік мекемесі

О?у жылы:   2013 – 2014        О?ушыны?

аты- ж?ні

Ту?ан к?ні, айы, жылы

Толы? жасы

?лты 

Сыныбы      

Ата –анасыны?

аты – ж?ні 

      Ата –анасыны?

ж?мыс орны       

Телефоны

Мекен жайы

?лгермейтін п?ндері

Н  Д Б

31. 12. 2004

9

?аза?

2 «?»

Н   Д  С

Ж?мыссыз, жал?ыз

 басты ана

87027669991

Разъезд.

№   ?й

?дебиеттік о?у, ?аза? тілі

                  «А?сай ?аласы №2 ЖОББМ» коммуналды? мемлекеттік мекемесі

                                       «?лгерімі т?мен о?ушымен ж?мыс»  уа?ыт  кестесі

       О?у жылы: 2013 – 2014

       Сыныбы: 2»?»

       М??алімі: Жантлеуова А. А.

    Апта к?ндері    

     Ж?мыс ж?ргізетін мамандар

Уа?ыты

?ткізілетін орны

1

Д?йсенбі

Дефектолог

12 00 - 1230

3 ?абат  №26

2

Сейсенбі

П?н м??алімі

1200 – 1245

1 ?абат  №4

3

С?рсенбі

Психолог

1300 – 13 20

3?абат   №7

4

Бейсенбі

Дефектолог

1300 - 1320

3 ?абат  №26

5

Ж?ма

П?н м??алімі

1300 - 1320

2 ?абат  №8

6

Сенбі

Психолог

1300- 1320

3?абат   №7      Ата –анамен ж?мыс

Ата – ананы? аты ж?ні: .................................................................................................................................................................................................................................

?дебиеттік о?у п?ні бойынша жылдамды??а о?у кестесі 

?й  тапсырмасыны? та?ырыбы

1  минутта  о?ы?ан  с?з  саны

Мерзімі

Ата – ана

?олы

Таныс емес  м?тін

Таныс м?тін

Жалпы білім беретін А?сай ?аласыны? №2 орта мектебіні?  о?у?а деген  мотивациясы

т?мен  о?ушымен  жеке  ж?мыс  жоспары

               Ма?саты: О?ушыны? о?у мотивациясын  к?теру; ?дебиеттік о?у, ?аза? тілі  п?ні бойынша т?рлі

                       тапсырмаларды орындау да?дысын жетілдіру;о?у да?дыларын жетілдіру;  сурет бойынша 

                       с?йлем, м?тін ??рау да?дысын ?алыптастыру; логикалы? тапсырмалар ар?ылы ойлау

                                   да?дысын дамыту. О?ушыны? машы??а о?у техникасын  к?теру.

                Міндеті: о?ушыны? о?у?а деген ?ызы?ушылы?ын арттыру;

                                о?у ?ажеттілігін т?сіндіру;

                                жауапкершілігін арттыру;

                                ?з –?зін ба?алау?а ?йрету.

К?тілетін н?тиже: о?ушыны? о?у мотивациясы к?теріледі, п?н бойынша тапсырма,о?у техникасы жетіледі, сурет бойынша с?йлем, м?тін ??растырады; ?з бетімен ж?мыстану?а ?йренеді; о?у ба?дарламасына с?йкес ?осымша  саба? алады(білім алады).     

1.О?ушыны?  тегі,есімі, ?кесіні?  аты: Ниязбаев Диас Берік?лы

2.Сыныбы: 2 «?»

3.?лгірмейтін  п?ні: ?дебиеттік о?у, ?аза? тілі

4.О?ушыны?  т?ртібі: орташа

5. Саба??а  ?лгірмеу  себептері: денсаулы?ына байланысты, ?абылдау ?абілеті жай;                                                

6.О?ушымен  ?андай  ж?мыс  т?рлері   ат?арылады(т?рбиелік,о?ыту, дидактикалы? тапсырмалар, сыныптан  тыс, ?осымша  саба?тар).

7.О?ушымен  ж?мыс  жасау?а бекітілген м??алім:  Жантлеуова Айлаззат  Амангельды?ызы

Ж?мыс мерзімі: с?йсенбі,  ж?ма

9.Ат?арыл?ан ж?мысты? ?згерістері  мен  н?тижелері (хаттама, то?санды? есеп).

Та?ырыбы

Ма?саты

Ж?мыс т?рі

?осымша   тапсырма

Мерзімі

1

Дыбыстарды? д?рыс дыбысталуы

?ріптерді ?айталап т?сіндіре отырып, дыбыстарды? д?рыс дыбысталуын ме?герту

Т?сіндіру, о?у да?дысы, к?ру диктанты

Жа?ылтпашты жат?а жазу, ж?мба? шешу, дамыту ойыны

?ырк?йек

2

Суретпен ж?мыс (Ертегі)

Д?рыс о?у?а, ж?йелі мазм?ндау?а ?йрету. О?у да?дысын  жетілдіру.

Т?сіндіру, ??гімелеу, о?у да?дысы, к?ру диктанты

Ертегі желісіне сурет салу,топшамамен ж?мыс,  дамыту  ойыны

?ырк?йек

3 М?тінмен ж?мыс

Арыстан мен тыш?ан

Д?рыс о?у?а, ж?йелі мазм?ндау?а ?йрету. О?у да?дысын жетілдіру.

Т?сіндіру, ??гімелеу, о?у да?дысы, к?ру диктанты

Мінездеме беру, топшамамен ж?мыс,  дамыту ойыны

?азан

4 Ж?мба?тар

(дыбысты? талдау)

О?у да?дысын жетілдіру, логикалы? ойлау да?дысын дамыту.

О?у да?дысы, жаттау, суреттеу

Жат?а жазу, ?й?асын табу, дамыту ойыны

?азан

5 Отан

Ермек ?тетілеу?лы

(с?йлем ??рау)

?з ойын еркін айту?а ?йрету, м?нерлеп о?у?а ?йрету.

О?у да?дысы, ??гімелеу, топтастыру, к?ру диктанты

Топшамамен ж?мыс, сурет салу, дамыту ойыны

?араша

6 ?аза?станны? жеті кереметі

(«Балдыр?ан» журн.)

С?здік ?орын молайту, о?у да?дысын  жетілдіру.

Т?сіндіру, о?у да?дысы, к?ру диктанты

Топшамамен ж?мыс,  дамыту ойыны

?араша

7 Ма?алдар (к?ру диктанты)

 С?здік ?орын молайту, о?у да?дысын  жетілдіру.

О?у да?дысы, жаттау, мазм?ндау

Жат?а жазу, ?й?асын табу, дамыту ойыны

желто?сан

8 А??ала

(Дидактикалы? топшамамен ж?мыс)

?з ойын еркін айту?а,  м?нерлеп о?у?а ?йрету

О?у да?дысы, мазм?ндау, к?ру диктанты

Топшамамен ж?мыс,  ?й?асын табу, дамыту ойыны

желто?сан

9 Жа?ылтпаштар (С?йлем)

О?у да?дысын жетілдіру

О?у да?дысы, мазм?ндау,

Дамыту  ойыны

?а?тар

10

Тамаша ?ой ?ыс деген

?тебай   Т?рманжанов

С?здік ?орын молайту, о?у да?дысын  жетілдіру.

О?у да?дысы,  мазм?ндау

?ле?ні? желісіне сурет салу,  дамыту  ойыны

?а?тар

11 Шегіртке мен ??мырс?а

(с?з ??рамы. талдау)

Д?рыс о?у?а, ж?йелі мазм?ндау?а ?йрету.

Т?сіндіру, ??гімелеу, салыстыру

Дамыту  ойыны

а?пан

12  Суретпен ж?мыс (с?йлем ??рау)

Д?рыс о?у?а, ж?йелі мазм?ндау?а ?йрету. О?у да?дысын  жетілдіру. ??гімелеу, топтастыру, к?ру диктанты

Ертегі желісіне сурет салу,топшамамен ж?мыс,  дамыту  ойыны

а?пан

13Айналайын,         анашым!

 (С?з таптары)

?з ойын еркін айту?а ?йрету, м?нерлеп о?у?а ?йрету.

О?у да?дысы, жаттау, мазм?ндау, с?з таптарын ажырату?а ?йрету

Топшамамен ж?мыс,  ?й?асын табу, дамыту ойыны

наурыз

14Наурыз –жыл басы

С?здік ?орын молайту, о?у да?дысын  жетілдіру.

О?у да?дысы, жаттау, суреттеу

?й?асын табу, дамыту ойыны

наурыз

15Ж?мба?тар(С?з таптары)

Логикалы? ойлау да?дысын дамыту.

О?у да?дысы, жаттау, суреттеу.

Жат?а жазу, ?й?асын табу, дамыту ойыны

с?уір

16Ертегі

Жа?сылы? пен Жаманды? (шы?арма)

Д?рыс о?у?а, ж?йелі мазм?ндау?а ?йрету. О?у да?дысын  жетілдіру.?з ойын ж?йелі жазу?а ?йрету.

Т?сіндіру, ??гімелеу, о?у да?дысы, к?ру диктанты

Ертегі желісіне сурет салу,топшамамен ж?мыс,  дамыту  ойыны

с?уір

17 М?тінмен ж?мыс (дыб/талдау, с?з/??рамына талдау)

Д?рыс о?у?а, ж?йелі мазм?ндау?а ?йрету. О?у да?дысын жетілдіру.

Т?сіндіру, ??гімелеу, о?у да?дысы, к?ру диктанты

Мінездеме беру, топшамамен ж?мыс,  дамыту ойыны

мамыр

18 ?орытындылау

Жылды? материалды игеруін аны?тау.

Суретпен, м?тінмен ж?мыс.

Топшамамен ж?мыс

мамыр

                «А?сай ?аласы №2 жалпы орта білім беретін мектебі» коммуналды? мемлекеттік мекемесі          

                                    Жеке о?ушыны? машы??а о?у техникасы бойынша салыстырмалы? мониторингі

О?у жылы: 2013 -2014 .

Сыныбы:   2 «?»

О?ушыны? аты – ж?ні:  

О?у ба?дарламасына с?йкес о?у де?гейі

І то?сан

ІІ то?сан

ІІІ  то?сан

IV то?сан

40 – 45 с?з

50 – 55 с?з

О?ушыны?  машы??а о?у к?рсеткіші

 І то?сан

ІІ то?сан

?кімшілік тексеріс

ІІІ то?сан

30 с?з

33 с?з

47 с?з

51 с?з

Сынып жетекшісі:  Жантлеуова А. А.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?лгерімі т?мен о?ушымен ж?мыс. »

«Ақсай қаласы №2 ЖОББМ» коммуналдық мемлекеттік мекемесі


«Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс»

Бастауыш сынып мұғалімі: Жантлеуова Айлаззат Амангельдыкызы

Еңбек өтілі: 6 жыл

Санаты: ІІ










Оқушы туралы мәлімет




Мектебі: «Ақсай қаласы №2 ЖОББМ» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Оқу жылы: 2013 – 2014





Оқушының

аты- жөні

Туған күні, айы, жылы

Толық жасы

Ұлты

Сыныбы


Ата –анасының

аты – жөні





Ата –анасының

жұмыс орны


Телефоны




Мекен жайы


Үлгермейтін пәндері

Н Д Б

31. 12. 2004


9

қазақ


2 «ә»


Н Д С

Жұмыссыз, жалғыз

басты ана


87027669991


Разъезд.

үй

Әдебиеттік оқу, қазақ тілі













«Ақсай қаласы №2 ЖОББМ» коммуналдық мемлекеттік мекемесі





«Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс» уақыт кестесі


Оқу жылы: 2013 – 2014

Сыныбы: 2»ә»

Мұғалімі: Жантлеуова А. А.





Апта күндері

Жұмыс жүргізетін мамандар


Уақыты


Өткізілетін орны


1

Дүйсенбі

Дефектолог




12 00 - 1230

3 қабат №26

2

Сейсенбі


Пән мұғалімі



1200 – 1245

1 қабат №4

3

Сәрсенбі



Психолог

1300 – 13 20

3қабат №7

4

Бейсенбі

Дефектолог




1300 - 1320

3 қабат №26

5

Жұма


Пән мұғалімі



1300 - 1320

2 қабат №8

6

Сенбі



Психолог

1300- 1320

3қабат №7






Ата –анамен жұмыс

Ата – ананың аты жөні: .................................................................................................................................................................................................................................


Әдебиеттік оқу пәні бойынша жылдамдыққа оқу кестесі


Үй тапсырмасының тақырыбы

1 минутта оқыған сөз саны

Мерзімі


Ата – ана

қолы

Таныс емес мәтін

Таныс мәтін


















































































































































Жалпы білім беретін Ақсай қаласының №2 орта мектебінің оқуға деген мотивациясы

төмен оқушымен жеке жұмыс жоспары


Мақсаты: Оқушының оқу мотивациясын көтеру; әдебиеттік оқу, қазақ тілі пәні бойынша түрлі

тапсырмаларды орындау дағдысын жетілдіру;оқу дағдыларын жетілдіру; сурет бойынша

сөйлем, мәтін құрау дағдысын қалыптастыру; логикалық тапсырмалар арқылы ойлау

дағдысын дамыту. Оқушының машыққа оқу техникасын көтеру.

Міндеті: оқушының оқуға деген қызығушылығын арттыру;

оқу қажеттілігін түсіндіру;

жауапкершілігін арттыру;

өз –өзін бағалауға үйрету.


Күтілетін нәтиже: оқушының оқу мотивациясы көтеріледі, пән бойынша тапсырма,оқу техникасы жетіледі, сурет бойынша сөйлем, мәтін құрастырады; өз бетімен жұмыстануға үйренеді; оқу бағдарламасына сәйкес қосымша сабақ алады(білім алады).


1.Оқушының тегі,есімі, әкесінің аты: Ниязбаев Диас Берікұлы


2.Сыныбы: 2 «ә»

3.Үлгірмейтін пәні: әдебиеттік оқу, қазақ тілі

4.Оқушының тәртібі: орташа

5. Сабаққа үлгірмеу себептері: денсаулығына байланысты, қабылдау қабілеті жай;

6.Оқушымен қандай жұмыс түрлері атқарылады(тәрбиелік,оқыту, дидактикалық тапсырмалар, сыныптан тыс, қосымша сабақтар).


7.Оқушымен жұмыс жасауға бекітілген мұғалім: Жантлеуова Айлаззат Амангельдықызы

Жұмыс мерзімі: сәйсенбі, жұма


9.Атқарылған жұмыстың өзгерістері мен нәтижелері (хаттама, тоқсандық есеп).




Тақырыбы

Мақсаты

Жұмыс түрі

Қосымша тапсырма

Мерзімі

1

Дыбыстардың дұрыс

дыбысталуы

Әріптерді қайталап түсіндіре отырып, дыбыстардың дұрыс дыбысталуын меңгерту

Түсіндіру, оқу дағдысы, көру диктанты

Жаңылтпашты жатқа жазу, жұмбақ шешу, дамыту ойыны

қыркүйек

2

Суретпен жұмыс

(Ертегі)

Дұрыс оқуға, жүйелі мазмұндауға үйрету. Оқу дағдысын жетілдіру.

Түсіндіру, әңгімелеу, оқу дағдысы, көру диктанты

Ертегі желісіне сурет салу,топшамамен жұмыс, дамыту ойыны

қыркүйек

3

Мәтінмен жұмыс

Арыстан мен тышқан

Дұрыс оқуға, жүйелі мазмұндауға үйрету. Оқу дағдысын жетілдіру.

Түсіндіру, әңгімелеу, оқу дағдысы, көру диктанты

Мінездеме беру, топшамамен жұмыс, дамыту ойыны

қазан

4

Жұмбақтар

(дыбыстық талдау)

Оқу дағдысын жетілдіру, логикалық ойлау дағдысын дамыту.

Оқу дағдысы, жаттау, суреттеу

Жатқа жазу, ұйқасын табу, дамыту ойыны

қазан

5

Отан

Ермек Өтетілеуұлы


(сөйлем құрау)

Өз ойын еркін айтуға үйрету, мәнерлеп оқуға үйрету.

Оқу дағдысы,

әңгімелеу,

топтастыру, көру диктанты

Топшамамен жұмыс, сурет салу, дамыту ойыны

қараша

6

Қазақстанның жеті кереметі

(«Балдырған» журн.)

Сөздік қорын молайту, оқу дағдысын жетілдіру.

Түсіндіру, оқу дағдысы, көру диктанты

Топшамамен жұмыс, дамыту ойыны

қараша

7

Мақалдар

(көру диктанты)

Сөздік қорын молайту, оқу дағдысын жетілдіру.

Оқу дағдысы, жаттау, мазмұндау

Жатқа жазу, ұйқасын табу, дамыту ойыны

желтоқсан

8

Аққала

(Дидактикалық топшамамен жұмыс)

Өз ойын еркін айтуға, мәнерлеп оқуға үйрету

Оқу дағдысы, мазмұндау, көру диктанты

Топшамамен жұмыс, ұйқасын табу, дамыту ойыны

желтоқсан

9

Жаңылтпаштар

(Сөйлем)

Оқу дағдысын жетілдіру

Оқу дағдысы, мазмұндау,

Дамыту ойыны

қаңтар

10

Тамаша ғой қыс деген

Өтебай Тұрманжанов

Сөздік қорын молайту, оқу дағдысын жетілдіру.

Оқу дағдысы, мазмұндау

Өлеңнің желісіне сурет салу, дамыту ойыны

қаңтар

11

Шегіртке мен құмырсқа

(сөз құрамы. талдау)


Дұрыс оқуға, жүйелі мазмұндауға үйрету.

Түсіндіру, әңгімелеу,

салыстыру

Дамыту ойыны

ақпан

12

Суретпен жұмыс

(сөйлем құрау)

Дұрыс оқуға, жүйелі мазмұндауға үйрету. Оқу дағдысын жетілдіру.

әңгімелеу,

топтастыру, көру диктанты

Ертегі желісіне сурет салу,топшамамен жұмыс, дамыту ойыны

ақпан

13

Айналайын, анашым!

(Сөз таптары)

Өз ойын еркін айтуға үйрету, мәнерлеп оқуға үйрету.

Оқу дағдысы, жаттау, мазмұндау, сөз таптарын ажыратуға үйрету

Топшамамен жұмыс, ұйқасын табу, дамыту ойыны

наурыз

14

Наурыз –жыл басы

Сөздік қорын молайту, оқу дағдысын жетілдіру.

Оқу дағдысы, жаттау, суреттеу

Ұйқасын табу, дамыту ойыны

наурыз

15

Жұмбақтар

(Сөз таптары)

Логикалық ойлау дағдысын дамыту.

Оқу дағдысы, жаттау, суреттеу.

Жатқа жазу, ұйқасын табу, дамыту ойыны

сәуір

16

Ертегі

Жақсылық пен Жамандық

(шығарма)

Дұрыс оқуға, жүйелі мазмұндауға үйрету. Оқу дағдысын жетілдіру.Өз ойын жүйелі жазуға үйрету.

Түсіндіру, әңгімелеу, оқу дағдысы, көру диктанты

Ертегі желісіне сурет салу,топшамамен жұмыс, дамыту ойыны

сәуір

17

Мәтінмен жұмыс

(дыб/талдау, сөз/құрамына талдау)

Дұрыс оқуға, жүйелі мазмұндауға үйрету. Оқу дағдысын жетілдіру.

Түсіндіру, әңгімелеу, оқу дағдысы, көру диктанты

Мінездеме беру, топшамамен жұмыс, дамыту ойыны

мамыр

18

Қорытындылау

Жылдық материалды игеруін анықтау.

Суретпен, мәтінмен жұмыс.

Топшамамен жұмыс

мамыр












«Ақсай қаласы №2 жалпы орта білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Жеке оқушының машыққа оқу техникасы бойынша салыстырмалық мониторингі

Оқу жылы: 2013 -2014 .

Сыныбы: 2 «ә»

Оқушының аты – жөні:


Оқу бағдарламасына сәйкес оқу деңгейі

І тоқсан

ІІ тоқсан

ІІІ тоқсан

IV тоқсан


40 – 45 сөз

50 – 55 сөз





Оқушының машыққа оқу көрсеткіші

І тоқсан

ІІ тоқсан

Әкімшілік тексеріс

ІІІ тоқсан

30 сөз

33 сөз

47 сөз

51 сөз







Сынып жетекшісі: Жантлеуова А. А.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?лгерімі т?мен о?ушымен ж?мыс.

Автор: Жантлеуова Айлаззат Амангельдыкызы

Дата: 07.11.2014

Номер свидетельства: 127590


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства